guhman (1161687), страница 2

Файл №1161687 guhman (Материалы для изучения) 2 страницаguhman (1161687) страница 22019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Ðåãèîíàëüíûå âûáîðû ãóáåðíàòîðà â ÐÔ òàáë. 1 è íà ðèñ. 1 â îòñîðòèðîâàííîì âèäå ïðåäñòàâëåíûîïóáëèêîâàííûå â Èíòåðíåòå èòîãè ïåðâîãî òóðà âûáîðîâ ãóáåðíàòîðà îäíîé èç îáëàñòåé ÐÔ [13]. Âûáîðû ñîñòîÿëèñü â äåêàáðå1999 ã. ×èñëî êàíäèäàòîâ 11 è «êàíäèäàò» Ïðîòèâ âñåõ – èòîãî12 êàíäèäàòîâ. Ñèñòåìà ãîëîñîâàíèÿ ìàæîðèòàðíàÿ, äâóõñòóïåí÷àòàÿ; âî âòîðîé òóð âûõîäÿò äâà êàíäèäàòà, íàáðàâøèå íàèáîëüøåå àáñîëþòíîå (è îòíîñèòåëüíîå) ÷èñëî ãîëîñîâ â ïåðâîì òóðå.1Ïðè äîâåðèòåëüíîé âåðîÿòíîñòè γ (óðîâåíü íàäåæíîñòè îöåíêè) ðèñê ïðèíÿòüíåâåðíóþ ãèïîòåçó èç Í0 è Í1 ðàâåí α = 1 – γ (óðîâåíü çíà÷èìîñòè îøèáêè).Òàê, ïðè γ = 0,95 (95%) α = 0,05 (5%), ïðè γ = 0,99 (99%) α = 0,01(1%). Çíà÷åíèåα (γ) çàäàåòñÿ ïîëüçîâàòåëåì ïðè îïðåäåëåíèèëèáî ñ ïîìîùüþ êîìïüþòåðíûõ ñðåäñòâ).1102χcrit(ïî ìàòåìàòè÷åñêèì òàáëèöàìÊ îöåíêå ñïîðíûõ ðåçóëüòàòîâ âûáîðîâ...Òàáëèöà 1ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ ÃÎËÎÑΠ 1-ì ÒÓÐÅ ÂÛÁÎÐΠÃÓÁÅÐÍÀÒÎÐÀ(ÏÐÈÌÅÐ)¹Êàíäèäàòû×èñëîãîëîñîâÏðîöåíòãîëîñîâ1Ê125748332,382Ê218141322,813Ê39891112,444Ê4471155,935Ê5434945,476Ê6294903,717Ê7293503,698Ê8218822,759Ê9123311,5510Ê10101661,2811Ê1124610,31489306,15121421,53n = 795168(783026)100 (êîíòðîëü)1213Ïðîòèâ âñåõêàíäèäàòîâÊîëè÷åñòâî íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåéÂñåãî (èç íèõó÷òåííûõ ãîëîñî⠖áåç íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé)111À.À.

Ãóñàðîâ, Â.Á. ÃóõìàíÏðîòèââñåõÍåäåéñòâ.áþëëåòåíèÊ11Ê10Ê9Ê8Ê7Ê6Ê5Ê4Ê3Ê24035 32,383022,81252012,4415106,155,93 5,473,71 3,69 2,751,55 1,28 0,311,5350Ê1Ïðîöåíò ãîëîñîâÈòîãè 1-ãî òóðà âûáîðîâ ãóáåðíàòîðàÊàíäèäàòûÐèñ. 1. Ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ ïî ðåçóëüòàòàìïåðâîãî òóðà âûáîðîâ (ïðèìåð 1)Äàæå áåç ðàñ÷åòîâ âèäíî, ÷òî ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ ñóùåñòâåííî íåðàâíîìåðíîå. Ðàñ÷åòû ïî ïðèâåäåííîé âûøå ìåòîäèêå ïîäòâåðæäàþò ýòîò âûâîä:χ 2 = 1135881,3 (ðàñ÷åò ïðîèçâåäåí ïðè k = 13, òàê êàê ó÷èòûâàåòñÿ ïðîöåíò íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé);2= 21,03 (ðàñ÷åò ïðîâåäåí â MS Excel (ñòàòèñòè÷åñêàÿχ critôóíêöèÿ ÕÈ2ÎÁÐ) ïðè óðîâíå íàäåæíîñòè (äîâåðèòåëüíîé âåðîÿòíîñòè) 95% (0,95) è ÷èñëå ñòåïåíåé ñâîáîäû k – 1 = 12):2(4).χ 2 >> χ critÅñëè íå ó÷èòûâàòü ïðîöåíò íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé,òî ïðè ñóììå ãîëîñîâ n = 783026 è k = 12 ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâáóäóò ñëåäóþùèìè.Òàáëèöà 2ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ ÃÎËÎÑΠ 1-ì ÒÓÐÅ ÂÛÁÎÐÎÂ(ÁÅÇ ÍÅÄÅÉÑÒÂÈÒÅËÜÍÛÕ ÁÞËËÅÒÅÍÅÉ)112ÊàíäèäàòûÏðîöåíò ãîëîñîâÊ132,88Ê îöåíêå ñïîðíûõ ðåçóëüòàòîâ âûáîðîâ...Îêîí÷àíèå òàáë.

2ÊàíäèäàòûÏðîöåíò ãîëîñîâÊ223,17Ê312,63Ê46,02Ê55,55Ê63,77Ê73,75Ê82,79Ê91,57Ê101,30Ê110,31Ïðîòèâ âñåõ6,25Êîíòðîëüíàÿ ñóììà1002χ 2 = 1024862,1; χ 2crit = 19,675; χ 2 >> χ critÒàêèì îáðàçîì, óñèëåííîå íåðàâåíñòâî (4) ñîõðàíÿåòñÿ –ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ ñóùåñòâåííî íåðàâíîìåðíîå.Ñîãëàñíî äåéñòâîâàâøåìó (â òîò ïåðèîä) çàêîíîäàòåëüñòâóâî âòîðîé òóð âûáîðîâ ïðîøëè êàíäèäàòû Ê1 è Ê2.  òàáë. 3 è íàðèñ. 2 ïðèâåäåíû èòîãè âòîðîãî òóðà âûáîðîâ, âêëþ÷àÿ «êàíäèäàòà» Ïðîòèâ âñåõ.Òàáëèöà 3ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ ÃÎËÎÑΠÂÎ 2-ì ÒÓÐÅ ÂÛÁÎÐΠÃÓÁÅÐÍÀÒÎÐÀÏðîöåíò¹Êàíäèäàòû×èñëî ãîëîñîâãîëîñîâ1Ê1299 86946,482Ê2296 45845,95113À.À.

Ãóñàðîâ, Â.Á. ÃóõìàíÎêîí÷àíèå òàáë. 3Ïðîöåíòãîëîñîâ¹Êàíäèäàòû×èñëî ãîëîñîâ3Ïðîòèâ âñåõ êàíäèäàòîâ42 2426,554Êîëè÷åñòâî íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé66001,02645 169100Êîíòðîëüíàÿ ñóììàÎáùåå ÷èñëî ïðîãîëîñîâàâøèõ (èç íèõ ó÷òåííûõ ãîëîñîâ)n = 645169(638569)Ïðîöåíò ãîëîñîâÈòîãè 2-ãî òóðà âûáîðîâ ãóáåðíàòîðà5046,4845,954030206,55100Ê1Ê2Ïðîòèâ âñåõÊàíäèäàòû1,02Íåäåéñòâ.áþëëåòåíèÐèñ. 2. Ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ ïî ðåçóëüòàòàì âòîðîãî òóðà âûáîðîâÐàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ îïÿòü íåðàâíîìåðíîå (â îñíîâíîì, èççà ãîëîñîâ, îòäàííûõ çà «êàíäèäàòà» Ïðîòèâ âñåõ, è íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé), íà ÷òî íåäâóñìûñëåííî óêàçûâàþò è ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâ ïî êðèòåðèþ «õè-êâàäðàò» (ñ ó÷åòîì íåäåéñòâèòåëüíûõ áþëëåòåíåé):222χ 2 = 468565,3; χ crit= 7,815; χ >> χ crit .Ïî ïðîñòîìó áîëüøèíñòâó ãîëîñîâ êàíäèäàò Ê1 áûë ïðèçíàíïîáåäèòåëåì âî âòîðîì òóðå âûáîðîâ è ñòàë ëåãèòèìíûì ãóáåðíàòîðîì îáëàñòè.114Ê îöåíêå ñïîðíûõ ðåçóëüòàòîâ âûáîðîâ...Åñëè èñêëþ÷èòü íåäåéñòâèòåëüíûå áþëëåòåíè è ãîëîñà, îòäàííûå ïðîòèâ âñåõ, òî ïðè ñîîòâåòñòâóþùåì ïåðåðàñ÷åòå ïðîöåíòà ãîëîñîâ, îòäàííûõ çà äâóõ êàíäèäàòîâ (k = 2), äàííûå âòîðîãî òóðà âûáîðîâ ïðèîáðåòàþò âèä (òàáë.

4).Òàáëèöà 4ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ ÃÎËÎÑΠÂÎ 2-ì ÒÓÐÅ ÂÛÁÎÐÎÂÃÓÁÅÐÍÀÒÎÐÀ (ÄÂÀ ÊÀÍÄÈÄÀÒÀ)Êàíäèäàòû×èñëî ãîëîñîâÏðîöåíò ãîëîñîâÊ129986950,29Ê229645849,71Ñóììà ãîëîñîâ596327Êîíòðîëü: 10022χ 2 = 19,51; χ crit= 3,84; χ 2 > χ critÎáðàòèì âíèìàíèå, ÷òî íåðàâåíñòâî (4) óæå íåóñèëåííîå, íîâñå æå èìååò ìåñòî. Ñëåäîâàòåëüíî, ïðàâäîïîäîáíà ãèïîòåçà H1,ò.å. ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ ìåæäó äâóìÿ êàíäèäàòàìè ñòàòèñòè÷åñêè çíà÷èìî îòëè÷àåòñÿ îò ðàâíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ, è ãóáåðíàòîð, äåéñòâèòåëüíî, ëåãèòèìåí (ñ óðîâíåì íàäåæíîñòè95%, ò.å. ìû ìîæåì îøèáàòüñÿ ñ óðîâíåì çíà÷èìîñòè 5%).Ïðè óðîâíå íàäåæíîñòè íàøèõ îöåíîê 99% χ 2crit = 6,635 è, êàê22è ïðåæäå, χ > χ crit .Íà âåñüìà îäíîçíà÷íûõ ðåçóëüòàòàõ ïîñëåäíèõ ðàñ÷åòîâ (âïîëüçó ëåãèòèìíîñòè èçáðàííîé âëàñòè) ñêàçàëàñü ïðåæäå âñåãîàêòèâíîñòü èçáèðàòåëåé – îòíîñèòåëüíî áîëüøîå çíà÷åíèå n â(1), (3).

Ïîýòîìó íàì ïðåäñòàâëÿåòñÿ, ÷òî äëÿ ñíèæåíèÿ îñòðîòûîáñóæäàåìîé ïðîáëåìû æåëàòåëüíî, ÷òîáû êàê ìîæíî áîëüøåèçáèðàòåëåé ó÷àñòâîâàëî â ãîëîñîâàíèè. Áîëåå òîãî, ÿâêó íà âûáîðû êàæäûé èçáèðàòåëü, åñëè îí æåëàåò äîñòîéíîé âëàñòè, äîëæåí ñ÷èòàòü íå òîëüêî ñâîèì ïðàâîì, íî è ãðàæäàíñêèì äîëãîì1.Âî ìíîãèõ ñòðàíàõ (Áåëüãèÿ, Ïàêèñòàí è äð.) íåÿâêà èçáèðàòåëÿ íà âûáîðûñ÷èòàåòñÿ ïðîòèâîïðàâíûì äåÿíèåì ñ ñîîòâåòñòâóþùèìè ïîñëåäñòâèÿìè.1115À.À.

Ãóñàðîâ, Â.Á. ÃóõìàíÈç ïðîâåäåííîãî àíàëèçà òàêæå ñëåäóåò, ÷òî êîððåêòíîå èñïîëüçîâàíèå ïðåäëàãàåìîé ìåòîäèêè â ñîìíèòåëüíûõ ñëó÷àÿõ,êîãäà ëåãèòèìíîñòü èçáðàííîé âëàñòè ïîä âîïðîñîì, âîçìîæíî,åñëè èçáèðàòåëüíûì êîìèññèÿì èñêëþ÷èòü èç ðàññìîòðåíèÿ íåäåéñòâèòåëüíûå áþëëåòåíè è ãîëîñà, îòäàííûå çà «êàíäèäàòà»Ïðîòèâ âñåõ.

Ïðè äâóõàëüòåðíàòèâíîì âûáîðå öåëåñîîáðàçíîóáðàòü ãðàôó Ïðîòèâ âñåõ èç áþëëåòåíåé.Ïðèìåð 2. Ïðåçèäåíòñêèå âûáîðû â ÑØÀ (2000-é, 2004 ãã.)1Âûáîðû äâóõñòóïåí÷àòûå: 1) ïðÿìîå ãîëîñîâàíèå ãðàæäàíÑØÀ, ïîëüçóþùèõñÿ èçáèðàòåëüíûì ïðàâîì; 2) èçáðàíèå ïðåçèäåíòà âûáîðùèêàìè îò øòàòîâ ñ ó÷åòîì ðåçóëüòàòîâ ïðÿìîãî ãîëîñîâàíèÿ. Êàæäûé èç 538 âûáîðùèêîâ ãîëîñóåò çà îäíîãî èç äâóõêàíäèäàòîâ, êàê ïðàâèëî, íàáðàâøèõ íàèáîëüøåå ÷èñëî ãîëîñîâ âøòàòå âûáîðùèêà2.

Èçáðàííûì íà ïîñò ïðåçèäåíòà ñ÷èòàåòñÿ êàíäèäàò, íàáðàâøèé ïðîñòîå áîëüøèíñòâî ãîëîñîâ âûáîðùèêîâ.Ðàñïðåäåëåíèå ãîëîñîâ âûáîðùèêîâ íà âûáîðàõ 2000-ãî è 2004 ãã.ìåæäó äâóìÿ íàèáîëåå ïîïóëÿðíûìè êàíäèäàòàìè ïðèâåäåíî âòàáë. 5.Äæ. Áóø271Òàáëèöà 5ÐÀÑÏÐÅÄÅËÅÍÈÅ ÃÎËÎÑΠÂÛÁÎÐÙÈÊÎÂÂûáîðû 2000 ã.Âûáîðû 2004 ã.À. ÃîðÂîçäåðæàëñÿÄæ. ÁóøÄ. Êåððè2661286252Ïðèìå÷àíèå 1.  ñòàòèñòèêå 2000 ã. ó÷òåì 537 âûáîðùèêîâ (áåç âîçäåðæàâøåãîñÿ).Ïðèìå÷àíèå 2.

 îòëè÷èå îò ïðèìåðà 1 çäåñü èìååò ìåñòî íå âûáîðêà, à ãåíåðàëüíàÿ ñîâîêóïíîñòü èçáèðàòåëåé, èáî âñå áåç èñêëþ÷åíèÿ âûáîðùèêè ó÷àñòâóþò âèçáðàíèè ïðåçèäåíòà.Ïî ìàòåðèàëàì [14].Èìåþòñÿ â âèäó 50 øòàòîâ è îäèí Ôåäåðàëüíûé îêðóã. Ïðè ýòîì ãóñòîíàñåëåííûå øòàòû ïðåäñòàâëåíû áoëüøèì÷èñëîì âûáîðùèêîâ, ÷åì ìàëîíàñåëåííûå`øòàòû.12116Ê îöåíêå ñïîðíûõ ðåçóëüòàòîâ âûáîðîâ...Ðàñ÷åòû ïî ïðåäëàãàåìîé ìåòîäèêå äàëè ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû:22Âûáîðû 2000 ã.: χ = 0,046555; âûáîðû 2004 ã.: χ = 2,1487.22= 3,84 (ñ óðîâíåì íàäåæíîñòè 95%) è χ crit= 6,635Ïðè χ crit22(99%) χ < χ crit .Ñëåäîâàòåëüíî, åñëè âîñïîëüçîâàòüñÿ êðèòåðèåì ñîãëàñèÿ«õè-êâàäðàò», òî ïðàâäîïîäîáíà ãèïîòåçà Í0 î áëèçîñòè ðàñïðåäåëåíèÿ ãîëîñîâ âûáîðùèêîâ ê ðàâíîìåðíîìó â îáåèõ èçáèðàòåëüíûõ êàìïàíèÿõ.

È ýòî âïîëíå îáúÿñíèìî, òàê êàê âîëåèçúÿâëåíèåãðàæäàí íå îòäàëî ÿâíîãî ïðåäïî÷òåíèÿ îäíîìó èç êàíäèäàòîâ.Òàê, â êàìïàíèè 2000 ã. ãîëîñà ãðàæäàí ÑØÀ ðàñïðåäåëèëèñü äàæåîáðàòíî ðàñïðåäåëåíèþ ãîëîñîâ âûáîðùèêîâ (ñ íåáîëüøèì ïðåèìóùåñòâîì À. Ãîðà): Áóø – 49819600, Ãîð – 50156783 [14].Ïðè÷èíû ïîäîáíîãî ïðîòèâîðå÷èÿ, âèäèìî, õîðîøî èçâåñòíûâ ÑØÀ, åñëè ñóäèòü ïî êðè÷àùèì çàãîëîâêàì èçäàíèé [3; 4; 5].Íî, êàê áû òàì íè áûëî, òàêîâ çàêîí! êà÷åñòâå îäíîé èç ñóùåñòâåííûõ ïðè÷èí ìû ìîæåì ïðåäïîëîæèòü íåàäåêâàòíîñòü ïðåäñòàâèòåëüñòâà èíñòèòóòà âûáîðùèêîâ.

È çäåñü, âîçìîæíî, óìåñòíî áûëî áû îáðàòèòüñÿ ê ìåòîäèêàì ðàñ÷åòà èíäåêñîâ ïðåäñòàâèòåëüíîñòè, îïèñàííûì â [5],÷òî âûõîäèò çà ðàìêè íàñòîÿùåé ñòàòüè.ËÈÒÅÐÀÒÓÐÀ1. Ôåäåðàëüíûé çàêîí î ãîñóäàðñòâåííîé àâòîìàòèçèðîâàííîé ñèñòåìå ÐÔ«Âûáîðû». 2003. ¹ 20-Ô3.2. Ïàíèîòòî Â.È. Ðåàáèëèòàöèÿ ñîöèîëîãîâ íà ïàðëàìåíòñêèõ âûáîðàõ //http://www.pravda.com.ua/news/2006/4/7/40732.htm.3.

36 Days: The Complete Chronicle of the 2000 Presidential Election Crisis.N.Y.: Times Books, 2000.4. Gillman H. The Votes that Counted: How the Court Decided the 2000Presidential Election. Chicago: University of Chicago Press, 2001.5. Miller M.C. Fooled Again: How the Right Stole the 2004 Election. N.Y.: BasicBooks, 2005.6. Ãóõìàí Â.Á. Èçáèðàòåëüíûå òåõíîëîãèè – íàóêà èëè øàðëàòàíñòâî? //Êîìïüþòåððà.

2003. ¹ 46 (521). Ñ. 53–55.117À.À. Ãóñàðîâ, Â.Á. Ãóõìàí7. Ïëàòîíîâ Â.Â. Ïðèìåíåíèå êðèòåðèåâ ñîãëàñèÿ äëÿ îöåíêè ïðåäñòàâèòåëüíîñòèïàðëàìåíòà: Ïðåïðèíò WP 7/2004/03. Ì.: ÃÓ–ÂØÝ, 2004.8. Àéâàçÿí Ñ.À., Åíþêîâ È.Ñ., Ìåøàëêèí Ë.Ä. Ïðèêëàäíàÿ ñòàòèñòèêà (îñíîâûìîäåëèðîâàíèÿ è ïåðâè÷íàÿ îáðàáîòêà äàííûõ). Ì., 1983.9. Ãóõìàí Â.Á. Ââåäåíèå â êîìïüþòåðíóþ îáðàáîòêó ñîöèîëîãè÷åñêèõäàííûõ. Òâåðü, 2004.10. Êàëèíèíà Â.Í., Ïàíêèí Â.Ô. Ìàòåìàòè÷åñêàÿ ñòàòèñòèêà.

Ì., 2001.11. Òþðèí Þ.Í., Ìàêàðîâ À.À. Àíàëèç äàííûõ íà êîìïüþòåðå. 3-å èçä. Ì., 2003.12. Áîëüøåâ Ë.Í., Ñìèðíîâ Í.Â. Òàáëèöû ìàòåìàòè÷åñêîé ñòàòèñòèêè. Ì., 1983.13. Âûáîðû, êîòîðûå ïðîõîäèëè â Òâåðñêîé îáëàñòè çà ïåðèîä äåÿòåëüíîñòèÈçáèðàòåëüíîé êîìèññèè Òâåðñêîé îáëàñòè // http://tverik.cikrf.ru/inf_d/elect.htm.14. United States Presidential Election, 2000 // http://en.wikipedia.org/United_States_presidential_election%2C_2000; United States Presidential Election,2004 // http://en.wikipedia.org/United_States_presidential_election%2C_2004.118.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
513,28 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6539
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее