Главная » Просмотр файлов » В.М. Алексеев, В.М. Тихомиров, С.В. Фомин - Оптимальное управление (1979)

В.М. Алексеев, В.М. Тихомиров, С.В. Фомин - Оптимальное управление (1979) (1155777), страница 45

Файл №1155777 В.М. Алексеев, В.М. Тихомиров, С.В. Фомин - Оптимальное управление (1979) (В.М. Алексеев, В.М. Тихомиров, С.В. Фомин - Оптимальное управление (1979)) 45 страницаВ.М. Алексеев, В.М. Тихомиров, С.В. Фомин - Оптимальное управление (1979) (1155777) страница 452019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Действительно, если ! ~ (а, надо взять в качестве х стандартный базисный вектор е,; для остальных 1 надо взять х =О. Пусть теперь вектор ~ =(а, г) = (сс, г„..., г ) Е К. Тогда для некоторого хЕ В'*, х=-(х„..., х„) такого, что х,~ О, ..., х„- 0 П некоторых ~,) О, $:» О, выполняются соотношения ~~'., сх +Ц,=я, ~ аоху — руэгг„(=1, ..., т. ~=! 1=! 271 Но зто как раз и означает, что В т Ь=(а, з)= ~ хД+~Д +с+ Х ()Д +с+с с=! с=с ху > О, р, ~) О, рс > О, Ь Есопе(~„..

„~„~Д. По лемме нз предыдущего пункта конус К замкнут. По условию теоремы задача (2) имеет допустимый эле- мент х и значение задачи а > — оо. Из определения К следует, что точка (сх, Ь), где сз=сх, принадлежит К, При зтом, очевидно, что и)й. Следовательно, множество ес=<аЕК<(а, Ь)ЕК) непусто и а=(п((сх<мб9Ц, т. е. (сс, Ь) принадлежит замыканию конуса К, а значит, и самому К.

Следовательно, существует злемент х) О, для которого Ах)Ь и сх(сх, т. е. х — решение задачи. ° Переходим к рассмотрению двойственной задачи. Теорема двойственности приобретает здесь более закон- ченный вид, чем в предыдущем пункте, поскольку ввиду специальной структуры 5-функция задачи оказывается замкнутой. В соответствии с формулами (5) и (б) п. 3.3.2 рас- ширенная функция Лагранжа имеет вид .У(х; Х) = сх+Х(Ь вЂ” Ах), хай+, А~К",; хай+", Кй+', + со, х( и". Отсюда мы находим семейство возмущений задачи (2) и двойственное семейство. Согласно (7) п.

3.3.2 7 (х; а) = ( †.2')* "' = зир (Хсс+ Я (х, Х)) = ( +, х(й"„ =~ зпр(Хсх+сх+Х(Ь вЂ” Ах), х~й", хьь сх, х) О, Ах~~Ь+сх, + со в остальных случаях. Обозначая г = Ь +сх, получаем возмущение задачи (2) сх спс, х О, Ах ) г. (3) Аналогично для определения двойственной задачи мы 272  должны вычислить й(0, Л) =( — Янь) (О, Л) = — зпр ( — Я(х, Л)) ° кЬΠ— зпр( — сх — Л(Ь вЂ” Ах)), й.:ав О, Э~ Л ( )(ще ЛЬ, Л~ ~О, ЬА ~;с, — оо в остальных случаях. Это дает задачу ЛЬ зцр; ЛА ~с, Х;:г О, (4) двойственную задаче (2). Она имеет такое же строение, как задача (2), и легко понять, что если, отправляясь от задачи (4), построить двойственную задачу по тому же правилу, по которому из задачи (2) получилась задача (4), то мы вернемся к задаче (2). Поэтому имеет смысл говорить о паре двойспменных задач линейного программирования.

Теорема двойственности. Для пары дэойст. венных задач линейного программирования справедлива следующая альтернатива: либо значения задач конечны и равны и в обеих задачах существует решение, либо в одной из задач множесп|во допустимых элеменпюв пуспю. В первом случае хЕ)4" и ХЕ и"', в том и только в том случае, будут решениями задач (2) и (4) соопиитственно, когда они допустимы в этих задачах и удовлетворяют одному из двух соотношений сх=ЛЬ, (5) Л(Ах-Ь) =(ЛА — с) х. (6) Во втором случае одна из задач несовместна, а друэав либо несовместна (т. е.

ее мнозееапво допустимых элементов пусто), либо имеет бесконечное значение, Доказательство. А) Построение Ю-функ. ц и и. Снова рассмотрим тот же конус К, что и в теореме существования. Если (а, г) е,К н ф~га, то (д, г)аК, а потому К является иэдграфиком функции 8(г) = 1п((а!(а, г) ЕК). (7) Из доказательства теоремы существования еледует, что 1п( достигается и 8(г) есть значение задачи (3) и, следовательно, формула (7) оиределяет 8-функцию задачи (2). 273 Поскольку К вЂ” выпуклый и замкнутый конус, 8-функция задачи (2) замкнута и выпукла. В) Вычислим функцию 8', сопряженнук7 с функцией 8, По определению, 8«(Л) = = зпр (Лг — 8(г)) = зпр(Лг — 1п1 (сх1х Е К"„Ах ~ гЦ = « « « =зпр (Лг — сх1хб 11"„г Е 11, г ~(Ах).

(«, «) Очевидно, что зцр(Лг~гЕ К", г(Ах) =ЛАх( ао в том и только в том случае, когда Л»0. Таким образом, ( зцр(ЛА — с) х, если Л6 К'«', 8«(Л) «ь з + сои если Л(1 К," О, если ЛА ~с, Л» О, +со в остальных случаях. Поэтом)~ 8" (г) = зир (Лг ~ ЛА ~( с, Л '= О). (8) В частности, отсюда видно, что 8" (Ь) — значение двойственной задачи (4). В) Завершение доказательства.

Функция 8 не может равняться тождественно +со, ибо 8(0)(0, так как нуль — допустимый элемент в задаче сх — 1п1, Ах(0, х»0; следовательно, дош8ФЯ. Возможно одно из двух: 1) 8(г) > — ао, Уг или 2) существует г, для которого 8(г) = — со. Случай 1) в свою очередь распадается на два: 1а) ЬЕ4от8 и 1б) Ь(догп8. В случае 1а) 8 — собственная функция и значение задачи конечно. Вследствие замкнутости 8 по теореме Фенхеля — Моро (п. 2.6.3) 8" (Ь)=8(Ь) и теперь из (6) видно, что двойственная задача (4) имеет то же значение, что и прямая (2) и, и частности, совместна.

В силу теоремы существования решение существует в обеих задачах. В случае 1б) 8 (Ь) = + оо, т. е. задача (2) не совместна. Снова из теоремы Фенхеля — Моро получаем, что 8" (Ь)=8(Ь) и, значит, задача (4) совместна, но ее значение бесконечно. В случае 2) 8 (г) = — оо для всех г ~ дою 8 (см. упражнение 8 п. 2.6.2).

По определению 8'(Л)ам-)-со и 274 Вее(г) — оо. В частности, В" (Ь) = — со, т. е. задача (4) несовместна. Если ЬЕбошЗ, то задача (2) совместна и ее значение бесконечно: В(Ь) = — вп. Если же 5(дошЯ, то 3(Ь)=+оп задача (2) несовместна. Альтернатива полностью обоснована. Вернемся теперь к случаю 1а). Там, как было доказано, существуют решения задач (2) и (4). Сбозначим их х и Л соответственно.

Доказано, что значения задач равны: сх=ЛЬ, т. е, выполнено (5) и, значит, Л (Ах — Ь) = ЛАх — ЛЬ = ЛАх — сх = (ЛА — с) х, т. е. выполнено (6). Далее, если х и Л вЂ” допустимые элементы (т. е. х>0, Л~О, ЛА (с, Ах>Ь), то сх> ЛАх> ЛЬ. Поэтому, если сх=ЛЬ, то х н Л вЂ” решения задач. Далее, если Л(Ах — Ь)=(ЛА — с)х, то сх=ЛЬ, т. е.

х и Л вЂ” решения задачи. Таким образом, если х и Л вЂ решен, то выполнены и (5) и (6); если х и Л допустимы и выполнено либо (5), либо (6), то х и Л вЂ решен задач. Теорема полностью доказана. ф у и р а вс н е н и е. Во что превращается в рассмвтриваемоа ситуации теорема о минимаксе (следствне 3 и. 3.3.2)? 3.3.4. Теорема двойственности для задачи о кратчайшем расстоянии. Лемма Хоффмана и лемма о мииимаксе. Пусть 1' — нормированное пространство, В ~=' 'г' — непустое подмножество К. Величина Зв(т))=р(т), В) = !п(фу — т)9 (1) а а в называется расстоянием от точки т( до множества В.

Исследование функции Вв (т)) является одной из основных в теории приближений (см. 1841). Если  — выпуклое множество, мы получаем задачу выпуклого программирования. Доказываемая ниже теорема двойственности имеет в анализе многочисленные приложения. Итак, пусть  — выпуклое множество, (Далее оно фиксировано, и мы опускаем индекс В в обозначении функции В.) Тогда функция т(в~В(т() является 8-функцией такой задачи: 1~г~! — 1п1; у — г=г), уЕВ. 42) Приведем (2) к стандартному виду задачи выпуклого программирования (см. (4) в п. 3.3.1). Для этого поло- жни Х=УХУ, х=(у, г), Ях) (г1„'Лх=г — у, Л: Х .1', А =(х=(у, г) ~у 6 В) и тогда задача (2) примет вид 7,(х) 1п1; Лх+т1=0, хЕА. (3) Из сказанного вытекает выпуклость функции Я (следствие 1 и.' 3.3.2).

В дальнейшем нам понадобится следующее важное геометрическое понятие. О п р е д е л е н и е. Опорной функцией множества В ~ У называется функция вВ: )" — й, определяемая равенством вВ(у)= "р<у' у> уев Теорема двойственности для задачи о кратчайшем расстоянии. Величина 5(г)) допускает следующее двойственное представление: Я(ц)=р(Чэ В)=зцр(<у'з у> — вВ(у')$~у'~1~~1). (4) Доказательство. Очевидно,. что Б(т)))О, т'т).

С другой стороны, Я(п) ~!)у,— т)1, где у,— любая точка из В. Значит, 5 — ограничена сверху и снизу и, следовательно, непрерывнд всюду на 1' (предложение 3 и, 2.6.2). Теперь можно применить теорему двойственности из п. 3.3.2, Поскольку в (2) неравенства .отсутствуют, функция Лагранжа имеет вид .У(х, у', 1) =1г(+ <у', г — у>. Из формулы (1.1) п. 3.3.2 получаем В (Ч) = зцР (<У' т)>+ 1п1 (~!г1+<У'* г — У>)) = у ~ уев учу взцр((<у', г1> — вар<у', у>) — зир(< — у', г> — ))г1)~ =* Ф 1~ уев / ее у = зцр (<у, 1> — вВ (у') — 1У'( — у')) уФ где У(г)=1г~), а У'(г) =О при 1г'~ '1 и +со при ~(г'(! > 1.

(Предложение 3 п. 2.6.3.) Отсюда следует (4). ° В дальнейшем понадобится следующее обобщенйе следствия 2 и, 2.6.4. 276 Лемма о сопряженном конусе. Пусть Х и У вЂ” банаховы пространства, Л: Х вЂ” У вЂ” линейный сюрвективный оператор из Х в У, х,', ..., х,"— элементы сопряженного пространства Х', и пусть К=(х)<х;, х>~0, !'=1, ..., в, Ах=01 — конус в Х.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее