Главная » Просмотр файлов » С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике

С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549), страница 26

Файл №1160549 С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике) 26 страницаС.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549) страница 262019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Во-первых, появляется возможность включить оценкинаименьших квадратов в общую схему метода максимальногоправдоподобия и сравнивать их не только с линейными оценками.Во-вторых, с нормальным распределением связаны другие, хорошоизвестные в статистике, распределения — хи-квадрат, Стьюдента,Фишера, которые сразу начинают работать.Начнем с обсуждения метода максимального правдоподобия. Всделанных предположениях наблюдаемый вектор Y имеет нормальноераспределение N(Xβ, σ 2 1).

Соответствующая функция правдоподобияимеет видL(β, σ 2 ) =N ·Yi=1(Yi −(Xβ)i )21√ e− 2σ2σ 2π¸= (2π)¸10exp − 2 (Y − Xβ) (Y − Xβ) .2σ·−N/2 −NσПоэтому максимизировать ее по β — то же самое, что минимизировать0сумму квадратов (Y − Xβ) (Y − Xβ). Таким образом, оценка β̂метода наименьших квадратов оказывается одновременно и оценкоймаксимального правдоподобия.

Далее,· 0 ¸ε̂ ε̂L(β̂, σ 2 ) = (2π)−N/2 σ −N exp − 2 .2σ156Глава 6Отсюда находится оценка максимального правдоподобия для σ 2 :0ε̂ ε̂=.NКак и следовало ожидать, она смещенная (см. предыдущий параграф).Ее исправление дает несмещенную оценку s2 , обсуждавшуюся выше.С помощью многомерного неравенства Рао–Крамера можно доказать,что β̂ — эффективная оценка в классе всех (не обязательно линейных)несмещенных оценок вектора β.

Утверждение о том, что s2 —эффективная несмещенная оценка дисперсии σ 2 , тоже верно, но для егодоказательства приходится применять более сложные методы — теориюдостаточных статистик (достаточная статистика в нашей ситуации00имеет вид (Y Y, X Y )). Мы не приводим деталей соответствующихрассуждений, оставляя их для самостоятельного исследования наиболееподготовленными читателями.Перейдем теперь к свойствам оценок β̂ и s2 . Прежде всего,00 0заметим, что они независимы.

Действительно, случайный вектор (β̂ , ε̂ )нормально распределен. Согласно формуле (6.13) подвекторы β̂ и ε̂ не0коррелируют. Следовательно, они независимы. А тогда и s2 = ε̂ ε̂/(N −k)не зависит от β̂.0Докажем теперь, что случайная величина ε̂ ε̂/σ 2 распределена по хиквадрат с N − k степенями свободы. Мы уже проверяли в параграфе6.3, что ε̂ = P ⊥ ε. Выберем ортогональный нормированный базисe1 , . . . , eN −k в подпространстве L⊥ (X1 , . . . , Xk ), где принимает значения0ε̂.

Пусть e — матрица, составленная из столбцов e1 , . . . , eN −k . Тогда e ε̂— вектор размерности N − k, составленный из координат вектора ε̂ в0базисе e1 , . . . , eN −k . Очевидно, e ε̂ нормально распределен и центрирован.Вычислим его матрицу ковариаций2σML000000cov(e ε̂) = E[e ε̂(e ε̂) ] = e E(ε̂ε̂ )e =00= σ 2 e P ⊥ e = σ 2 e e = σ 2 1N −k0(мы воспользовались вычисленным в параграфе 6.6 значением E(ε̂ε̂ ) =σ 2 P ⊥ , а также тем, что P ⊥ действует тождественно на векторы базиса0000e1 , .

. . , eN −k ). Заметим теперь, что суммы квадратов ε̂ ε̂ и (e ε̂) · (e ε̂)дают одну величину — квадрат длины вектора ε̂. Отсюда получаем, что−20σ ε̂ ε̂ = σ−2N−kXj=10(ej ε̂)2Линейная регрессионная модель1570имеет распределение χ2N −k . Действительно, величины σ −1 ej ε̂ имеютстандартное нормальное распределение и независимы.Теперь мы получаем возможность построения доверительныхинтервалов для коэффициентов регрессии βj и совместныхдоверительных областей для них. Ограничимся пока описаниемконструкции доверительных интервалов.

Мы знаем, что0β̂j ∈ N(βj , σ 2 [(X X)−1 ]jj ),(N − k)s2∈ χ2N −k ,2σи эти величины независимы. Поэтому√β̂j −βj√V(β̂j )N − kq(N −k)s2σ2β̂j − βj= ps [(X 0 X)−1 ]jjимеет распределение Стьюдента tN −k . Выбирая по доверительнойвероятности 1 − α соответствующее табличное значение zα ((1 −α/2)–квантиль распределенияСтьюдента), мы получаем доверительныйp0интервал вида β̂j ±zα s [(X X)−1 ]jj для коэффициента βj . При большомчисле степеней свободы распределение Стьюдента, как обычно, можетбыть заменено нормальным.Доверительный интервал позволяет проверять гипотезу вида βj =βj0 .

Для этого достаточно лишь выяснить, попадает ли гипотетическоезначение βj0 в построенный доверительный интервал. Гипотезаотвергается на уровне α, если гипотетическое значение βj0 не попадаетв доверительный интервал.Проверка более сложных гипотез, включающих линейные комбинациикоэффициентов регрессии, обсуждается в следующем параграфе.Доверительный интервал для σ 2 строится непосредственно по χ2 распределенной дроби (N − k)s2 /σ 2 . Мы предполагаем, что читательможет проделать это самостоятельно.Без предположения о нормальности ошибок оба специальныхраспределения — Стьюдента и хи-квадрат — исчезают, однакочасто предполагают, что при больших N изложенные рецепты дают"приближенные"доверительные интервалы.1586.8Глава 6Проверка линейных гипотез общего видаПростейшие гипотезы вида βj = βj0 о коэффициентах регрессии,рассмотренные выше, составляют лишь малую часть содержательныхлинейных гипотез.

Обозначим на уровне идей ряд примеров, в которыхпоявляются гипотезы другого вида.Гипотеза β2 +β3 = 1 появляется в связи с производственной функциейКобба–Дугласа.Гипотеза β2 + β3 = 0 может проверяться в модели, где X2 — ставкабанковского процента, а X3 — уровень инфляции.Гипотеза β2 = β3 = · · · = βk = 0 появляется при выяснении вопроса означимости всей регрессионной связи.Общая формулировка линейной гипотезы о коэффициентах имеетследующий вид:H0 : Rβ = γ.Здесь R — матрица коэффициентов, имеющая k столбцов.

Каждаяее строка (будем считать, что число строк равно r) задает линейноеограничениеRl1 β1 + · · · + Rlk βk = γl ,l = 1, . . . , r.Без ограничения общности можно считать, что строки матрицыограничений R линейно независимы, так что r ≤ k (как правило числоограничений значительно меньше k).Как и в предыдущем параграфе, мы будем предполагать, что ошибкинормально распределены. Для построения теста проверки гипотезыH0 воспользуемся тем, что случайный вектор Rβ̂ распределен понормальному закону с математическим ожиданием Rβ и матрицейковариаций0cov(Rβ̂) = E(Rβ̂ − Rβ)(Rβ̂ − Rβ) =000= Rcov(β̂)R = σ 2 R(X X)−1 R .Легко проверить, что эта матрица невырождена. Действительно, она00представляется в виде R∗ R∗ , где R∗ = R(X X)−1/2 — матрица полногоранга r.

Отсюда следует, что нормально распределенный вектор00(R(X X)−1 R )−1/2 (Rβ̂ − Rβ)Линейная регрессионная модель159σ 2 1r .центрирован и имеет матрицу ковариацийнормализованная сумма квадратов его компонент00Поэтому0σ −2 (Rβ̂ − Rβ) (R(X X)−1 R )−1 (Rβ̂ − Rβ)распределена по закону χ2r . В предыдущем параграфе установлено, чтослучайная величина(N − k)s2σ2также распределена по хи-квадрат (с N − k степенями свободы) ичто она не зависит от вектора оценок β̂.

Вспоминая, что отношениенезависимых хи-квадрат величин, деленных на соответствующие числастепеней свободы, имеет F-распределение Фишера, получаем, что впредположении H0 дробь000(Rβ̂ − γ) (R(X X)−1 R )−1 (Rβ̂ − γ)/rs2распределена по закону Fr,N −k . Большие значения этой дроби образуюткритическую область искомого теста. Точно так же, неравенства вида000(Rβ̂ − γ) (R(X X)−1 R )−1 (Rβ̂ − γ) ≤ constзадают совместные доверительные области для компонент вектора Rβ,ограниченные эллипсоидами (поверхностями второго порядка).

В обоихслучаях используются процентные точки F-распределения.Описанные в предыдущем параграфе доверительные интервалыукладываются в нашу теперешнюю схему в качестве частного случая,т.к. имеет место "символическое"равенство:(tN −k )2 = F1,N −k .Тестирование вызывающей особый интерес гипотезы β2 = · · · = βk = 0детально обсуждается в параграфе 6.10.6.9Блочная регрессияРассмотрим модель, внепересекающихся блока:которойрегрессорыX = (X(1) , X(2) ),разбитынадва160Глава 6содержащих, соответственно, k1 и k2 регрессоров (k1 + k2 = k). Дляопределенности будем предполагать, что X(1) состоит из первых k1регрессоров.Вектор коэффициентов β при этом также разбивается на подвекторыβ(1) и β(2) .

Мы получим двухэтапную процедуру построения подвектораβ̂(2) оценок наименьших квадратов, обобщающую схему, изложенную впараграфе 6.4. Важнейший частный случай (ср. с §6.4) — X(1) = X1 =1→ , X(2) = (X2 , . . . , Xk ), однако мы увидим в дальнейшем, что блочнаяструктура оказывается полезной и совсем в других контекстах.Запишем формулу (6.6) для оценок наименьших квадратов в блочнойформе: 0Ã 0!  β̂ 0XY(1)X(1) X(1)X(1) X(2) (1) =,000X(2) X(1)X(2) X(2)X(2) Yβ̂(2)так что000X(1) X(1) β̂(1) + X(1) X(2) β̂(2) = X(1) Y,000X(2) X(1) β̂(1) + X(2) X(2) β̂(2) = X(2) Y.Поскольку регрессоры первой группы линейно независимы, матрица0X(1) X(1) обратима. Выражая β̂(1) из первого уравнения и подставляя вовторое, получаем000000X(2) X(1) (X(1) X(1) )−1 [X(1) Y − X(1) X(2) β̂(2) ] + X(2) X(2) β̂(2) = X(2) Y.Производя перегруппировку, запишем это равенство в виде0000[X(2) X(2) − X(2) X(1) (X(1) X(1) )−1 X(1) X(2) ]β̂(2)0000= X(2) Y − X(2) X(1) (X(1) X(1) )−1 X(1) Y.Вводя естественные обозначения00P(1) = X(1) (X(1) X(1) )−1 X(1) ,получаем0⊥P(1)= 1 − P(1) ,0⊥⊥Y,X(2) P(1)X(2) β̂(2) = X(2) P(1)откуда00⊥⊥⊥⊥(P(1)X(2) ) (P(1)X(2) )β̂(2) = (P(1)X(2) ) (P(1)Y ).(6.14)⊥Вектор P(1)Y можно рассматривать как вектор остатков отпроектирования Y на подпространство L(X(1) ) = L(X1 , .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее