Главная » Просмотр файлов » С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике

С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549), страница 23

Файл №1160549 С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (С.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике) 23 страницаС.С. Валландер - Лекции по статистике и эконометрике (1160549) страница 232019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Только в редких случаях, как в теориифинансовых временных рядов, где исследователю могут оказатьсядоступными миллионы данных, имеет смысл конструировать болеезамысловатые и утонченные модели. Сами статистические методыво многих аспектах приходится переосмысливать и даже менять припереходе от физики к новым областям исследования.5.2Начальное описание предмета эконометрики и еезадачЭконометрикаестьветвьэкономическойнауки,связаннаяс количественным оцениванием и проверкой экономическихзакономерностей. Эконометрическое исследование основывается наэкономической теории и на фактах, относящихся к событиям, имевшимместо в реальном экономическом мире.Экономическая теория дает исследователю модель интересующихего явлений.

Эту экономическую модель эконометрист приспосабливает138Глава 5к своим методам, трансформирует в эконометрическую. Основныеэконометрические модели имеют алгебраический характер, т.е.представляются в виде совокупности уравнений, связывающихпринимаемые во внимание характеристики и включающихнеопределенные ("свободные") параметры, которые оцениваются наоснове эмпирических данных. Эмпирические данные представляютсобой количественно выраженные факты, относящиеся к изучаемойзадаче. Как правило, предварительно они подвергаются различнымпроцедурам проверки и уточнения, которых мы здесь не касаемся.Большинство моделей рассматривает относительно замкнутыйфрагмент экономического мира, взаимоотношения которого с остальнойчастью этого мира удается описать при помощи небольшого числасвязей (экзогенных величин).Важной особенностью эконометрических моделей является ихстохастический характер — некоторые экономические показателитрактуются как случайные величины.

Можно выделить два источникаэтой случайности (хотя отделить их друг от друга и не всегда удается).Некоторые показатели принято считать случайными по концептуальнымпричинам (можно сказать, генетически). Другие описываются какслучайные вынужденно — ввиду неполноты модели и наличиянеучтенных факторов, создающих так называемые стохастическиеошибки.Рассматриваемые ниже модели в большинстве своем являютсялинейными в двух отношениях. Во-первых, по параметрам, т.е. этипараметры входят в уравнения модели линейно, как коэффициентыв отдельных слагаемых.

Во-вторых, по стохастическим ошибкам (см.ниже) — они включаются в уравнения аддитивно, как дополнительныеслагаемые, описывающие флуктуации вокруг некоторых "главных",например, средних, значений. К линейным моделям иногда удаетсясводить и некоторые другие.Для оценивания параметров модели, проверки гипотез о них,выявления ошибок спецификации и решения прочих сопутствующихвопросов используется эконометрическая техника, включающая в себяразличные методы и приемы математической и прикладной статистики,во многих случаях специально приспособленные для этих целей.Оцененная эконометрическая модель может использоваться как дляструктурного анализа, включая обратное влияние на экономическуютеорию, так и для прогнозирования и связанной с ним выработкиЭконометрика и статистика139экономической политики.Основные величины, входящие в уравнения модели, подразделяютсяна внутренние (эндогенные) и внешние (экзогенные).

Внутренниевеличины совместно определяются моделью; можно сказать, чтов некотором смысле модель объясняет их. Напротив, экзогенныевеличины, хотя и входят в модель существенным образом (см. выше),определяются отдельными механизмами вне ее рамок и выступают, взависимости от ситуации, как объясняющие величины, управляющиевеличины, начальные или граничные условия и т.д., и т.п.

Особую, вопределенной степени промежуточную, роль играют лаговые значениявнутренних величин, см. пример 2 ниже.Стохастические слагаемые, входящие в уравнения линейной модели,отличаются от основных величин прежде всего тем, что онипринципиально не наблюдаемы (заметим, что основные величинытакже могут быть случайными; эндогенные — практически всегда).Часто их называют ошибками (errors) или возмущениями. Подобныечлены обычно включаются во все уравнения модели, кроме условийравновесия и тождеств (тождества часто можно еще трактоватькак определения). Присутствие стохастических ошибок в уравненияхмотивируется комплексом причин — влиянием неучтенных факторов,непредсказуемостью человеческих реакций, неточностями наблюдений иизмерений и т.д.Приведем несколько учебных примеров (подобные примеры вразных вариантах присутствуют практически во всех учебниках).В отличие от реальных эконометрических моделей, которые могутвключать значительное (иногда десятки и сотни) число уравненийи величин, упрощенные учебные примеры (часто они называютсямоделями-прототипами) включают минимальное число уравнений — дляпонимания основных принципов эконометрического исследования этогодостаточно.

С точки зрения эконометрической техники значительнаячасть проблем отчетливо проявляется уже для модели, включающейодно единственное уравнение. Часто таким уравнением оказываетсяуравнение линейной (множественной) регрессии, которое подробнообсуждается дальше.Подчеркнем важное обстоятельство, связанное с формированиемэконометрической модели. Не любой фрагмент экономическогомира поддается подобному моделированию.

Набор интересующихисследователя величин, которые он надеется описать внутренним140Глава 5образом, должен оказаться в некотором смысле полным. Нельзя,скажем, разделить спрос и предложение в примере 1 ниже. Еслимодель сконструирована неудачно, известные методы исследованиямогут оказаться неприменимыми, а сделанные с их помощью выводы —ошибочными.

К этой проблеме мы будем неоднократно возвращаться.Пример 1. Микроэкономическая модель-прототип спроса ипредложения.Будем представлять себе, что речь идет о производстве некоторогосельскохозяйственного продукта. Такое производство во многих случаяхобладает естественной цикличностью. Мы предположим, что впределах одного цикла устанавливается равновесие между спросом ипредложением и формируется равновесная цена. Поэтому модель будетиметь статический характер, а время явным образом не появится.Запишем уравнение спроса, уравнение предложения и условиеравновесия в видеq D = β1 + β2 p + γ1 I + εD ,q S = β3 + β4 p + γ2 r + εS ,qD = qS .Здесь q D — количество (quantity) продукта, выражающее спрос (Demand), q S — количество продукта, выражающее предложение (Supply),p — цена (price), I — доход (Income), r — количество осадков (rainfall).

Слагаемые εD и εS — стохастические ошибки, соответствующиенеобъясняемым нашими уравнениями частям спроса и предложения.Условие равновесия не содержит стохастической ошибки.Нетрудно догадаться, что внутренними величинами в модели примера1 являются цена p и количество продукта q = q D = q S , в то времякак доход I и осадки r целесообразно трактовать внешним, экзогенным,образом.Нет нужды подробно останавливаться на слабых местах выбранногомодельного представления — каждый может сделать это самостоятельно.Подчеркнем однако, что при всей своей простоте модель выражает (еслиугодно, в карикатурной форме) некоторые теоретические представления:доход входит именно в уравнение спроса, а осадки, влияющие на урожай,— в уравнение предложения.

Подобные системы уравнений называютсяструктурными.Пример 2. Макроэкономическая модель-прототип определениянационального дохода.Эконометрика и статистика141Эта модель задается уравнениямиCt = β1 + β2 Yt + εCt ,It = β3 + β4 Yt + γ1 Yt−1 + εIt ,Yt = Ct + It + Gt .Здесь внутренними являются величины Ct , It , Yt , описывающие,соответственно, потребление (Consumption), инвестиции (Investment) идоход (Yield) в году t, а внешней — Gt — правительственные расходы(Government spending). Запаздывающее (лаговое, lagged) значение Yt−1национального дохода вместе с Gt составляет набор предопределенных(predetermined) величин.

Последнее уравнение является тождеством и несодержит стохастического слагаемого.Отметим, что пример 2, в отличие от примера 1, имеет отчетливовыраженный динамический характер. При решении этой структурнойсистемы уравнений помимо "граничных"("сопровождающих") условий,определяемых правительственными расходами Gt , скорее всего, появитсяеще и "начальное"условие (скажем, Y0 , если время t изменяется, начинаяс 1).Приведенные выше описания моделей в примерах 1 и 2 являютсянеполными.

Следует еще уточнить предположения о характерестохастических слагаемых ε. Анализ и проверка этих предположений —важная часть эконометрического исследования. Подобных вопросов мыбудем неоднократно касаться в последующих главах.5.3Несколько комментариев к последующим главамНаши обсуждения приблизились к той точке, когда нужно покинуть(относительно) гладкую равнину статистики повторных выборок иперейти к задачам более сложного характера.

В некоторых местахпредыдущих глав мы намеренно упоминали об этом, а при возможностии подгоняли формулировки и/или доказательства под возможныеобобщения. Примеры предыдущего параграфа дают первый толчок кэтим обобщениям. Первое из них, довольно безобидное, — переход кразнораспределенным наблюдениям, но с очень специальной формойэтой разной распределенности, — будет обсуждаться в главе 6.Даже это минимальное изменение приводит к другой расстановкеакцентов. Так, обсуждение асимптотических свойств, начинаяс состоятельности, отходит на второй план. Действительно,142Глава 5любая форма неоднородности должна экстраполироваться на"дополнительные"наблюдения, появляющиеся при увеличении объемавыборки.

Удобно вводить соответствующие усложненные моделипостепенно. В главе 6 асимптотический подход практически даже неупоминается.Более серьезные обобщения излагаются в дальнейших главах.Они включают различные варианты неоднородности наблюдений,корреляцию между ними и другие обстоятельства, учет которыхстановится существенным при построении моделей с конкретнойэкономической интерпретацией. Мы будем изредка упоминать отаких интерпретациях. Конкретика обычно помогает прояснитьсодержательный смысл формальных конструкций.Обобщения, о которых пойдет речь, возникают по содержательнымпричинам (некоторые из этих причин также будут обсуждаться).Поскольку используемые в обобщенных моделях приемы в ряде случаевоказываются более сложными, а иногда принципиально иными (даженесовместимыми с ранее рассмотренными), непременно возникает задачавыбора разумной спецификации модели (мы впервые столкнемся сподобной проблемой в параграфе 6.12).В конечном счете эконометрическое исследование включает целыйкомплекс задач, а статистические рецепты составляют далеко неединственную, хотя и важную, часть их решения.Глава 6Линейная регрессионная модель6.1Спецификация модели.

Соглашенияоб обозначениях и терминологииСпецификацией модели называют ее концептуальную функциональнуюформу. В этой главе будет рассматриваться модель, имеющаяспецификациюY = β1 X1 + · · · + βk Xk + ε.(6.1)В уравнении (6.1) Y — объясняемая величина, X1 , . . . , Xk —объясняющие величины, или регрессоры, ε — стохастическая ошибка.Коэффициенты β1 , . . . , βk — неопределенные (свободные) параметры,подлежащие оцениванию.Спецификация (6.1) подразумевает некоторую теоретическуюконцепцию — мы считаем, что существуют "истинные"значениякоэффициентов β1,true , . . . , βk,true , но они неизвестны и могутобсуждаться лишь умозрительно. (Конечно, это замечание относитсяк любой задаче оценивания, однако в литературе по статистике этотнюанс редко упоминается.) Следуя установившейся традиции, мы вдальнейшем изложении будем часто использовать обозначение β и для"истинных"коэффициентов.С практической точки зрения исследователь располагает даннымиN совместных наблюдений величин Y, X1 , .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,5 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее