Главная » Просмотр файлов » М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация

М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (1156771), страница 184

Файл №1156771 М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (М. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация) 184 страницаМ. Нильсен, И. Чанг - Квантовые вычисления и квантовая информация (1156771) страница 1842019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 184)

В случае, когда все ау — целые положительные числа, таковыми же являются все числа р и Ч». До««азапгелъспгно. Проведем индукцию по п. Утверждение легко проверяет- ся для и = О, 1, 2. По определению, для п > 3 имеем [ао,..., ап) = [ас,..., ап 2, ап 1 + 1/ап]. (П4.44) Применим предположение индукции. Введем обозначение ру/Чз для последовательности подходящих дробей цепной дроби в правой части равенства (П4.41): Рп-1 [пе ° ° ° оп-2 оп-1 + 1/оп) = = Чп-1 (П4.45) ОЧЕВИДНО, ЧтО Р -З = Р -З, Р -2 = Рп 2 И Ч -З = Ч -З, Ч -2 = Чп-г, ПОЭТОМУ Р вЂ” (а -1 + 1/ ' )Р -2 + Р -з (П4.46) Чп 1 (ап 1+1/ап)Чп-2+Ч -з Р -1+Рп-г/ап Чп 1+Чп 2/ап (П4.47) 49' в знаменатель», поскольку числители (в нашем примере 31, 3, 2, 1) образуют последовательность убывающих целых положительных чисел. Как быстро алгоритм завершит свое выполнение? Этот вопрос будет рассмотрен ниже.

° Доказанная выше теорема относилась к числам з > 1; на практике удобно отказаться от условия ае > О и допустить, чтобы число ае принимало любые целые значения, что сделает ограничение з > 1 излишним. В частности1 если х лежит в диапазоне от О до 1 (что характерно для применений в квантовых алгоритмах), то в разложении в цепную дробь число ас будет равно нулю. Алгоритм разложения в цепную дробь дает однозначный способ нахождения цепной дроби для заданного рационального числа. Неопределенность может возникнуть только на последнем шаге, поскольку целое число можно представить двумя разными способами: ап = ап или ап пп (ап — 1) + 1/1, что дает два разных представления в виде цепной дроби.

Эта неопределенность очень важна, поскольку при этом можно считать, что в разложении рационального числа содержится либо четное, либо нечетное число «этэжей». Тогда в зависимости от требований задачи можно выбирать дробь с четным или нечетным числом «этажей». Упражнение П4.18. Выпишите разложение в виде цепных дробей для чисел х = 19/17 и х = 77/65. Теорема П4.15. Пусть ае,...,ан — последовательность положительных чисел. Тогда 772 Приложение 4. Теория чисел Умножая числитель и знаменатель правой части на а„, обнаруживаем, что р»-1 р» Ч»-~ Ч» (П4.48) Из уравнений (П4.48), (П4.44) и (П4.45) следует равенство (е . »)=— = р» Ч» (П4.49) что и требовалось доказать.

Упражнение П4.19. Покажите, что д„р»-~ — р„д„« = ( — 1)" для н > 1. Докажите (используя этот факт), что НОД(р„, д„) = 1. ( Указание: примените индукцию по и.) Насколько много значений а„необходимо вычислить, чтобы получить разложение в цепную дробь для рационального числа х = р/д > 1, где р и д— взаимно простые числа? Пусть ае,..., ан — положительные целые числа. Из определения чисел р„и д„следует, что р„и Ч„образуют возрастающие последовательности. Поэтому р„= а»р»-~ + р»-в > 2р» э (аналогично д„> 2Ч»-э), а следовательно, р„,д„> 2(»~э~ (где выражение ~х1 обозначает целую часть числа х). Значит, 2(и~э" < д < р, т. е.

57 = О(!обр). А следовательно, если х = р/Ч вЂ” рациональное число и числа р и д записываются с помощью Ь бит каждое, то разложение числа т в цепную дробь может быть вычислено за 0(Ь~) операций: 0(Ь) операций «выделения целой и дробной частей и переноса дробной части в знаменатель», каждая из которых требует 0(Ьз) элементов для простейших арифметических операций.

Теорема П4.16. Пусть я — рациональное число, а р/д — такое рациональное число, что р ~ 1 — — в < —. (П4.50) Р» т= — + — з Ч„ 2дэ (П4. 51) (очевидно, что ф~ < 1). Определим число А соотношением Ч~Р»-ь Р»д»-ъ Я~-~ (П4.52) Из определения числа Л следует, что Лр„+ р„, Ж = Лд„+ д„, ' (П4.53) Тогда р/д — некоторая подходящая дробь для числа х. Доназа«пельсгиво. Пусть [ае,..., а„) — разложение в виде цепной дроби для числа р/д. Определим р и ду, как в теореме П4.15, причем р„/д„= р/д. Зада- дим число Б соотношением П4.4.

Цепные дроби 773 а следовательно, х = [ао,...,а„,Л]. Сделав п четным числом, с учетом упр. П4.19 легко убедиться в справедливости равенства 2 9„-1 Л = — —:. б 9„ (П4.54) Поскольку числа д„образуют возрастающую последовательность, имеем Л = — — — > 2 — 1 > 1. 2 9„1 б 9„ (П4.55) Следовательно, Л вЂ” рациональное число, большее единицы, поэтому его можно представить в виде конечной цепной дроби Л = [6с,..., 6 ], т. е. х = [ас,..., а„, 6с,..., 6т] — конечная цепная дробь, а р/9 — подходящая дробь для этой цепной дроби.

1. Докажите, что и < 1оя (~„") . 2. Покажите, что (П4.56) где суммирование ведется по всем простым р, не превосходящим 2п. 3. Используя два предыдущих пункта, покажите, что я(2п) > 1оя2п (П4.57) История и дополнительная литература По теории чисел написано много превосходных учебников. Мы существенно использовали материал из книги Коблитца [227], которая содержит начальные сведения как по теории чисел, так и по алгоритмам и криптографии. Глава 33 книги Кармена, Лейзерсона и Ривеста [92] (представляющей собой всесторонний труд, посвященный, в основном, алгоритмам) содержит схожую подборку вводных курсов.

Введение в теорию цепных дробей в данном приложении базируется на гл. 10 классического учебника по теории чисел [195]. Задача П4.4 взята вз работы [312]. Задача П4.1 (оценка количества простых чисел). Пусть я(п) — количество простых чисел, меньших и. Утверждение, известное как асимптстический закон распределения простых чисел (доказательство которого весьма нетривиально) гласит, что !пп„, я(п) 1пп/и = 1, а следовательно, я(п)— и] 1пп. Данная задача является более слабым аналогом теоремы о простых числах и дает неплохую нижнюю оценку для количества простых чисел.

Приложение 5 КРИПТОГРАФИЯ С ОТКРЫТЫМ КЛЮЧОМ И СИСТЕМА ВЯА Криптография — это искусство тайного общения двух лиц. Например, если клиент собирается сделать покупку с помощью Интернета, он хотел бы передать номер своей кредитной карты по сети так, чтобы его узнала только та компания, где он делает покупку. Приведем более жестокий пример: во время войны каждая вз воюющих сторон хочет иметь возможность конфиденциального общения. Для обеспечения этого используется криптографический протокол, или криптосистема Эффективная криптосистема позволяет двум сторонам взаимодействовать, делая при этом «подслушивание» со стороны затруднительным. Очень важным классом криптосистем являются криптосистемы с вткрмтил«ключам. Основная идея шифрования с открытым ключом проиллюстрирована на рис. П5.1.

Алиса устанавливает почтовый ящик, обладающий следующими свойствами: любой человек может оставить сообщение для нее, но только она может забрать почту из ящика. Чтобы обеспечить такую возможность, в ящике предусмотрены две дверцы. На крышке ящика имеется закрывающаяся входная дверца, и любой, кто может ее открыть, может бросить письмо в ящик.

Но эта щель «односторонняя», т. е. через нее нельзя вынуть почту из ящика. Алиса предоставляет ключ от верхней щели всем — зто открытый ключ, т. е. она может получать почту от любого человека. На передней стенке ящика имеется вторая дверца, через которую можно достать находящуюся внутри почту. Единственный ключ от этой дверцы находится у Алисы — это ее секретп»Ж ключ. Такая система с двумя ключами — открытым и секретным — позволяет любому желающему передавать Алисе конфиденциальные сообщения.

Криптографические системы с открытым ключом работают по схожи1в правилам. Предположим, Алиса хочет получать сообщения, используя такую систему. Она должна создать два криптографических ключа: откр»«тмй Р и секретный о'. Конкретный вид этих ключей зависит от особенностей используемой криптографической системы. В некоторых криптографических системах в качестве ключей используются простые объекты, например, числа, в других— более сложные математические объекты, такие, как эллиптические кривые. После того как Алиса создала свои ключи, она «публикует» открытый ключ, т.

е. предоставляет доступ к нему всем желающим. Пусть теперь Воб хочет послать Алисе конфиденциальное сообщение. Сначала он получает созданный Алисой открытый ключ Р, потом шифрует сообщение, предназначенное для отправки Алисе, с помощью этого открытого клю- Приложение 5. Криптография с открытым ключом и система ВЯА 775 ча.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,78 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее