Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155193), страница 39

Файл №1155193 Диссертация (Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий) 39 страницаДиссертация (1155193) страница 392019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

22. - № 1. - С. 130-140.65.Барабаш, В.В., Чекунова М.А. К вопросу онарративностиполитико-административного сетевого медиадискурса / В.В. Барабаш, М.А.Чекунова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион.Гуманитарные науки. - 2017. - № 1 (41). - С. 62-72.66.Батманова, С. К вопросу определения понятия сетевых СМИ[Электронный ресурс] / С.Батманова // Relga. - 2004. - №10. - URL:http: //www.relga.ru/Environ/WebObj ects/tguwww.woa/wa/Main?textid=261 &level 1 =main&level2=articles (дата обращения:29.12.2017).67.Бобрышова, А.С. Коммуникация в социальных сетях в условияхтеракта в Волгограде в октябре 2013 г. / А.С.

Бобрышова // Медиаисследованиямолодых ученых: материалы Всероссийской конференции (22-24 мая 2014 г.)/ Отв. ред. О.И. Лепилкина, А.М. Горбачев. - Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2014.- С. 93-94.68.Бобрышова, А.С. Социальная сеть «Вконтакте» как источникинформации о теракте / А.С. Бобрышова // Материалы Всероссийской научнопрактической конференции"Проблемы массовой коммуникации:новыеподходы", 27-28 октября 2011 г.

- Воронеж: Факультет журналистики ВГУ,2011. - С.112-113.19669. Богданов, Д.В. Социальные функции Интернета / Д.В. Богданов //Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. -СерияСоциальные науки. - 2011. - № 1 (21). - С. 114 - 120.70.Богданова,Д.П.Блогивсистемесетевыхкоммуникаций.Возникновение и развитие «блогосферы» / Д.П. Богданова // Акценты. - 2006.- № 5-6.

- С. 17 - 25.71.Бондаренко, Е. Социальные сети как инструмент развития: виды ивозможности [Электронный ресурс] / Е. Бондаренко. - Trainings.ru. - 2008, 24марта.-URL:http: //www.trai nin gs .ru/l i brary/articl es/?id=10067(датаобращения: 20.12.2017).72.Борисов,С.Н.Философско-культурологическийанализсовременного терроризма / С.Н. Борисов, О.С. Борисова // Научные ведомостиБелГУ. Серия: Философия.

Социология. Право. - 2007. - №9 (40). - С.253-262.73.Бочавер, А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современныхтехнологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшейшколы экономики. - 2014. - Т. 11. - № 3. - С. 177-191.74.Браславец, Л. «Гражданская журналистика» и типичные ролипользователей социальных сетей [Электронный ресурс] / Л. Браславец //RELGA.-2010.-№13(211).-URL:http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tguwww.woa/wa/Main?textid=2714&level1=main&level2=articles (дата обращения: 15.01.2017).75.

Бродовская,Е.В.Российскиепользователиинепользователи:соотношение и основные особенности / Е.В. Бродовская, О.Е. Шумилова //Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.- 2013. - № 3 (115). - С. 5-18.76.Бугаева, И.В. Демотиваторыкоммуникации:жанровыепризнаки,как новый жанр вфункции,структура,Интернетстилистика[Электронный ресурс] / И.В. Бугаева // Internet library of Serbian Culture. - URL:http: //www.rastko .rs/filologij a/stil/2011/10Bugaeva.pdf(датаобращения:22.12.2017).19777.Бурова, Ю.В. Освещение образа национального героя в СМИ какметод противодействия терроризму в современной России / Ю.В.

Бурова //Рольсредствтерроризма:массовойМатериалыинформацииIV-йиИнтернетаВсероссийскойвпредупреждениинаучно-практическойконференции (г. Москва, 14-15 октября 2013 года). - М., 2013. - С. 31.78. Вартанова, Е.Л. Новые медиа как фактор модернизации СМИ / Е.Л.Вартанова // Информационное общество. - 2008. - № 5-6.

- С. 37 - 39.79. Вартанова, Е.Л. От человека социального - к человеку медийному /Е.Л. Вартанова // От Книги до Интернета: десять лет спустя. - М.: Медиа-Мир,2009. - С. 3-15.80.Верник, А.Г. Анализ эпохи «Web 2.0» и User Generated Content какосновы для появления социальных сетей / А.Г. Верник // Знак: проблемноеполе медиаобразования. - 2014.

- №1(13). - С. 95-100.81. Воронина, О.А. Демотиватор как новый типтекстов(спецификакомпонентов)/О.А.Воронина,креолизованныхЧэньСыхань//Филологические науки. Вопросы теории и практики. - Тамбов: Грамота,2014. - № 10. - Ч. 3. - С. 76-79.82.Гасанов, Н.А. Возможности гражданской журналистики в новыхмедиа в решении социальных проблем [Электронный ресурс] / Н.А. Гасанов //Медиаскоп. - 2017. - Вып.

1. - URL:http://www.mediascope.ru/2261 (датаобращения: 15.04.2017).83.Гатов, В. Будущее журналистики / В. Гатов // Как новые медиаизменили журналистику. 2012—2016 / А. Амзин [и др.]; под науч. ред. С.Балмаевой и М. Лукиной. - Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2016.- С. 206-267.84.Глухов, А.П.

Использование мигрантами из Центральной Азиироссийских социальных сетей как инструментов поддержания идентичности /А.П. Глухов // Вестник Югорского государственного университета. - 2015. № 2(37). - С. 28-30.19885.Гнедаш, А.А. Конструктивныеи деструктивныесоциально-политические практики в online-пространстве современной России: «фейлы»,«кейсы», «механики» / А.П. Гнедаш, Н.А. Рябченко // Человек. Сообщество.Управление. - 2014. - № 2.

- С. 40-54.86.Голиков, А.С. Демотиваторы в Интернет-коммуникации: генезис,смысл, типология / А.С. Голиков, А.А. Калашникова // Вестник Хакасскогогосударственного университета им. Н. Ф. Катанова. - 2010. - Вып. 16. - С. 124- 130.87.социальныхГольденцвайг,медиа:Г.Д.новоеполеСоздателимузыкальногокоммуникативныхконтентавозможностейвилисамоэксплуатация? / Г.Д. Гольденцвайг // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10.Журналистика. - 2011.

- № 1. - С. 177-188; Вестн. Моск. ун-та. Сер. 10.Журналистика. - 2011. - №2. - С. 135-150.88.Горбачев, А.М. Роль журналистского субдискурса терроризма всоздании прецедентных феноменов [Электронный ресурс] / А.М. Горбачев //Рольсредствтерроризма:массовойМатериалыинформацииIV-йиИнтернетаВсероссийскойвпредупреждениинаучно-практическойконференции (г. Москва, 14-15 октября 2013 года) (электронный ресурс). URL: http://rk.gov.ru/file/tom 2.pdf . - С. 48-52.89.

Горошко,Е.И.Виртуальноежанроведение:становлениетеоретической парадигмы / Е. И. Горошко, Е. А. Землякова // Ученые запискиТаврического национального университета им. В. И. Вернадского. - Сер.Филология. Социальные коммуникации. - 2011. - Т. 24 (63). - № 1 (ч.1). - С.225-237.90.

Грабельников, А.А. Плюсы и минусы социальных сетей / А.А.Грабельников // Средства массовой коммуникации в многополярном мире:проблемы и перспективы: Материалы II Всероссийской научно-практическойконференции, посвященной 30-летию направления «Журналистика» в РУДНи 50-летию филологического факультета / сост. Т.И. Каришева, А.В. Невзгода,199Н.Ю.

Топчий; под редакцией В.В. Барабаша. - М.: Изд-во РУДН, 2011. - С.67-72.91. Грабельников, А. А. Народная журналистика и социальные сети /А.А.Грабельников//ВестникУниверситетаРоссийскойакадемииобразования. - 2011. - №1. - С. 21-26.92.Гуляев, С.Б. Виртуализация новейшего искусства в условияхглобальной информатизации общества и его влияние на духовную жизньроссиян / С.Б. Гуляев // Общество и право. - 2005. - №4 (10).

- С.164-171.93.//Гуриев, В. 2002: Взгляд назад [Электронный ресурс] / В. ГуриевКомпьютерра.-2002.-№50(245).-URL:http://old.computerra.ru/2002/475/200918/ (дата обращения: 20.12.2017).94.Дементьева,К.В.Проблематерроризмаиособенностиееосвещения в СМИ / К.В. Дементьева // Журналистский ежегодник. - 2015. №4. - С.30-33.95.Джазоян, А.Е. Иллюзия «пятой власти»: как социальные сетимодернизируют журналистику / А.Е. Джазоян // Учёные записки ЗабГУ.Филология, история, востоковедение. - 2014.

- № 2 (55). - С. 93-100.96.Дулина, Н.В. Американская и российская модель групповойструктуры социальных сетей (сравнительный анализ) / Н.В. Дулина, Е.Г.Ефимов // Вестник Тюменского государственного университета. Социальноэкономические и правовые исследования. - 2015.

- Том 1. - № 1(1). - С. 60-66.97.Дьяченко, О.В. Методика исследования сообществ российскихСМИ в социальной сети «ВКонтакте» / О.В. Дьяченко // Меди@льманах. 2013. - № 4. - С. 16-23.98. Ефимов, Е.Г. Социальные группы в структуре социальных сетей (напримере«ВКонтакте»)/Е.Г.Ефимов//ИзвестияВолгоградскогогосударственного технического университета. - 2014. - Т. 16.

- № 5 (132). - С.63-67.99.Жданова, С.Ю. Особенности репрезентации этнической агрессиив корпусе сообщений пермского сегмента социальной сети «Вконтакте» (Vk.200Com) / С.Ю. Жданова, С.Л. Мишланова, В.Б. Поляков, Е.А. Рабчевский //ВекторнаукиТольяттинскогогосударственногоуниверситета.Серия:Педагогика, психология. - 2012. - №4 (11). - С.246-248.100. Жижко,И.В.Гражданскаяжурналистикакаксоциальноедействие: о роли новых медиа в общественном дискурсе США / И.В. Жижко //Социологический журнал.

- 2013. - № 4. - С. 160-175.101.Жолудь, Р.В. Гражданская журналистика в российском сегментеИнтернета: первые результаты / Р.В. Жолудь // Средства массовой информации всовременном мире: Тезисы Всероссийской научно-практической конференции. СПб.: СПбГУ, 2009. - С. 217 - 219.102.Жолудь, Р.В. Журналистика и вызовы Веб 2.0 / Р.В. Жолудь //Современныепроблемыжурналистскойнауки.--какВоронеж:Факультетосноваразвитияжурналистики ВГУ, 2008. - С. 57 - 62.103.Засурский,Я.Н.Интернетинформационного общества в России [Электронный ресурс] / Я.Н. Засурский.-URL:http://www.old.mediascope.ru/index.php?option=comcontent&task=view&id=86&Itemid=0 (дата обращения: 20.12.2014).104. Зуйкина, К.Л.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,05 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Контент социальной сети «ВКонтакте» в периоды общественно значимых событий
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее