Главная » Просмотр файлов » М.А. Порай-Кошиц - Симметрия молекул и кристаллических структур

М.А. Порай-Кошиц - Симметрия молекул и кристаллических структур (1157638), страница 36

Файл №1157638 М.А. Порай-Кошиц - Симметрия молекул и кристаллических структур (М.А. Порай-Кошиц - Симметрия молекул и кристаллических структур) 36 страницаМ.А. Порай-Кошиц - Симметрия молекул и кристаллических структур (1157638) страница 362019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Начнем с комбинации поворотной, винтовой илиинверсионной оси с трансляцией t H , направленной вдоль этой оси.Очевидно, что поворотные и винтовые оси превращаются при этомв соответствующие дополненные оси PcnQ. В случае инверсионныхосей мы также приходим к дополненным осям Рсп, но здесь нужнообратить внимание на расположение особых точек.Будем обозначать поворот вокруг оси L с инверсией в точке Осимволом пь(0).

Докажем, что произведение nL(Oo) и трансляцииt L вдоль оси L равно nL(O\), причем вектор 000i равен tL/2.Пусть в результате последовательного проведения операций/*Л/х2\пь(Оо) и tL вектор r^l угпреобразуется в вектор г 2 =Ч у2 I-Будем для определенности считать, что ось L совпадает с осью Z.г\\у2I, где Л — матрица операции nz(00).(Перенесем начало координат в точку 0\, отстоящую от точки 00на tz/2. Относительно этого нового начала= (У2- Очевидно, что А\у^-Iу2, -Zi + fz/2/\2i-fz/2/ \—zl + tz/2/Таким образом, поворот с инверсией nL(0\) позволяет преобразовать вектор FI в вектор г2, что и требовалось доказать.189Отсюда следует, что в дополненных осях Рсп особые точки отстоят друг от друга на половину трансляции, направленной вдольинверсионной оси, как это и было показано на рис. 5.2.1.Теперь рассмотрим сочетание поворотной, инверсионной иливинтовой оси с перпендикулярной к ней трансляцией tj_.

Обозначим рассматриваемую ось символом LQ, а соответствующую ейсимметрическуюоперацию —символом go. Пусть под действием этой оси, проходящей черезточку 00 перпендикулярно плоскости чертежа (рис. 5.6.2), точкаМ преобразуется в точку N , которая, возможно, уже не лежит вплоскости чертежа. Затем в результате транрляции IJL точка Nпереходит в точку Р. Докажем,Рис. 5.6.2. Действие перпендикулярной чт° произведение операции g0 итрансляции на поворотную, винтовуюили инверсионную (зеркально-поворотную) ось — к доказательству общейтеоремыгтрансляции t± равно операции g"i,которая отличается~ьищь тем'от операцииQ QHaОС у Ще ств-/ляется относительно оси L b проходящей через точку QI параллельно оси L0.

Требуется также указать способ определения местоположения точки 0\.Вектор ГР, соединяющий точку О0 с точкой Р, можно выразитьчерез вектор гм, соединяющий точку 00 с точкой М, следующимобразом:(1)где А — матрица, соответствующая операции g0. При выполненииоперации gi вектор 0\М преобразуется в вектор Oi Р„ 'Эти два вектора равны соответственно гм — R и ТР — R, где R-=O 0 O! — вектор,определяющий смещение оси L\ относительно оси LQ. Если отложить векторы гм — R и ГР — R от начала координат 00, то первыйиз них должен преобразовываться во второй операцией go.

Следовательно,ГР— К=Л(г м — К)+т„.(2)Отсюда, используя очевидное соотношение А(т\ — Г2)=Лг1 — Лг 2 ,можно найти второе выражение для вектора ГР:(3)Приравнивая правые части равенств (1) и (3), получими.(4)Будем считать, что трансляция tj_ направлена вдоль оси Xf aматрица А соответствует повороту вокруг оси Z (для поворотнойи винтовой оси). Тогда190Rx\ —(RY)\—81Пф \ /Rx\ __ I tx\где Rx и RY — составляющие вектора R. Из равенства (5) получим систему уравнений:( Rx— /?хсо8ф — R Y s t o y = tx,~\ RY + Rx 81Пф—/?уС08ф =0.Решая эту систему, находим(7)Существование решения доказывает исходное утверждение.

Значения Rx и RY фиксируют положение точки О\. Еще более наглядно положение этой точки определяется углом б, который равен 90°—ф/2.Если операция go — это поворот с инверсией, то матрица Аимеет другой вид, и вместо уравнения (5) мы получимRY)\ 8Шф —созф / \RY/Отсюда вытекает система уравнений\ ОГ|#х+ЯхС08ф+ЯувШф=^Х/дчI RY— /? Х 8Шф + Яус08ф=0.В качестве решения системы (9) получимПроведенные выкладки фактически представляют собой доказательство теоремы, сформулированной в разделе 5.2.

Посколькурешение (10) дает для поворота с инверсией б = ф/2, при наличииперпендикулярной трансляции инверсионная ось 3 смещается вцентр шестиугольника, а инверсионная ось 6 — в центр треугольника, построенного на трансляции. Для единообразия и удобстваформулировки общей теоремы мы переходим к зеркально-поворотным осям (3 = 5б, 6 = 5з). Тогда во всех случаях смещение оси L\относительно оси LO определяется углом 6 = 90°—ф/2.В заключение обратимся к сочетаниям перпендикулярной и параллельной трансляций с плоскостями скользящего отражения.Поскольку такой плоскости соответствует операция 2ь трансляция1, перпендикулярная к данной плоскости, смещает последнюю наt/2 (см. рис.

5.2.2). Параллельная трансляция всегда содержится вплоскости скользящего отражения, и, следовательно, эта плоскостьобязательно является дополненной. Поэтому представляет интереслишь такое сочетание плоскости скользящего отражения с параллельной трансляцией, при котором трансляция t непараллельна.вектору ъ, определяющему направление и величину скольжения. .Втаком случае получается дважды дополненная плоскость скользя<щего отражения, обозначаемая Р/2ь Индекс / указывает на нали191чие двумерной группы трансляций, т. е. двумерной решетки (см.раздел 6.1). Эту группу можно также обозначить, например, какA(z)H6, полагая, что двумерная решетка и плоскость скользящегоотражения совпадают с плоскостью XY и скольжение происходитБДоль оси У.Теперь перейдем к вопросу о путях вывода федоровских групп.Прежде всего отметим, что пространственная группа может бытьзадана двумя существенно различными способами.

Первый изних, называемый геометрическим, заключается в том, что группазадается своими «порождающими» элементами симметрии. Этимнаглядным подходом, принятым в кристаллографии, мы и пользовались выше. Возможен, однако, и второй способ, названный арифметическим, в котором группа задается набором операций (движений), выбранных по определенным правилам. Остановимся сначала на тех методах вывода федоровских групп, в которых используется геометрический подход, затем охарактеризуем возможности арифметического подхода.Геометрический способ описания пространственных групп использовался Е.

С. Федоровым и А. Шенфлисом, которые, как ужебыло отмечено, первыми осуществили их полный вывод. Основойметода Федорова являются алгебраические уравнения, которыепозволяют находить координаты точек, входящих в одну системуэквивалентных позиций (Федоров называл такие системы правильными). В этих уравнениях главные члены одинаковы для всехправильных систем, соответствующих одной и той же точечнойгруппе, добавочные члены характеризуют различия в переносах(сдвигах). По некоторым особенностям вывода федоровские группы подразделяются на три типа: 1) симморфные, которые не содержат винтовых осей и плоскостей скользящего отражения (обэтих группах говорилось в разделе 5.4), 2) гемисимморфные, которые не содержат винтовых осей, но обязательно включают в себя плоскости скользящего отражения, 3) асимморфные, содержащие винтовые оси. Шенфлис, как .и Федоров, выводил пространственные группы путем присоединения системы переносов к точечным группам; при этом он учитывал типы решеток, возможныев каждом конкретном случае.

Важным преимуществом работыШенфлиса является то, что она содержит доказательство фундаментальной теоремы о наличии во всякой правильной системетрехмерной группы трансляций. Федоров принимал это утверждение в качестве постулата.Следует упомянуть еще так называемый «классный» метод вывода пространственных групп, предложенный в 1951 г. Н. В.

Беловым. В этом методе, удобном для учебных целей, «генераторами»федоровских групп являются 14 типов Бравэ, причем рассматриваются сочетания различных решеток с закрытыми и открытыми плоскостями симметрии.В книге А. В. Шубникова и В. А. Копцика (см. список рекомендованной литературы) описан метод вывода федоровских группс использованием теории расширения. Здесь рассматриваются рас192ширения групп трансляций с помощью точечных кристаллографических групп G и групп G r , изоморфных им по модулю; эти расширения получаются как произведения групп различного типа 1.Этот метод имеет принципиальное преимущество — на основе подобных расширений выводятся не только федоровские ,группы, нои ряд других групп, о которых говорится в разделе 6.3.Арифметический способ задания федоровской группы используется в матрично-векторном методе вывода, который был предложен Г. Цассенхаузом в 1948 г.

и реализован Р. В. Галиулиным в1969 г. В арифметическом подходе каждая операция группы задается поворотом А (этот поворот может включать или не включать в себя инверсию) и переносом а, определенными относительнобазисного репера Е подгруппы трансляций Т. Совокупность этихдвижений обозначается символом (А, о), где А — целочисленнаяматрица. Совокупность таких матриц представляет собой кристаллографическую точечную группу F.

Федоровская группа полностьюзадается набором операций, поворотные части которых полностьюопределяют группу F (порождающие операции).Пусть задана некоторая группа F целочисленных матриц А\9А2, ..., Ant соответствующая ей по симметрии решетка Т и некоторый базисный репер Е, по отношению к которому матрица А описывает преобразования этой решетки в себя. Для любых F и Е существует одна или несколько федоровских групп, в том числе симморфная группа, в которой ai = a 2 = ... =о п . При наличии ненулевых переносов а необходимым и достаточным условием того, чтобы набор векторов Оь 02, ..., an соответствовал федоровской группес заданными F и , является выполнение совокупности условийЛ/о/4-a/ = o// + t, где о// — сдвиг, соответствующий произведениюопераций lAit о/) и (Л/, о/), t — трансляция из группы Т. Последнее утверждение дает основу для последовательного вывода пространственных групп, который может быть автоматизирован и даже проведен на ЭВМ.

В результате получается 303 группы, средикоторых нет таких, которые различаются лишь выбором началакоординат, но есть группы, которые с кристаллографической точкизрения эквивалентны, поскольку становятся идентичными припереименовании осей координат. Если исключить повторы такогорода, получается 219 неизоморфных федоровских групп. С учетомтого, что 11 из них существуют в виде двух энантиомерных форм,в конечном итоге получается 230 групп, найденных Е.

С. Федоровым.1К сожалению, сущность этого метода затруднительно разъяснить в рамкахиспользованной выше терминологии. Читателей, интересующихся данным вопросом, мы отсылаем к цитируемой книге А. В. Шубникова и В А. Копцика.Глава 6,РАСШИРЕНИЕ И УГЛУБЛЕНИЕПОНЯТИЯ СИММЕТРИИ6.1. ГРУППЫ СИММЕТРИИ ОБЪЕКТОВ РАЗЛИЧНОЙРАЗМЕРНОСТИ. ПЛОСКИЕ ГРУППЫ.СИММЕТРИЯ ЦЕПЕЙ И СЛОЕВВыше мы в основном имели дело только с двумя типами объектов: с трехмерными непериодическими фигурами (в частности,с молекулами) и с трехмерными фигурами, периодичными по всемтрем измерениям (с моделями идеальных кристаллических структур). Для описания их симметрии использовались соответственноточечные и пространственные (федоровские) группы. Однако нередко приходится рассматривать объекты иного типа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,01 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее