Главная » Просмотр файлов » В.Б. Андреев - Численные методы (2 в 1). (2007)

В.Б. Андреев - Численные методы (2 в 1). (2007) (1160465), страница 20

Файл №1160465 В.Б. Андреев - Численные методы (2 в 1). (2007) (В.Б. Андреев - Численные методы (2 в 1). (2007)) 20 страницаВ.Б. Андреев - Численные методы (2 в 1). (2007) (1160465) страница 202019-09-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Îí òàêæå ÿâëÿåòñÿ îäíîýòàïíûì ìåòîäîì ÐóíãåÊóòòû.Èññëåäóåì òåïåðü íàèáîëåå öåëåñîîáðàçíûé âûáîð ïàðàìåòðîâ b1 è a11 ñ òî÷êèçðåíèÿ ìèíèìèçàöèè ïîãðåøíîñòè àïïðîêñèìàöèè. ×òîáû íàéòè ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèè, ïåðåïèøåì óðàâíåíèå (16.11) â âèäåun+1 − un= b1 f (Y1 )τ(16.12)(ñð. ñ (15.7), (15.8), (15.10) è (15.12)), à ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (16.10) îáîçíà÷èì ÷åðåçY1 (un ). Åñëè, êàê è âûøå, zn = un − u(tn ), òîzn+1 − znu(tn+1 ) − u(tn )= b1 f (Y1 (u(tn ) + zn )) −.ττÈ ñíîâà, ðàñêëàäûâàÿ ïåðâîå ñëàãàåìîå ïðàâîé ÷àñòè ïî ôîðìóëå Òåéëîðà, íàõîäèì,÷òî·¸zn+1 − zn∂fu(tn+1 ) − u(tn )= b1 f (Y1 (u(tn ))) +(ũ)zn −=τ∂uτ∂f ∂Y1= b1(ũ)zn + ψn ,∂Y1 ∂uãäåu(tn+1 ) − u(tn )(16.13)ψn = b1 f (Y1 (u(tn ))) −τ ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèè, à Y1 (u(tn )) ðåøåíèå óðàâíåíèÿ (16.10) ñ u(tn ) âìåñòîun , ò.å.Y1 (u(tn )) = u(tn ) + τ a11 f (Y1 (u(tn ))).(16.14)Çàìå÷àíèå 16.2.

Ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèè (16.13) ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðàçíîñòüìåæäó ïðàâîé è ëåâîé ÷àñòÿìè óðàâíåíèÿ (16.12), åñëè òóäà âìåñòî ïðèáëèæåííîãîðåøåíèÿ ïîäñòàâèòü òî÷íîå (ñð. ñ çàìå÷àíèåì 15.3).16.2. ÎÄÍÎÝÒÀÏÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛ ÐÓÍÃÅ-ÊÓÒÒÛ159Ðàçëîæèì ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèè (16.13) ïî ñòåïåíÿì τ . Èìååì"#2fd f (Y1 ) ¯¯τ 2 dgψn = b1+τ+−τ =0τ =0dτ2 dτ 2·¸τ 00τ 2 ˜0000− u (tn ) + u (tn ) + ũ .26¯f (Y1 ) ¯Èç (16.14) íàõîäèì, ÷òî Y1 |τ =0 = u(tn ) è, ñëåäîâàòåëüíî,¯f (Y1 ) ¯τ =0 = f (u(tn )).Ñíîâà ñ èñïîëüçîâàíèåì (16.14)df (Y1 ) ¯¯df dY1 ¯¯df==(u(tn ))a11 f (u(tn )),τ=0τ=0dτdY1 dτduà èç óðàâíåíèÿ (16.10 )u0 (tn ) = f (u(tn )),u00 (tn ) =dfdfdudf(u(tn )) =(u(tn )) (tn ) =f.dtdudtduÏîýòîìó·¸1dfψn = (b1 − 1)f (u(tn )) + τ b1 a11 −f (u(tn )) (u(tn )) + O(τ 2 ).2duÒåì ñàìûì, äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèè áûëà O(τ 2 ), íåîáõîäèìî èäîñòàòî÷íî, ÷òîáû âûïîëíÿëèñü óñëîâèÿb1 = 1,a11 b1 = 1/2.(16.15)Îòñþäà íàõîäèìb1 = 1,a11 = 1/2è, ñëåäîâàòåëüíî, íåÿâíûé îäíîýòàïíûé ìåòîä Ðóíãå-ÊóòòûτY1 = un + f (Y1 ),2un+1 = un + τ f (Y1 )(16.16)èìååò âòîðîé ïîðÿäîê àïïðîêñèìàöèè.Çàìå÷àíèå 16.3.

Èç ïåðâîãî óðàâíåíèÿ (16.16) ñëåäóåò, ÷òî ìîìåíò âðåìåíè, íàêîòîðûé Y1 ïðèáëèæàåò u(t), åñòü t + τ /2, èáî äëÿ çàäà÷è u0 = 1, u(0) = 0, èìåþùåéðåøåíèå u = t, Y1 = un + τ /2 = tn + τ /2.160Ÿ 16. ÌÅÒÎÄÛ ÐÓÍÃÅ-ÊÓÒÒÛÑîîòíîøåíèÿ (16.16) ìîæíî ïðåîáðàçîâàòü. Èñêëþ÷èâ f (Y1 ), íàéäåì, ÷òî un+1 =2Y1 − un . Âûðàæàÿ îòñþäà Y1 è ïîäñòàâëÿÿ åãî âî âòîðîå óðàâíåíèå (16.16), ïîëó÷èìµ¶un+1 + unun+1 = un + τ f.2Çàìå÷àíèå 16.4. Ìåòîä (16.16) î÷åíü ñèëüíî íàïîìèíàåò ìåòîä Ðóíãå (15.10), (15.11).Îòëè÷èå ìåæäó íèìè ñîñòîèò â òîì, ÷òî çäåñü ïðîìåæóòî÷íîå çíà÷åíèå íàõîäèòñÿ ïîíåÿâíîé ôîðìóëå, à â ìåòîäå Ðóíãå ïî ÿâíîé ôîðìóëå (15.11). Ìåòîä (16.16), êàêìû óæå ñêàçàëè, ÿâëÿåòñÿ îäíîýòàïíûì (íåÿâíûì) ìåòîäîì Ðóíãå-Êóòòû, à ìåòîä(15.10), (15.11) äâóõýòàïíûì (ÿâíûì) ìåòîäîì.

Ïîä÷åðêíåì, ÷òî ñëîâó ýòàï çäåñüìû ïðèäàåì ÷åòêèé ìàòåìàòè÷åñêèé ñìûñë.16.3 Ìåòîäû òðåòüåãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèèÂûÿñíèì îãðàíè÷åíèÿ íà êîýôôèöèåíòû (16.9), îáåñïå÷èâàþùèå òðåòèé ïîðÿäîê àïïðîêñèìàöèè s-ýòàïíîãî ìåòîäà Ðóíãå-Êóòòû. Äëÿ ýòîãî íóæíî èññëåäîâàòü ïîãðåøíîñòü àïïðîêñèìàöèèψn := ψn (τ ) :=sXbi f (Yi (u(tn ))) −i=1ãäåYi (u(tn )) = u(tn ) + τsXu(tn+1 ) − u(tn ),τaij f (Yj (u(tn ))) =: Yi (u(tn ); τ ).(16.17)j=1Ðàñêëàäûâàÿ ψn (τ ) ïî τ äî òðåòüåãî ïîðÿäêà, áóäåì èìåòü¯¯¯·¸s2 2X¯¯¯df(Y)τdf(Y)ii3¯¯ψn (τ ) =bi f (Yi ) ¯¯++O(τ ) −+τ¯¯2dτ2dττ=0τ=0τ=0¸·i=1τ 2 000τ 0003− u (tn ) + u (tn ) + u (tn ) + O(τ ) .26(16.18)Ïîñêîëüêó f (Yi (u(tn ))) åñòü ñëîæíàÿ ôóíêöèÿ τ , òî âû÷èñëèì ñíà÷àëà ïðîèçâîäíûåïî τ ôóíêöèè Yi (u(tn ); τ ) ïðè τ = 0.

Èç (16.17) ñ ó÷åòîì (16.9), íàõîäèì, ÷òYi ¯¯ = u(tn ),τ =0" s#¯¯¯sXX¯¯¯dYdfi ¯Yi0 ¯¯ ==aij f (Yi ) + τaijYj0 ¯¯ = f (u(tn ))ci ,¯d τ τ =0d Yjτ =0τ =0j=1j=1"#¯¯ssss2XXX¯¯dfdf Xdfdf0 200 ¯aijYi00 ¯¯ = 2=2f(u(t))Yj0 +τaij(Y)+τaYaij cj .nijjj ¯2dYdYdYdujjjτ =0τ=0j=1j=1j=1j=116.3. ÌÅÒÎÄÛ ÒÐÅÒÜÅÃÎ ÏÎÐßÄÊÀ ÀÏÏÐÎÊÑÈÌÀÖÈÈ161Òåïåðü ìîæíî íàéòè ïðîèçâîäíûå f :¯¯f (Yi (u(tn ))) ¯¯ = f (u(tn )),τ =0¯¯df (Yi ) ¯¯df 0 ¯¯df=Y=f(u(t))ci ,nidτ ¯τ =0 dYi ¯τ =0du¯· 2¸¯µ ¶2 Xsd f 0 2 df 00 ¯¯d2 f 2d2 f (Yi ) ¯¯df2==f(u(t))Yc+2f(u(t))aij cj .(Y)+nndτ 2 ¯dY 2 idYi i ¯du2 iduiτ =0τ =0j=1Äàëåå, èç (16.10 )u0 = f,u00 =df 0u = f 0 f,duu000 = f 00 u0 f + (f 0 )2 u0 = f 00 f 2 + (f 0 )2 fè, ñëåäîâàòåëüíî,¢u(tn+1 ) − u(tn )ττ 2 ¡ 00 2= f + f 0f +f f + (f 0 )2 f + O(τ 3 ).τ26Ïîäñòàâëÿÿ òåïåðü íàéäåííûå ðàçëîæåíèÿ â (16.18), áóäåì èìåòüψn =·sXi=1"biτ2f + τ f f 0 ci +2Ãf 2 f 00 c2i + 2f f 02sX!#aij cjj=1¸¢ττ ¡ 2 00− f + ff0 +f f + f f 02 + O(τ 3 ).262−(16.19)Îòñþäà, ïðèðàâíèâàÿ êîýôôèöèåíòû ïðè îäèíàêîâûõ ñòåïåíÿõ τ , íàõîäèì, ÷òî óñëîâèÿ òðåòüåãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèè ñóòüsXi=1sXi=1sXi=1bi = 1 ,1bi ci =2(16.20),1bi c2i = ,3sX1bi aij cj = .6i,j=1Ïðè ýòîì (16.20) ñóòü óñëîâèÿ âòîðîãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèè.(16.21)162Ÿ 16.

ÌÅÒÎÄÛ ÐÓÍÃÅ-ÊÓÒÒÛÇàìå÷àíèå 16.5. ×òîáû èìåòü óñëîâèÿ ÷åòâåðòîãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèè, ê óñëîâèÿì (16.20), (16.21) íóæíî äîáàâèòü ñëåäóþùèå óñëîâèÿ:sXi=11bi c3i = ,4sX1bi ci aij cj = ,8i,j=1sXbi aij c2ji,j=1sX(16.22)1= ,12bi aij ajk ck =i,j,k=11.24Çàìå÷àíèå 16.6.

Óñëîâèÿ (16.20) ñ ó÷åòîì çàìå÷àíèÿ 16.1 ìîæíî òðàêòîâàòü êàêóñëîâèÿ òî÷íîñòè êâàäðàòóðíîé ôîðìóëû èç (16.6) íà ëèíåéíûõ ôóíêöèÿõ.1 Äîáàâëåíèå ê ýòèì óñëîâèÿì ïåðâîãî èç ñîîòíîøåíèé (16.21), à çàòåì è ïåðâîãî èç ñîîòíîøåíèé(16.22) íà óêàçàííóþ êâàäðàòóðíóþ ôîðìóëó íàêëàäûâàåò äîïîëíèòåëüíûå óñëîâèÿòî÷íîñòè íà êâàäðàòè÷íûõ è êóáè÷íûõ ôóíêöèÿõ.Óïðàæíåíèå 16.1. Ïîêàçàòü, ÷òî ìåòîä òðàïåöèé (15.12) ÿâëÿåòñÿ íåÿâíûì äâóõ-ýòàïíûì ìåòîäîì Ðóíãå-Êóòòû âòîðîãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèè. (Íàéòè âñå bi , aij èïîêàçàòü íåâûïîëíåíèå õîòÿ áû îäíî èç óñëîâèé (16.21))Îòâåò:00011/2 1/21/2 1/2µ1 2 1 20 + 122¶16= .3Óïðàæíåíèå 16.2. Ïîêàçàòü, ÷òî ìåòîä Ðóíãå (15.10), (15.11) ÿâëÿåòñÿ ÿâíûìäâóõýòàïíûì ìåòîäîì Ðóíãå-Êóòòû âòîðîãî ïîðÿäêà.Îòâåò:1/21/201·¸110·0+1·6=.4316.4 Äâóõýòàïíûå íåÿâíûå ìåòîäû òðåòüåãî ïîðÿäêàÏîëîæèì â (16.20), (16.21) ïàðàìåòð s = 2.

 ðåçóëüòàòå ñèñòåìà ïðèìåò âèäb1 + b2 = 1,c1 b1 + c2 b2 = 1/2,c21 b1 + c22 b2 = 1/3,b1 (a11 c1 + a12 c2 ) + b2 (a21 c1 + a22 c2 ) = 1/6.1 Âåäüci = θi , ò.å. êîîðäèíàòà ïåðåìåííîé èíòåãðèðîâàíèÿ â i-îì óçëå.(16.23)16.4. ÄÂÓÕÝÒÀÏÍÛÅ ÍÅßÂÍÛÅ ÌÅÒÎÄÛ ÒÐÅÒÜÅÃÎ ÏÎÐßÄÊÀ163Ýòà ñèñòåìà ñîäåðæèò ÷åòûðå óðàâíåíèÿ è øåñòü íåèçâåñòíûõ (Åñëè íå ñ÷èòàòü c1è c2 , çàäàâàåìûå (16.9)). Ïîýòîìó, âîîáùå ãîâîðÿ, äâà èç ýòèõ íåèçâåñòíûõ äîëæíûîñòàòüñÿ ñâîáîäíûìè, à îñòàëüíûå âûðàçèòüñÿ ÷åðåç íèõ.

Ñèñòåìà (16.23) íåëèíåéíàÿ,è íåò ðåãóëÿðíûõ ñïîñîáîâ åå ðåøåíèÿ. Óêàæåì îäèí ïóòü, ïðèâîäÿùèé ê ðåøåíèþýòîé ñèñòåìû.Äëÿ îòûñêàíèÿ ðåøåíèÿ ñèñòåìû (16.23) ïðåäïîëîæèì ñíà÷àëà, ÷òî íåèçâåñòíûåc1 è c2 íàéäåíû, è ðàññìîòðèì ïåðâûå òðè óðàâíåíèÿ (16.23) êàê ñèñòåìó ëèíåéíûõóðàâíåíèé îòíîñèòåëüíî b1 è b2 . Ïîñêîëüêó ýòà ñèñòåìà ïåðåîïðåäåëåíà, òî äëÿ ååðàçðåøèìîñòè íåîáõîäèìî îáðàùåíèå â íóëü îïðåäåëèòåëÿ ðàñøèðåííîé ìàòðèöû¯¯¯1 1 1 ¯¯¯¯c1 c2 1/2¯ = 1 c2 + 1 c21 + c1 c22 − c21 c2 − 1 c22 − 1 c1 =¯¯ 2 2223¯c1 c2 1/3¯ 311= (c2 − c1 ) − (c2 + c1 )(c2 − c1 ) + c1 c2 (c2 − c1 ) =3· 2¸1 c1 + c2= (c2 − c1 )−+ c1 c2 = 0.32(16.24)Ïðîàíàëèçèðóåì ýòî ñîîòíîøåíèå.

Åñëè áû c1 = c2 , òî ïîñëåäíåå óðàâíåíèå (16.23)ïðèíÿëî áû âèäc21 b1 + c22 b2 = 1/6,÷òî ïðîòèâîðå÷èò òðåòüåìó óðàâíåíèþ (16.23), è ïîýòîìóc1 − c2 6= 0.(16.25)Òåì ñàìûì, èç (16.24) ñëåäóåò, ÷òî2 − 3(c1 + c2 ) + 6c1 c2 = 0èëè(3 − 6c1 )c2 = 2 − 3c1 .Ïîñêîëüêó c1 = 1/2 íå óäîâëåòâîðÿåò ýòîìó óðàâíåíèþ, òîc1 6= 1/2è ìîæíî íàéòèc2 =2 − 3c1.3 − 6c1(16.26)(16.27)Ðàçðåøèì òåïåðü ïåðâûå äâà óðàâíåíèÿ (16.23) îòíîñèòåëüíî b1 è b2 ïðè ïîìîùèïðàâèëà Êðàìåðà. Áóäåì èìåòü¯¯¯¯¯¯¯1 1 ¯¯ 1 1¯¯1 1¯¯ = 1/2 − c1¯ = c2 − 1/2,¯ = c2 − c1 6= 0,∆2 = ¯¯∆1 = ¯¯∆ = ¯¯c1 1/2¯1/2 c2 ¯c1 c2 ¯164Ÿ 16. ÌÅÒÎÄÛ ÐÓÍÃÅ-ÊÓÒÒÛè, ñëåäîâàòåëüíî,b1 =c2 − 1/21,=2c2 − c14(3c1 − 3c1 + 1)b2 =1/2 − c1.c2 − c1(16.28)Èç (16.27), (16.28) ñëåäóåò, ÷òî c1 ìîæíî ïðèíÿòü çà ïàðàìåòð.

 êà÷åñòâå âòîðîãîïàðàìåòðà âîçüìåì a12 . Òîãäàa11 = c1 − a12 .(16.29)Ïîñêîëüêó(16.30)a21 = c2 − a22 ,òî, ïîäñòàâëÿÿ ýòè âûðàæåíèÿ äëÿ a11 è a21 â ïîñëåäíåå èç óðàâíåíèé (16.23), ïîëó÷èìb1 [(c1 − a12 )c1 + a12 c2 ] + b2 [(c2 − a22 )c1 + a22 c2 ] = 1/6.Ïðèíèìàÿ âî âíèìàíèå (16.28), âòîðîå èç óðàâíåíèé (16.23) è ðàçðåøàÿ ïîëó÷åííîåñîîòíîøåíèå îòíîñèòåëüíî a22 , áóäåì èìåòüa22 =1/6 − c1 /2 − a12 (c2 − 1/2)(1 − 3c1 )(1 − 2c1 ) − a12=.1/2 − c13(1 − 2c1 )2(16.31)Ñîîòíîøåíèÿ (16.27), (16.28), (16.29), (16.30), (16.31) çàäàþò äâóõïàðàìåòðè÷åñêîåñåìåéñòâî íåÿâíûõ äâóõýòàïíûõ ìåòîäîâ Ðóíãå-Êóòòû òðåòüåãî ïîðÿäêà.Åñëè ïîëîæèòü, íàïðèìåð,a12 = 0,c1 ≡ a11 = a22 ,(16.32)2òî äëÿ√ c1 èç (16.30) ïîëó÷èì êâàäðàòíîå óðàâíåíèå 6c1 − 6c1 + 1 ñ êîðíÿìè c1 = γ =3± 3.

Òàáëèöà Áóò÷åðà äëÿ ýòîãî ìåòîäà èìååò âèä6θ1 = γθ2 = 1 − γγ01 − 2γ γ1/21/2√3± 3γ=.6(16.33)Óïðàæíåíèå 16.3. Äîêàçàòü, ÷òî ìåòîä (16.33) åñòü ìåòîä (16.27)-(16.32).16.5 ßâíûå äâóõýòàïíûå ìåòîäû ñèëó îïðåäåëåíèÿ äëÿ ÿâíîãî äâóõýòàïíîãî ìåòîäà a11 = a12 = a22 = 0 è ëèøüa21 6= 0. (Ïðè a21 = 0 ìû ïîëó÷èì ÿâíûé îäíîýòàïíûé ìåòîä.) Ïîñêîëüêó äâóõýòàïíûåìåòîäû òðåòüåãî ïîðÿäêà èìåþò ëèøü äâà ñâîáîäíûõ ïàðàìåòðà, à ìû çàäàëè òðè, òîðàññ÷èòûâàòü íà òðåòèé ïîðÿäîê ó ÿâíûõ äâóõýòàïíûõ ìåòîäîâ, âîîáùå ãîâîðÿ, íåïðèõîäèòñÿ.

Ìû ïîêàæåì, ÷òî òàê îíî è åñòü.16.6. ÄÂÓÕÝÒÀÏÍÛÉ ÌÅÒÎÄ ×ÅÒÂÅÐÒÎÃÎ ÏÎÐßÄÊÀ165Ïðèíèìàÿ a21 çà ïàðàìåòð, èç óñëîâèé âòîðîãî ïîðÿäêà àïïðîêñèìàöèè (16.20),êîòîðûå â íàøåì ñëó÷àå ïðèíèìàþò âèäb1 + b2 = 1,íàõîäèìµb1 =11−2a21a21 b2 = 1/2,¶,b2 =1.2a21Òåì ñàìûì, ÿâíûå äâóõýòàïíûå ìåòîäû Ðóíãå-Êóòòû âòîðîãî ïðîÿäêà îáðàçóþò îäíîïàðàìåòðè÷åñêîå ñåìåéñòâî.Äàëåå, ïîñêîëüêó â ðàññìàòðèâàåìîì ñëó÷àå íàðÿäó ñ a11 , a12 , a22 è c1 = 0, òî ëåâàÿ÷àñòü ÷åòâåðòîãî èç óñëîâèé (16.23) îáðàùàåòñÿ â íóëü è ñëåäîâàòåëüíî ýòî óñëîâèåâûïîëíåííûì áûòü íå ìîæåò.

Ìû äîêàçàëè, ÷òî ÿâíûõ äâóõýòàïíûõ ìåòîäîâ òðåòüåãîïîðÿäêà íå ñóùåñòâóåò.Åñëè ïîëîæèòü, íàïðèìåð, a21 = 1, òî ïîëó÷èì ìåòîä ÕîéíàY 1 = un ,un+1Y2 = un + τ f (Y1 ),τ= un + [f (Y1 ) + f (Y2 )].20001101/2 1/2Óïðàæíåíèå 16.4. Âûïèñàòü âñå ïîñòðîåííûå ìåòîäû âòîðîãî ïîðÿäêà.16.6 Äâóõýòàïíûé ìåòîä ÷åòâåðòîãî ïîðÿäêàÊîýôôèöèåíòû ìåòîäà ÷åòâåðòîãî ïîðÿäêà äîëæíû óäîâëåòâîðÿòü åùå ÷åòûðåì óñëîâèÿì (16.22). Õîòÿ ó äâóõýòàïíîãî ìåòîäà òðåòüåãî ïîðÿäêà îñòàëîñü òîëüêî äâà ïàðàìåòðà, ñóùåñòâóåò åäèíñòâåííûé äâóõýòàïíûé ìåòîä ÷åòâåðòîãî ïîðÿäêà. Åãî êîýôôèöèåíòû ñóòü√√1/2 − 3/61/41/4 − 3/6√√(16.34)1/2 + 3/6 1/4 + 3/61/41/21/2R1Çàìå÷àíèå 16.7.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,76 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее