Диссертация (1168780), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Значение при этом определяется как отражение в сознании явлений,отношений, качеств и процессов действительности. Оно становится фактом языка,только если между данным отражением и его материальным выражениемустанавливается устойчивая культурно и исторически обусловленная связь.Таким образом, семиотический аспект языка в научном освещенииоказывается неразрывно связан с семантикой – способностью языка сообщать(передавать разные содержания-намерения) и понятием метасемиотики –способностью языка воздействовать (таким использованием языковых единиц,при котором содержание и выражение становится (в целом, совокупно) либосодержанием для нового (мета)выражения, либо выражением для нового(мета)содержания [Назарова 2004: 14].Лингвосемиотиканеконкурируетсдругимилингвистическимиконцепциями и методологиями, а мирно сосуществует с ними, в связи с тем, что,исследуя свойства, приоритетные для онтологии языка, не создаёт особойметодологии, а использует арсенал уже существующих методов лингвистическогоисследования.С.М.Пак,обосновываяприменимостьметодологии19лингвистической (филологической) семиотики в изучении явлений языка,отмечает, что это не один из возможных подходов к изучению языковогоматериала,нонаучнообоснованныйсинтезподходовкакосновнойконцептуально-методологический принцип работы.
В самом общем виде данный(комплексный) подход заключается в исследовании всего объёма содержания,передаваемого единицей языка при её функционировании в речевом, социальномконтексте в единстве функтива выражения и функтива содержания [Пак 2004: 6,8].Установлениевоспринимаемоесобственнонамикаксемиотическихвполнесвойств,самостоятельныйметод,поправуоказываетсянеотъемлемой частью общего направления филологического исследования[Назарова 2004: 12], основанного на понимании филологии как комплекснойнауки, в самом широком смысле слова изучающей культуру, выраженную в языкеи непрерывно «становящуюся» посредством языка.
Исследование знаковыхсистем и их единиц в рамках лингвистической (филологической) семиотикипроводитсяневобщетеоретическомплане,которыйнепредполагаетрассмотрение конкретной языковой базы, а в плане изучения конкретныхязыковых фактов.1.2. Подходы к изучению СМИВажным принципом лингвистической семиотики является включённостьязыковых знаков в естественные коммуникативные системы, их обусловленностьязыковыми и внеязыковыми факторами, поэтому методологическое освещениепроблем с позиции лингвосемиотики предполагает способность видеть языкобъёмно в неразрывном единстве и взаимодействии его различных граней.В этой связи при проведении лингвосемиотического исследованияпредставляется необходимым осветить ряд теоретических положений, которыесвязанысконцептуальным,дискурсивным,культурологическимифункциональным подходами в изучении такого гетерогенного знакового20образования как современные средства массовой информации (СМИ), основнымпродуктом которых является медиатекст.Концептуальный подход в исследовании СМИ предполагает уточнениепонятий «массовая коммуникация» и «массовая информация».
Термин «массоваякоммуникация» получил широкое распространение благодаря Х. Лассвеллу.[Lasswell1960].Основоположникамиисследованийвобластимассовойкоммуникации в западной традиции являются Х. Лассвелл, М. Маклюэн, Д.Маккуэйл,Р. Мертон,Ч.Р. Миллс, К. Райт, Х.М.
Энценбергер и другие.Проанализировав существующие трактовки данного термина, представляетсявозможнымвыработатьследующеерабочееопределение:массоваякоммуникация – это особая форма связи и общения, представляющая собойпроцесс систематического распространения информации (знаний, духовныхценностей, моральных и правовых норм и т.п.) с помощью технических средств(пресса, радио, телевидение, компьютерная техника и др.) на численно большие,рассредоточенные аудитории с целью воздействия на оценки, мнения и поведениелюдей.Под термином «массовая информация» в большинстве источниковподразумевают вид социальной информации, которая собирается, накапливается,обрабатывается, передается с помощью средств массовой информации и которойхотя бы на одном из этапов ее жизненного цикла оперирует массовая аудитория.Массовая информация лежит в основе процесса массовой коммуникации.Определяя соотношение понятий «массовая коммуникация» и «средствамассовой коммуникации», Т.Г.
Добросклонская отмечает, что «если СМИпонимаются как совокупность технических средств, общественных организаций ичеловеческих ресурсов, которые задействованы в массовом распространенииинформации,томассоваякоммуникацияпредставляетсобойпроцессраспространения этой информации» [Добросклонская 2000: 15]. Подобной точкизрения придерживаются исследователи М.Н. Володина [Володина 2000: 18], Ю.А.Белова [Белова 2009: 72] и другие.21Как справедливо замечает Ж.В. Пампура, к определению СМИ как средствураспространения информации, обращенному к массовой аудитории, доступномудлявсех,профессиональнораспространениеинформации,выстраивающемуследовалобысамодобавитьпроизводство–«неипростораспространение информации, но и трансляцию смыслов» [Пампура 2010: 260].Смысл – это отношение знака к понимающему сознанию, способномураспознавать не только отдельные знаки, но и их упорядоченные конфигурации.Смысл всегда контекстуален, он объединяет вокруг себя тех, кто его принимает.Закрепившись за знаком, смысл в этом случае может превратиться в значение иотложиться в памяти участников массовой коммуникации, став социальнымдостоянием.В современных теориях коммуникации отмечается, что СМИ не тольковыполняют функцию репрезентации реальности, но и рассматриваются как частьпроцесса, с помощью которого индивиды конструируют события, организующие«символический порядок».
СМИ выражают коллективные настроения, желания,надежды, страхи, выполняя ту же функцию, что и мифы в традиционномобществе. Г.Г. Почепцов, объясняя причины подобного явления, пишет, что «вмире происходят миллиарды событий, которые в результате должны превратитьсяв десяток новостей. Этот процесс выбора в основе своей мифологизируетдействительность, потому что мы начинаем руководствоваться уже имеющимисяпредставлениями об организации мира, под который мы подводим те или иныефакты [Почепцов 2009: 182].
Автор объясняет причины «мифологизации» тем,чтоприрода«семиотического»позволяетэкономитьресурсы,кодируясоциальный опыт и создавая условия для раскодировки больших объемовинформации.Один из подходов к анализу феномена массовой коммуникации с точкизрения семиотики был сформулирован С. Холлом [Нall 2001]. Его концепцияосновывается на базовых принципах структурализма и семиотики, согласнокоторым любое смысловое сообщение конструируется из знаков, имеющих явныеи подразумеваемые смыслы (в зависимости от выбора, который делает22«кодировщик»). Эту идею можно проиллюстрировать примерами, которыеприводит Е.Ю. Калинина: «В СМИ одни и те же или похожие события в одномслучае называют «терроризмом», в другом – «борьбой за свои права», в третьем –«актами насилия», в четвертом – «патриотизмом», в пятом – «нападением намирных жителей», в шестом — «миротворческими действиями».
Выборноминации в данном случае зависит от точки зрения отправителя сообщения[Калинина 2008: 89].Согласно C. Холлу, реципиент декодирует текст, исходя из собственногоопыта,знанийиструктурызначений.Различныечитателипо-разномувоспринимают сообщения СМИ. Получатели могут читать между строк и даже«переворачивать» намеченное сообщение [Fiske 2003: 99 – 101].
Дж. Фискедополнил исследования С. Холла положением о том, что аудитория постоянноизменяет и отклоняет любую доминирующую идеологию, отраженную всодержании СМИ. Последние разработки подтверждают, что тексты СМИ – этонепростозакодированныесмыслы,ноконструкции,комбинирующиезакодированный текст со смыслами, приписываемыми тексту его читателями. ПоФиске, тексты СМИ – это продукты читателей, а множественность смыслов(полисемия) текстов – не просто демонстрируемый факт, но существеннаяхарактеристика СМИ, делающая их популярными среди самых широких слоевнаселения [Fiske 2003].В.З. Демьянков отмечает, что «одним из ключевых понятий для семиотикиСМИ является событийность – то, как создаются и организуются сообщения. Всемантику слова «сообщение» входит компонент «новость».
Чем выше долясобытийности у сообщения, тем эффективнее текст в целом и тем лучше этоттекст выполняет свою роль в нашей жизни — роль «информатора», а неполучателя. Сообщение о событиях как товар на «рынке новостей» обладаетрыночной стоимостью и приносит доход тем, кто умело им распоряжается»[Демьянков 2008: 71].Значительнаядолямассовойкоммуникациивсовременноммиреосуществляется в сети Интернет.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
