Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)

Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201), страница 42

Файл №1158201 Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)) 42 страницаФ.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201) страница 422019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

Здесь Х~О, таккак 0 е .)ь"', дтсюда и"из теоремы 7' при о'=О следует утверждение теоремы 8, причем в качестве искомой точки Л* = (Л,*, Л,") можно взять любую точку Л* е Л, Попутно отметим, что здесь тЬ(Л) = 0 = тгг'=,7„= 7'(0) < 7(*) при всех ш е Х, Л е Л, Л =Л, а равенство (30) вытекает йз принадлежности точки Л* множеству Л.

Теорема 8 доказана. С) Другие теоремы двойственности для задач линейного программирования, их обобщения на случай нелинейных экстремальных задач будут приведены ниже в $4.9, там же будет установлена связь между двоиственными переменными и множителями Лагранжа, объяснены некоторые тайны происхождения двойственных задач. Различные методы решения задач линеиного программирования, основанные на теории двойственности, экономические и игровые интерпретации этой теории, ее приложения к теории линейных неоавенств изложены, например, в [48; 49; 52; 76; 116; 203; 216; 231; 232; 259; 295; 297-299; 330; 356; 373; 470; 586; 612; 620; 670; 719; 746; 747; 750-752; 775; 776).

Упражнения 1. Напишите двойственные задачи к задачам из упражнения 1-4 к 6 6 3, 4 и решите их симплекс-методам, преобразовав их при необходимости к каноническому виду. 2. Напишите двойственные задачи для канонической и основной задач (1,15) и (1.21). Сформулируйте для них аналоги теорем 2-6. 3. Приведите примеры взаимодвойственных задач линейного программирования, в которых множества решений Х„, Л* непусты и, кроме того, 1) оба эти множества состоят из единственной точки; 2) оба содержат более одной точки и ограничены; 3) оба неограничены; 4) одно из ннх состоит из единственной точки, другое ограничено и содержит более одной точки; 5) одно из них состоит из единственной точки, другое неограничено; 6) оба множества содержат более одной точки, но одно из ннх ограничено, другое неограничено. 4.

Приведите примеры взаимодвойственных задач линейного программирования, в которых реализуются случаи, описанные в утверждениях а)-г) теоремы 6. 5. В теореме 4 утверждается, что любые точки х, с Х, Л' е Л' удовлетворяют условию дополняющей нежесткости, т. е. в каждом иэ, произведений (21) хотя бы один из сомножителей (возможно и оба) равны нулю.

Доказать, что можно подобрать такие х„е Х„Л* е Л*, когда в каждом нз произведений (21) лишь один сомножитель обращается в нуль (условие строгой дополняющей нежесткости) (см, [6701), 6. Пусть в задаче (1), (2) Ьг = О, Ьз — — О, и пусть эта задача разрешима. Доказать, что тогда 7(0) = Г, =ф'=О. Указание'. йаписать двойственную задачу и заметить, что гр(Л) жО ЧЛ еЛ, 06 Х.

7. Доказать, что задача (1), (2) разрешима при любых а= (со с ), с, е Бж, г е нач тогда и только тогда, когда множество (2) ограничено. 8. Пусть множества Х, Л определены согласно (2), (12), пусть Х ф ЕГ. Доказать, что тогда совместна одна и только одна из систем; х е Х, 7(х) < а или Л е Л, ф(Л) ) а. Убедиться, что это утверждение равносильно теореме Фаркаша.

У к а з а н и е: пользуясь неравенст. вом (17) и теоремой 7, показать, что зтн системы не могут быть одновременно совместными и одновременно несовместными. 9. Доказать, что совместна одна и только одна из следующих систем: А ~а < О, Азх = О, (с х) < 0 или А ~ Л ~ + АзтЛз+ с = О, Л ~ ) 0 (обозначениЯ см. в теоРеме 8). УбедитьсЯ, что это утверждение равносильйо теореме 8. 10. Донаэать, чта непустое мноэкество (2) неограничено тогда и только тогда, когда существует вектор с е Вгч + 'т, для кото]юго 1п1 (с,х) = -аа. хех 11. Доказать, что множество Х, определенное согласно (2), непусто тогда и только тогда, Ка Где (Ь О Л, ) + ( ЬЗ, Л З) > 0 дЛя ВСЕХ Л Е Л = ( Л = (Л И Л З ); Л ~ Е и аь, Л З Е и "Ч, Л, > О, А ~~ Л ~ + + Аз~~ Лз > О, А~~зЛ, + АзтзЛз — — О).

У к а з а н и е: дла задачи д(Л) = (Ьо Л ~) + (Ьз, Лз) ч 1п(, Л ел написать двойственную задачу и воспользоваться теоремой 7. 12. Пусть множества Х,Л взяты из упражнения 11. Доказать, что тогда совместна одна и только одна из двух систем: х Е Х или Л с Л, (Ьо Л,) -1- (Ьз, Лз) < О. Убедиться, что это утверждение равносильно утверждению из упражнения 11. В следующих упражнениях приведены формулировки ряда важных теорем теории линейных неравенств. Доказательства этих и других важных теорем из упомянутой теории читатель наидет, например, в [48; 54; 752], !3.

Пусть А — матрица размера т х и, Ь е Вх. Доказать, чта совместна одна н только одна иэ двух систем: 1) Ах < Ь или (Ь, Л) < О, А Л = О, Л ) 0 (теорема Александрова — Фана [54, стр. 75]); 2) Ах = Ь нлн АТЛ = О, (Ь, Л) < 0 [54, стр. 55, 74]; 3) Ах=Ь, х>0 или А Л>0, (Ь, Л)<0 (теорема Минковского — Фаркаша, [54, стр. 55, 74]). 14. Пусть А; — матрица размера тз х и, 6; е В, 1 = 1, 2,3; пусть система А~х < Ьп Азх = Ьз совместна.

Доказать, что тогда совместна одна и только одна иэ систем: А~к < 6ы Азх= бе, Азх < Ьз или А~ Л~+ Аз Ля+ Аз Лэ —— 0> (Ь| Л~)+ (Ьз, Лз)+(Ьз Лз) ) О, Л~ )лО Лз >0 ЛзгтО (теорема Мацкина, [54, стр. 78]). 15. Пусть А — матрица размера т х и. Доказать, что совместна одна и только одна из двух систем [54, стр. 79]: 1) Ах =О, х > О, х фО или АТЛ >0 (теорема Гордана); ' 2) Ах = О, х > 0 или А Л )х О, АТЛ ~ 0 (теорема Штимке); 3) Ах<0, х>0, х,~О или А Л >О, Л >0(теорема Вилла); 4) Ах<0, х>ОилиАТЛ)0, АтЛФО, Л>0. 6 1.

ВЫПУКЛЫЕ гАНСОКЕСТВА 149 ГЛАВА 4 Элементы выпуклого анализа 9 1. Выпуклые множества 6 Прежде чем переходить к изложению численных методов решения задач, более сложных, чем задачи линейного программирования, остановимся на элементах выпуклого аналива— области математики, в которой изучаются свойства выпуклых множеств и выпуклых функций, и которая играет фундаментальную роль в теории и методах решения экстремальных задач [5; 14; 15; 34; 48; 49; 54; 61; 83; 84; 106; !33; !86; 191; 204; 209; 225; 233; 264; 265; 278; 286, 295; 297; 314; 3!51 358; 364; 366; 374; 446; 4491 471; 472; 499; 511; 5431 584; 587; 603-605; 613; 6!7; 636; 670; 683; 689; 735; 747; 767; 774; 785; 795; 798; 814].

1. Начнем с рассмотрения конкретных примеров выпуклых множеств. Сначала напомним Определение 1, Множество Х называется аыпуклььн, если для любых и, иЕХ точка и =и+се(и — и)=он+(1 — сг)и принадлежит Х при всех ст, О < гт < 1. Иначе говоря, множество Х выпукло, если отрезок [и, и)=(и: и =исг(и — и), О<от <1), соединягощий любые две точки и, и из Х целиком лежит в Х (рис. 4.1).

Все пространство Е", очевидно, образует выпуклое множество. Пустое множество и множество, состоя- Рис. 4.1 щее из одной точки, удобно считать выпуклыми. Тогда из определения 1 непосредственно следует, что пересечение любого числа выпуклых множеств является выпуклым множеством. Приведем другие примеры выпуклых множеств. Пример 1. Шар Я(ио, гь) = (и; и Е Е", [и — ив[ ( хь) (1) радиуса А > О с центром в точке и является выпуклым множеством. В самом деле, если и, и Е Я(тго, В), то, пользуясь неравенством треугольника, имеем [он+ (1 — п)и — и [= [гх(и — и ) +(1 — сг)(и — и )[< < от[и — и [+(1 — гт)[и — и [< стВ+(1 — гт)Л = В, т.

е. и = сги + (1 — гт )и Е Я(ио, В) для всех сг Е [О, 1[. П р и м е р 2. Напомним, что гиперплоскостью в Е" называется множество Г = Г(с, у) = (ип и Е Е", (с, и) = ~), (2) где с =(с„..., с ) фΠ— вектор из Е", -7 — действительное число. Это множество всегда непусто: если, например, с! ~ О, то точка и с координатами иг =.7/сг, ит =О (7 =1,..., и, у ф ь) удовлетворяет равенству (с, и ) = у, т. е.

и Е Г. Если ио — какая-либо точка из Г, т. е. (с,ио) = 7, то гиперплоскость Г можно представить в виде Г = Г(с, ио) = (и: и Е Е", (с, и — и ) = О). Напоминаем, что два вектора а, 5 е Е" называются оргпогона еьными, если (а, 5) =О. Предыдущее представление для Г означает, что гиперплоскость состоит из тех и только тех точек и, для которых вектор и- и ортогонален вектору с. Вектор с называют нормальным вектором гиперплоскости Г. Возьмем произвольные точки и, и Е Г, т.

е, (с, и) = (с, и) = у. Тогда (с, сти+ + (1 — гг)и) = гт(с, и) + (1 — гт)(с, и) = у при всех гх Е [О, 1]. Следовательно, à — выпуклое множество. П р и м е р 3. Пусть Г = (и: (с, и) = у) — некоторая гиперплоскость, Тогда множества Ге = (ия (с, и) > 7), Г = 1тм! (с, и) < 7) называются олткрьстыми полупространствами, а множества Г = (и: (с, и) > ~), Г = (ьн! (с, и) < 7) называются замкнутыми полупространствами. Нетрудно видеть, что Г+, Г, Г, à — выпуклые множества.

Например, если и, и Е Г+, то (с, сти+ + (1 — гх)и) = ст (с, и) + (1 — а)(с, и) > гт 7+ (1 — а) у = у для всех ст Е [О, 1). П р и м е р 4. Прямая и луч в Е" (см. определение в $2,1) — выпуклые множества. П р и м е р 5. Важным примером выпуклого множества явля!отея аффинные множества (или линейные многообразия), О п р е д е л е н и е 2.

Множество М из Е" называется аффинным, если оы+(1 — гт)и ЕМ при всех и, и ЕМ, гт ЕВ, т. е. прямая, проходящая через любые две точки и, и Е М, целиком лежит в М. Все пространство Е" является аффинным множеством. Пустое множество и множество, состоящее из одной точки, удобно считать аффинными. Любое подпространство пространства Е" представляет собой аффинное множество. Множество М = Ь + и, получаемое сдвигом подпространства Ь на произвольный фиксированный вектор и, также является аффинным, Верно и обратное: всякое аффинное множество М может быть получено сдвигом некоторого подпространства Ь на некоторый вектор и .

В самом деле, возьмем произвольную точку и ЕМ и положим Ь = М-и . Ясно, что Ь вЂ” аффинное множество, причем О Е Ь. Тогда для каждого и Е Ь имеем ом = сти+(1 — ст) ОЕ Ь при всех сг Е В. Кроме того, если и,и Е Ь, то (и+и)/2= и/2+(1 — 1/2)и Е Ь и, следовательно, и+и =2((и+ и)/2) Е Ь. Таким образом, сумма двух векторов из Ь и произведение вектора из Ь на любое число принадлежат Ь, т. е. Ь вЂ” подпространство. Убедимся, что подпространство Ь = М вЂ” и не зависит от выбора точки и Е М.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
76,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6331
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее