О.К. Тихомиров - Психология мышления (1156453), страница 75
Текст из файла (страница 75)
СУБЪЕКТ МЫШЛЕНИЯ ................................................................................................................................... 14Глава 3 МЫШЛЕНИЕ, СОЗНАНИЕ, БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ .................................................................................... 17§ 1. ОСОЗНАННОЕ И НЕОСОЗНАННОЕ В МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ........................................ 17§ 2. НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЕ И ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ АКТЫ.................................................................... 21§ 3. НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЕ СМЫСЛЫ В МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ........................................
25§ 4. ВИДЫ ОПЕРАЦИОНАЛЬНЫХ СМЫСЛОВ ................................................................................................... 31§ 5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ВЕРБАЛИЗОВАННЫХ ........................................................................................... 37И НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫХ КОМПОНЕНТОВ ПОИСКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ .............................................
37Глава 4 ЭМОЦИИ В СТРУКТУРЕ Ц МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ......................................................... 43§ 1. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ СООТНОШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЭМОЦИЙ ............................................................ 43§ 2. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АКТИВАЦИЯ В СТРУКТУРЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ................................................
44§ 3. ФУНКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВАЦИИ ........................................................................................... 46§ 4. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ......................................................................................................................... 49§ 5. ЭМОЦИИ И НЕВЕРБАЛИЗОВАННЫЙ СМЫСЛ ........................................................................................... 50Глава 5 МЫШЛЕНИЕ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ ........................................................................................................
52§ 1. ПРОБЛЕМА ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ ................................................................................ 52§ 2. МОТИВЫ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ ................................................................................................................. 57§ 3. ЭМОЦИИ И ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЕ ................................................................................................................. 61§ 4. ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩИХ И КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ .................................................................................... 66§ 5. ОЦЕНКА ДОСТИЖИМОСТИ РЕЗУЛЬТАТА КАК КОМПОНЕНТ ЦЕЛИ .................................................. 68§ 6. МНЕМИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ ЦЕЛЕОБРАЗОВАНИЯ ..........................................................................
70Глава 6 МЫШЛЕНИЕ И ОБЩЕНИЕ ........................................................................................................................... 71§ 1. МЫШЛЕНИЕ В СТРУКТУРЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ПОЗНАНИЯ ............................................................ 71§ 2. МЫШЛЕНИЕ В СТРУКТУРЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА .............................................. 73§ 3. МЫШЛЕНИЕ И КОММУНИКАЦИЯ ............................................................................................................... 75§ 4. УПРАВЛЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ .............................................................................. 77§ 5. СОВМЕСТНАЯ МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ .................................................................................
82§ 6. МЫШЛЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ДИАЛОГА С ЭВМ .......................................................................................... 83Глава 7. МЫШЛЕНИЕ И ЗНАНИЕ .............................................................................................................................. 88§ 1. ПРИНЦИП ЕДИНСТВА ОБЩЕНИЯ И ОБОБЩЕНИЯ .................................................................................. 88§ 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ И СРАВНЕНИЕ ПОНЯТИЙ ................................................................................................. 89129§ 3. КЛАССИФИКАЦИЯ ОБЪЕКТОВ. СЕМАНТИЧЕСКИЕ СЕТИ ....................................................................
90§ 4.УСВОЕНИЕ ГОТОВЫХ ЗНАНИЙ И КОНТЕКСТУАЛЬНЫЕ СМЫСЛЫ .................................................... 91§ 5. ИССЛЕДОВАНИЕ ВИДОВ ОБОБЩЕНИЙ ..................................................................................................... 93И ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЙ ОБОБЩЕНИЙ ............................................................................................. 93Глава 8 МЫШЛЕНИЕ, СУБЪЕКТ, САМОСОЗНАНИЕ ............................................................................................. 94§ 1. МЫСЛЯЩАЯ ЛИЧНОСТЬ ................................................................................................................................ 94§ 2.
МЫСЛЯЩИЙ ИНДИВИД .................................................................................................................................. 95§ 3. МЫШЛЕНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ ................................................................................................................
97Глава 9 ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ МЫШЛЕНИЯ ....................................................................... 102§ 1. БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРЕДЫСТОРИЯ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ............................................................ 102§ 2. ИСТОРИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА......................................................................... 106§ 3. ОНТОГЕНЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА .............................................................. 108Глава 10 ТЕОРИИ МЫШЛЕНИЯ ............................................................................................................................... 112§ 1. МЫШЛЕНИЕ КАК АССОЦИАЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ...........................................................................
112§ 2. МЫШЛЕНИЕ КАК ДЕЙСТВИЕ ..................................................................................................................... 112§ 3. МЫШЛЕНИЕ КАК ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ ........................... 113§ 4. МЫШЛЕНИЕ КАК АКТ ПЕРЕСТРУКТУРИВАНИЯ СИТУАЦИИ ........................................................... 114§ 5. МЫШЛЕНИЕ КАК ПОВЕДЕНИЕ ..................................................................................................................
116§ 6. МЫШЛЕНИЕ КАК МОТИВИРОВАННЫЙ ПРОЦЕСС ............................................................................... 118§ 7. МЫШЛЕНИЕ КАК БИОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС .................................................................................... 120§ 8. МЫШЛЕНИЕ КАК СИСТЕМА ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ ................................................................. 121ЗАКЛЮЧЕНИЕ ............................................................................................................................................................
122ЛИТЕРАТУРА .............................................................................................................................................................. 126Замеченные опечатки к работе 0. К. Тихомирова «Психология мышления»Стр.СтрокаСледует читать831,2-я сверхувообще не рассматривал испытуемый, естественно, отсутствует в «дереве игры»; отражаютсяразличия в степени систематичности (далее по тексту)10821-я сверху«целевой бихевиоризм» Э.
Толмена (231).''В отечественной лите-Олег Константинович ТихомировПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯУчебное пособиеЗаведующая редакцией Г. С. Ливанова, Редактор Г. П. Баркова. Мл. редактор Э. В. Золотых. Художник Б. А. Валит.Художественный редактор Ю. М. Добрянская. Технический редактор К. С. Чистякова.'Корректоры В. П. Кaдадинская, Л.С. Клочкова130.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
