Текст Лекции (изначальный) (1157953), страница 18
Текст из файла (страница 18)
The citizens of thenew country began to call themselves “Americans” and a new nation was born Congress alsoworked out a system of adding new states to the original ones.One of the first tasks facing Americans was the creation of new political institutions to exercisethe governmental authority seized from Great Britain. In 1787 a nation-wide meeting (namedConvention) in Philadelphia adopted a new Constitution. It established a legislature of twoHouses, the House of Representatives in which the places were assigned according to thepopulation and filled by popular vote, and the Senate where every state was to send twomembers appointed by state legislature.
Centralized executive power was to be effected byFederal Government headed by a President with wide jurisdiction over home and foreign affairs.During January and February 1789 elections took place in the states and soon the newcongressmen gathered in New York, the temporary capital. George Washington wasunanimously elected the first President of the United States of America.In 1791 ten amendments were added to the Constitution, known as the “Bill of Rights”,according to which the Federal government guarantees freedom of speech, press, or religion. Yetit is necessary to note that the American Constitution, the first in the world to recognize therights of white citizens, at the same time confirmed the black people’s slavery. The brutality ofthe slavery obviously conflicted with the proclaimed ideals of American democracy.1.
Answer the questions.1. What was the main reason of British – French war?2. What consequences had the victory of Britain on the relations between American coloniesand their mother country?3. What series of British actions led to the American war for independence?4. What role did “The Boston Massacre” and the Boston “Tea Party” play in the revolutionarymovement?5. What was the main idea of the “Declaration of Independence” drafted by Thomas Jefferson?6. How did the revolutionary events develop after the “Declaration of Independence” had beenadopted?7. Which great advantage did American militia have over British soldiers?8. What were the very first steps of Philadelphia Convention after the decisive victory of theAmerican colonial army?9.
When was the very first president of the USA elected?2. Find English equivalent to the Russian ones:Основные события; начало войны; одержать победу; подавить восстание; облагатьналогами; приостановить деятельность законодательного органа; отменить пошлины;осуществить план; провести карательные меры; созвать конгресс; провести в жизньзакон;прекратитьнаступательныеоперации;предоставитьбезоговорочнуюнезависимость.3. Render the texts in English:А) Разрыв колоний с метрополией был предопределен с самого начала, так какориентация на автономность возникла очень быстро…Еще задолго до революции в Северной Америке сложилась особая духовная атмосфера,поражавшая прибывших за океан европейцев.
Это ощущение свободы и большихвозможностейдлясамореализацииличностисталоважнейшейосновойдляскладывания американской нации. Американская революция, устранившая слабыеростки феодализма в колониях и порвавшая с диктатом метрополий, открыла в конце18 в. путь для быстрого наращивания потенциала модернизации. Почему же произошлоамериканское чудо? Некоторые исследователи склонны объяснять это тем, чтопервыми поселенцами были по преимуществу пуритане - носители капиталистическогодуха.
Действительно, преследуемые на родине, английские кальвинисты переселялись вАмерику целыми общинами и на первых порах сыграли роль своего рода стержня вэкономической, политической и культурной жизни колоний. Но не менее важнымибыли и другие факторы: колонисты принесли с собой демократические традиции,которые веками вырабатывала английская парламентская система.(Хачатурян В.М.”История мировых цивилизаций”)Б) К концу 18 в.
в Американских колониях сложилась очень напряженная ипротиворечивая обстановка. К этому времени англичане попытались установить болеестрогий режим в своих колониях. Это вызвало решительный протест американцев.Введение закона о Гербовом сборе вызвала к жизни новые формы демократическогодвижения.
В конце 1765-начале 1766 гг. возникла революционная организация «Сыновьясвободы». Они организовали бойкот английских товаров, что привело к провалу закона оГербовом сборе. Это был новый этап политической борьбы. В мае 1773 г. английскийпарламент принял так называемый «Чайный закон». Протест против Чайного законавылился в инцидент, известный в истории страны как «Бостонское чаепитие».Между тем разрыв с Англией, вооруженное столкновение становились все болеенеотвратимыми. Первые вооруженные столкновения между английскими войсками иамериканскими силами произошли в Ленсингтоне и Конкорде. Три недели спустя послеэтих событий, 10 мая 1775 г. в Филадельфии открылся Континентальный конгресс.
На нембыло принято решение о создании регулярной армии. Главнокомандующим был назначенмолодой плантатор Джордж Вашингтон.Историческая наука рассматривает Американскую революцию как революцию,в которой борьба за освобождение от колониальной зависимости переплелась с борьбой заэкономические иполитические преобразования. Американская революция оказаласьтесно связанной с процессом формирования новой нации.В) Исключительная личность в Американской истории. Джордж Вашингтон.Среди героев Америки нет человека, равного Дж. Вашингтону(1732-99).Неутомимый и энергичный вождь, он казался гигантом даже среди той группыокружавших его людей, которых называют создателями и «отцами» США.
По словамодного из его современников, Джордж Вашингтон был «первым на войне, первым вмирной жизни и первым в сердцах своих соотечественников.Вашингтон стяжал бессмертие, сыграв в истории США три важных роли: онкомандовал Континентальной армией, которая в ходе революционной войны завоеваластране независимость от Великобритании; он был председателем Конвента, который в1787 году выработал Конституцию США; он был избран первым президентом США иопределил форму и стиль правления нового государства.До 1775 г, когда Вашингтон был избран главнокомандующим Континентальнойармией, он занимался главным образом управлением своего поместья в штате Вирджиния,ОнтакжебылчленомВирджинскойассамблеи–законодательногоорганасамоуправления в колонии. Еще ранее он был военным и во время войны с французами ииндейскими племенамикомандовал Вирджинскими силами, находясь в подчинениибританскому командованию.
Историк и биограф Джемс Флекснер в предисловии к своейкниге «Вашингтон - исключительная личность» пишет, что когда он начал изучать жизньВашингтона, перед ним предстал «человек, которому, как и другим, свойственно былоошибаться, человек из плоти и крови, сильный духом, а вовсе не мраморная статуя.Безусловно, он был и великим, и хорошим человеком. Во всей мировой истории немногиеиз обладающих такой властью так мудро и благоразумно пользовались ею на благо своихсоотечественников.4.
Discussion problems:1. The situation before the Revolution.2. The significance of the American Revolution for the thirteen colonies that becаmeIndependent.3. Historical personalities of the period.PART IV. Formation of American NationRead and translate the following words and word-combinations:Trapperspolitical turmoilto develop a distinctive identifyto strike it richto endure a lot of hardshipsa fortune-seekeron the groundsa corner-stonethe land-hungry pioneersto raise foodstuff to sellto make a fortunetacitlyto repealto offer antislavery credentialsto set up abolitionist societiesto secede-secessionto give impetusto deny suffragemartial lawto endorse suffrageunder legislationto be intimidatedto pardon the rebelsthe plightThe Independence was extremely important for the formation of American state.
Theleaders of the new nation believed in their country’s uniqueness. The classical republicanheritage of Greece and Rome provided a constant source of imitation. The names “president”,“Congress”, and “Senate” were derived from Latin roots. American writers, artists and architectsrevived neoclassical style. The capitol building in the newly - built republican center ofWashington exemplified this style.Establishment of a firm economic base was another aim of national development.Much attention was paid to the rapid growth in the production of many items such as tools,firearms, paper, cloth, iron and others. Iron manufacture in Pennsylvania became the basis of theindustrial economy.
The shortage of labor caused development of mechanization of theoperations and the growth of machine technology. The construction of the first railroads wasbegunCongress worked out a system of adding new states to the original 13 ones. It wasdecided that when the population of any area grew to 60 thousand this area could become a stateThus five new states were formed from North-west territory: Ohio, Indiana, Illinois, Michiganand Wisconsin. Thomas Jefferson became the third president of the United States in 1801 andbegan to look to the West of the continent to provide land for growing agrarian population. Heforesaw the day when Americans would expand to the Pacific coast.
In 1798 Spain grantedAmericans access to the Mississippi and to the port at New Orleans. In 1803 he bought 828,000square miles (2, 144, 000 square kilometers) of French land west of the Mississippi. This dealbecame known as the Louisiana Purchase, which included the present-day states of Louisiana,Arkansas, Oklahoma, Missouri, Iowa, Nebraska, and North and South Dakota.T. Jefferson also asked the USA Congress to allocate appropriate funds for theexpedition to the Northwest and exploration of the Missouri River and its tributaries. In 1804,President Jefferson sent Meriwether Lewis and William Clark to explore and map the territory,and to find a water route for boats from the Missouri River to the Pacific Ocean. The explorers,guided by an Indian woman Sacagawea, traveled by boat and on horseback from the MississippiRiver westward to Oregon and the Pacific Ocean.In spite of the War of 1812 which the USA fought on the side of France against Britainthe American government continued to take steps to expand the territory available for whitesettlement on the northern frontier.
In 1817 federal government had Indian tribes in Ohio selltheir lands and migrate farther west. In the following years many Indian nations, recognizing thefutility of resistance, signed over their territories and left. White settlers rushed westward, andfive new western states joined the Union. The US government encouraged people to settle in theterritory of Oregon, so that it could claim the land as part of the United States.The annexation of Texas (the 28-th American state) in 1845 brought ranching intoAmerican life.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
