Диссертация (1168376), страница 30
Текст из файла (страница 30)
2 – Профессиограмма техника-спасателя аварийно-спасательных формирований МЧС РоссииПереченьДолжностьМесто работыОбъект трудаСущность и основное содержаниепрофессиональной деятельностиПредмет трудаФункции работникаТипичные трудовыедействия, операцииТипичные ошибкив работеОценка эффективноститрудаОписаниеТехник - спасатель, старший техник-спасатель, зам.начальника смены, начальник смены, отряда.Аварийно-спасательные формирования ПСС МЧС РоссииПострадавшие в ЧС, население и материальные ценности, находящиеся в зоне ЧС природного итехногенного характера;Опасности, связанные с деятельностью человека и природными явлениями;Технологические производственные процессы и условия;Методы и приемы проведения аварийно-спасательных работ;Аварийно-спасательное оборудование и техника;Средства и системы связи и управления;Чрезвычайные ситуации и аварийные ситуации различного характера и масштаба.Исполнительская, профилактическая, организационно-управленческая: поиск и спасениепострадавших от ЧС; ликвидации ЧС; оказание первой доврачебной помощи; эвакуацияпострадавших; местная частичная локализация опасности; аварийно-восстановительные работы насистемах жизнеобеспечения; Ремонт и техническое обслуживание аварийно-спасательной техники иоборудования.Поисково-спасательные операции на воде и на суше, передвижение по пересеченной местности спреодолением локальных препятствий, разбор завалов, организация транспортировки пострадавших,управление аварийно-спасательной техникой и оборудованием, оказание первой медицинскойпомощи.Нарушение техники безопасности, при работе с аварийно-спасательным инструментом; потеряснаряжение; технико-тактические ошибки.количество спасенных людей в ЧС; отсутствие человеческих жертв, среди населения и самихспасателей; минимизация материальных затрат, потерь специальной техники; максимальный охваттерриторий ЧС.164Продолжение таблицы Б.
2Объективные условия работы, особенности еерегламента и динамикиСредства трудааварийно-спасательная техника и оборудование, аварийно-спасательный инструмент (АСИ),водолазное снаряжение, лопаты, ломы, альпинистское снаряжение, подручные средства.Субъекты труда. Характер Руководство, работа в команде, с пострадавшими и их семьями. Высокая степень общения.общенияОрганизация и режим Смена сутки через четыре, постоянная готовность: 3 мин – ДТП, аварийная посадка самолета, 1 час –труда и отдыхарегиональное ЧС, 3 часа – федеральное ЧС.
Командировки к месту крупных ЧС, обучение, сборы,соревнования (участники, судьи). Дежурство спасателей в режиме ожидания, на дому (в размере однойчетвертой часа за каждый час дежурства). При проведении работ по ликвидации ЧС часы работыизменяются с учетом сложности и объема работ на ЧС. Ежегодный отпуск от 30-35 суток.Двигательная активность. Форма труда – физическая. Степень сложности – тяжелый труд,5-я категория интенсивности труда,Физическаянагрузка требующая суточных энергетических затрат 4000 ккал и более. Двигательная активность высокая. В(тяжесть труда) и ее среднем 90% рабочего времени на выезде. Рабочая поза – различная. Работа на пределе физических инаправленность.
Рабочая эмоциональных возможностей человека. Тип рабочих движений – поднимающий, опускающий,позаударный, вращательный. Амплитуда движений – различная, зависит от рода и масштаба ЧС (от малой2см до большой 150 см). Силовые характеристики движений – статические, динамические нагрузки свысокими величинами усилий. Высокие требования к быстроте двигательной реакции, точностидвижения при постоянном напряжении внимания.По степени тяжести поисково-спасательные работы разделяют на легкие – работа попрогнозированию, предупреждению ЧС, разведке с использованием специального транспорта, связи; кработам средней тяжести относят работы, связанные с постоянным передвижением и переноскойтяжелых грузов, а также передвижение по пересеченной местности на дальние расстояния соскоростью 4 км/час, транспортировка пострадавших; расчистка завалов, вскрытии убежищ вручную,переноска носилок массой 60-70 кг, передвижение по пересеченной местности с грузом в плохихметеоусловиях и другие (Аницоева Л.К.
Теоретико-методическое обоснование профессионально-прикладнойХарактернагрузкипсихическойфизической подготовки студентов-спасателей // Вестник Череповецкого Государственного Университета. 2015. № 3 (64). С.102-106).Высокая психическая и психофизиологическая нагрузка, связная с состоянием ожидания, высокойответственностью за результат труда, взаимодействие с пострадавшими, работа в ночное время суток.165Продолжение таблицы Б. 2Объективные условия работы, особенности еерегламента и динамикиМикроклиматические и Работа в задымленности, запыленности, высокого шума, недостаточного освещения, наличиясанитарно-гигиенические углекислого газа, хлора и других вредных испарений.
Работа под водой, на воде, при высоких и низкихусловиятемпературах воздуха, воды, плохих погодных условиях (ливневый дождь, порывистый ветер, гроза,метель). Работа на высоте.УсловияЭкстремальными условиями, связанными с риском для жизни и здоровья спасателей, стрессовымипрофессиональнойсостояниями, эмоциональным дискомфортом, нахождением в автономных условиях, условияхдеятельностииее запыленности, плохой видимости, освещенности, звуковых помех, задымленности, резких перепадовспецификаатмосферного давления, радиоактивных, химических и бактериальных заражений, угроз завалов,взрывов, нападений со стороны пострадавших, гипоксии, высоких и низких температур воздуха,плохих метеоусловий.Профессиональныевредности и болезниПсихоэмоциональная напряженность, нервно-психические расстройства, интоксикация, повреждениеОДА (травмы, ушибы, растяжения, переломы), нагрузка на сердечно-сосудистую систему, легкие,баротравмы, гипоксия, горная болезнь, заболевания органов пищеварения, повышенная эмоциональнаявозбудимость, бессонница (нарушение сна и отдыха), ожоги, биологический, радиационныйпоражающий фактор, гипертония, алкогольная зависимость.Профессиональныезнания, умения и навыкиПолный список профессиональных знаний, умений и навыков можно найти по ссылке (Учебник спасателя/ С.К.
Шойгу, М.И. Фалеев, Г.Н. Кириллов и др.; под общ. ред. Ю.Л. Воробьева. 2-изд., перераб. и доп. Краснодар: «Сов.Кубань», 2002. С. 157-162).166Объективные условия работы, особенности ее регламента идинамикиПродолжение таблицы Б. 2Профессионально важные Общая выносливость, скоростно-силовая и силовая выносливость, сила, быстрота, гибкость ифизическиеи координация движения. Умение выполнять длительно монотонные движения, в неудобных рабочихпсихологические качества позах; умение быстро передвигаться, работать в различных условиях чрезвычайной ситуации; реакцияна внезапно возникшую опасность; устойчивое внимание; концентрация внимания (воспринимать изобщего шума «полезную» звуковую информацию, выделять объекты); быстрое переключениевнимания; умение согласованно выполнять трудовые операции в коллективе при веденииспасательных операций; оперативная реакция в сложных условиях; умение оценивать и различатьскорость и направление перемещения предметов; уверенно и визуально определять предметы нарасстоянии; умение рационально использовать силы с предстоящей работой; умение определятьрасстояние, временные отрезки и скорость движения; готовностью к нештатным ситуациям;самоконтроль; эмоциональная устойчивость; инициативность; сила воли; смелость, чувство долга,самообладание, терпение, высокая степень ответственности; дисциплинированность, умениеанализировать приобретенный опыт, осознавать ошибки и оценивать степень риска; взаимопонимание,сострадание; выносливость (интеллектуальная, психологическая), готовность к риску,сообразительность, ловкость, уверенность в себе, профессиональная память, проявлениерешительности в экстремальной ситуации (Шубнякова В.А.
Организационно-педагогические условия …).Объемтрудауспешностьвыполнения.Критериипрофессиональнойнепригодностии Зависит от характера и масштаба развития ЧС, степени угрозы для жизни человека, протяженностьюего опасных зон чрезвычайных ситуаций (пожаров, радиоактивного загрязнения, химического,бактериологического заражения и др.) и прогноза их распространения; видов, объемов и условийнеотложных работ; потребности в силах и средствах для проведения поисково-спасательных работ какможно в меньшие сроки; от количества, укомплектованности, обеспеченности и готовности кдействиям сил и средств в зоне ЧС для поведения работ.Низкий уровень физической, технико-тактической и психологической подготовленности спасателей,наличие хронических заболеваний, ограничений в работе ОДА, трусость, ригидность мышления,неорганизованность, безответственность, халатность, рассеянность, быстрая утомляемость.Примечание: ЧС – чрезвычайная ситуация, ДТП – дорожно-транспортное происшествие, ОДА – опорно-двигательный аппарат.167Приложение ВФакторная структура показателей физического состояния и психологическиххарактеристик студентов специальности 20.02.02 «Защита в чрезвычайных ситуациях»Таблица В.
3 – Факторная структура показателей физического состояния ипсихологических характеристик студентов специальности 20.02.02 «Защита вчрезвычайных ситуациях» *№п/п1234ПоказателиФакторы, отн. ед.12345678Бег 3000 м,712,654Бег 1000 м,615Бег 100 м- ,379,573Подтягивание-,872Сгибание и5разгибание рук в-,330,394- ,396,371упоре лежа6Прыжок в длину,611,4397Наклон вперед-,6668Проба Ромберга,5879Линейка- ,772Подъем туловища10-,698из положения лежа11Сила н.с.,58912Лаб. н.с.,62813СТ,84114ЛТ,80515КВ- ,84416УВ- ,88817ЧП покоя- ,77518 ЧП после нагрузки- ,587,33519 ЧП восстановления,316- ,72020АД сис.,520- ,59121АД диаст.- ,713,36422ЖИ,688,31323СИ,84024ВРИ- ,852Дисперсия, %20,116,31187,36,0364,3Примечание: * n=78 , где r = 0,5-0,7 средняя связь, r > 0,7 сильная связь, при p ≤0,05; СТ иЛТ – ситуативная и личностная тревожность; КВ и УВ – концентрация и устойчивостьвнимания; ЧП – частота пульса.168Приложение ГГодичный цикл учебной программы служебно-прикладной физической подготовки студентов – будущих спасателейТаблица Г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
