Главная » Просмотр файлов » Том 1. Классические теории через призму социологического воображения

Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (1158957), страница 41

Файл №1158957 Том 1. Классические теории через призму социологического воображения (С.А. Кравченко - Социология) 41 страницаТом 1. Классические теории через призму социологического воображения (1158957) страница 412019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Мертону — дисфункциональность социальных структур,выражающаяся в рассогласовании культурных требований, предполагающих нацеленность на успех, и дифференцированных возможностей, что не позволяет индивиду достичь общественных целейинституциональными средствами.Девиация — deviance — 1) в позитивизме — социальное поведениев виде «объективно данного» отклонения от «нормального», приводящее к разрушению устоявшихся норм и встречающее осуждениесо стороны большинства представителей общества или социальнойгруппы; 2) по Э. Дюркгейму — анормальное разделение труда вызывает аномию, проявляющуюся в отклонениях от «нормального»поведения, что особенно выражается в утрате воли к жизни.Индивидуальное сознание — individual consciousness — совокупность особых мотивов, целей и интересов, которыми обладает индивид, что определяет характер его взаимодействия с другими людьми.Институционализация — institutionalization — 1) процесс закрепления сложившихся образцов поведения в качестве социальныхинститутов; 2) возникновение организационных структур, воспроизводящие социальные нормы и регулирующие поведение людей.Коллективное сознание — collective consciousness —по Э.

Дюркгейму — совокупность верований и представлений, разделяемых членами конкретного общества, оказывающих решающеевоздействие на сознание индивидуальное.Механическая солидарность — mechanical solidarity —по Э. Дюркгейму — тип социальной солидарности, основанныйна однородности убеждений, ценностных ориентаций; тип солидарности доминировал в традиционном обществе, для которого характерно простейшее разделение труда и отсутствие индивидуализма.Органическая cолидарность — organic solidarity —по Э. Дюркгейму — высокая степень разделения труда, для которойхарактерно различие людей, имеющих индивидуальное сознаниеи потому являющихся личностями, а также реститутивное право,суть которого сводится к восстановлению порядка вещей, защитеинтересов индивида и, прежде всего, прав собственника.Разделение труда — division of labour — 1) по А.

Смиту — процесс, увеличивающий производительность «геометрически»; 2)по Э. Дюркгейму — закон, который управляет обществами «почтибез их ведома», тот основополагающий фактор, который в конечномсчете определяет характер причинно-следственных связей и закономерностей, существующих между социальными фактами обществаи прежде всего — создает связи людей, которые при нормальномфункционировании воспроизводят порядок, гармонию и социальнуюсолидарность; 3) по К. Марксу — фактор увеличения социальной ие188рархии, эксплуатации, конкретно выражающийся в доминированиикласса собственников.Репрессивное право — repressive law — по Э.

Дюркгейму — правоваясистема традиционного общества, для которой характерно: карательная направленность права, наличие огромного количества идейныхтабу, почти полное отсутствие законов, защищающих личность, диффузность правовых норм сообразно социальных статусов граждан,дополнение наказания общественной местью и ритуалами позора.Реституционное право — restitutive law — по Э. Дюркгейму — правовая система современного общества, для которой характерны восстановительная направленность права, защита интересов индивида,его прав и свобод, особенно права собственности, единое применениеправовых норм независимо от социальных статусов индивидов.Социальная патология — 1) асоциальное поведение, считающеесявредным для общества (хулиганство, алкоголизм, наркомания и т.д.);2) заболевание социальной системы, проявляющееся в нарушенияхеё функций и даже дисфункциональности.Социальная солидарность — social solidarity — социальная сплоченность представителей социальной группы на основе определенногоуровня разделения труда, а также общих ценностей.Социальный факт — social fact — по Э.

Дюркгейму — особая реальность, существующая объективно, независимо от индивида, котораяоказывает на него принудительное воздействие.Социологизм — sociologism — методологическая позицияЭ. Дюркгейма, объяснявшая «социальное социальным»: одни социальные факты порождают другие социальные факты, которыесуществуют независимо от сознания людей.Структурный функционализм — structural functionalism — социологическая парадигма, изучающая элементы социального взаимодействия в контексте ролей, значимости в функционированиисистемы в целом.Табу — taboo — запрет на определенные деяния, налагаемый обществом (религиозные, сексуальные запреты).Âîïðîñû íà ðàçâèòèå ñîöèîëîãè÷åñêîãî âîîáðàæåíèÿ1. В современных обществах у многих социальных структур (государство, право) отпадает функция поддержания морали. Как этипроцессы сказываются на характере социального порядка? Есть лиальтернативные факторы его поддержания?2.

Как изменяется функциональность морали и права при переходе общества от механической к органической солидарности?3. Э. Дюркгейм подвергает критике тезис о том, что прогресс —это следствие стремления людей разнообразить свои удовольствия.189Каковы его аргументы? Какие свои соображение социолог противопоставляет данному тезису?*14. Россия, как считает большинство социологов, находится нынев состоянии аномии. Какие шаги вы порекомендовали бы предпринять нашей политической элите в сложившихся условиях? Простождать, пока произойдет саморегуляция ценностно-нормативногосоциокультурного пространства? А может быть попытаться восстановить роль христианства в качестве регулятора базовых, нравственныхценностей? Или сформировать новую патриотическую идеологиюнационального толка, которая могла бы призвать под свои знаменамиллионы россиян и вновь объединить их общим коллективнымсознанием? Что ещё можно предложить, опираясь на методологиюЭ.

Дюркгейма, его видение путей преодоления аномии?*5. Все советские, а теперь и российские руководители всегда выступали и выступают за порядок. Однако важно, какого порядка мыхотим. Порядка, основанного на страхе репрессий, показательныхсудебных процессов с общественным гневом? Порядка с доминированием общего сознания и единением умов? Если следоватьпринципам социологизма Э. Дюркгейма, то возврат в какой бы то нибыло форме к подобного рода порядку будет означать консервирование взаимодействия людей на уровне механической солидарности, функционально более низком типе общественных отношенийсо всеми вытекающими отсюда последствиями для судеб страны.Так, к какому же порядку нам стремиться? Готово ли коллективноесознание россиян к возможным вашим предложениям?6.

Вы учитесь в институте или университете. Его явная функция — давать студентам знания. Что вы думаете по поводу утверждения о том, что одна из его латентных функций — сокращениерождаемости. Какие ещё латентные функции есть у высших учебныхзаведений?Ñåìèíàð «Ñîöèîëîãèçì Ý. Äþðêãåéìà»1. Концепция социальных фактов, её методологическое значениедля интерпретации поведения индивида.2. Работа Э. Дюркгейма «О разделении общественного труда».3. Аномия и девиантное поведение.4. Роль идеалов и ценностей в эволюционный и революционныйпериоды развития общества.*1Для ответа на этот вопрос, необходимо полностью прочитать работуЭ.

Дюркгейма «О разделении общественного труда».190Ëèòåðàòóðà1. Батыгин, Г. С. История социологии : учебник / Г. С. Батыгин,Д. Г. Подвойский. — М. : Высшее образование и наука, 2007.2. Воронцов, А. В. История социологии : учебник для бакалавров /А. В. Воронцов, И. А. Громов, М. Б. Глотов. — М. : Юрайт, 2013.3. Горшков. М. К. Российское общество как оно есть (опыт социологической диагностики) / М. К. Горшков. — М. : Новый хронограф,2011.4. Гофман, А. Б. Семь лекций по истории социологии /А. Б. Гофман. — М.

: Книжный Дом «Университет», 2008.5. Гофман, А. Б. Эмиль Дюркгейм в России. Рецепция дюркгеймовской социологии в российской социальной мысли / А. Б. Гофман. —М. : ГУ ВШЭ, 2001.6. Дюркгейм, Э. О разделении общественного труда / Э. Дюркгейм. — М. : Канон, 1996.7. Дюркгейм, Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение /Э. Дюркгейм.

— М. : Канон, 1995.8. Дюркгейм Э. Ценностные и «реальные» суждения / Э. Дюркгейм // Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение / Э. Дюркгейм. — М. : Канон, 1995.9. Здравомыслов, А. Г. Социология конфликта / А. Г. Здравомыслов. — М. : Аспект Пресс, 1995.10. История социологии в Западной Европе и США / отв. ред.академик РАН Г. В. Осипов. — М. : Издательская группа: НОРМА–ИНФРА · М, 1999.11. Кравченко, С. А.

Динамика социологического воображения:всемирная культура инновационного мышления / С. А. Кравченко. —М. : Анкил, 2010.12. Кукушкина, Е. И. История социологии : учебник для вузов /Е. И. Кукушкина. — М. : ИНФРА-М, 2013.13. Осипова, Е. В. Социология Эмиля Дюркгейма / Е. В. Осипова. —2-е изд. — СПб. : Алетейя, 2001.14. Fournier, M. Emile Durkheim: 1858—1917 / M. Fournier. — Paris :Fayard, 2007.15. Gane, M. Durkheim’s Project for a Sociological Science /M.

Gane // Handbook of Social Theory / edited by G. Ritzer andB. Smart. — London, 2001.16. Jones, R. A. Émile Durkheim / R. A. Jones // The BlackwellCompanion to Major Social Theorists / edited by G. Ritzer. — BlackwellPublishers Ltd, 2000.17. Ritzer, G. Classical Sociological Theory / G. Ritzer. — McGrawHigher Education, 2000.191Ãëàâà 6.ÄÈÀËÅÊÒÈÊÎ-ÌÀÒÅÐÈÀËÈÑÒÈ×ÅÑÊÀßÑÎÖÈÎËÎÃÈß Ê. ÌÀÐÊÑÀ È Ô. ÝÍÃÅËÜÑÀОбщепризнан вклад К.

Маркса и Ф. Энгельса в развитие социологической науки. Практически нет ни однойсерьезной работы по теоретической социологии, в которойне упоминались бы эти имена (позитивно или критически).Все сколько-нибудь авторитетные учебники по социологииимеют специальный раздел, посвященный марксистскойсоциальной теории, справедливо называют самого К. Марксаклассиком социологии.Мировая социологическая мысль оценивает творческоенаследие К. Маркса и Ф. Энгельса прежде всего в контексте социокультурных и научных ценностей того времени,когда они жили.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,35 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6499
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее