Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155116), страница 2

Файл №1155116 Автореферат (Функционирование сленга в дискурсе Интернет-коммуникаций) 2 страницаАвтореферат (1155116) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Виноградова, И.А. Бодуэна де Куртене, Р. Якобсона и др.Различные аспекты проблемы развития современного языка особенноинтенсивно рассматриваются в лингвистической науке последних двух десятилетий вработах Е. В. Выровцевой, Б.Н. Головина, И.Б. Голуб, П.А. Горшкова, Л.П.

Крысина,М.В. Панова, Ю.В. Рождественского, Н.С. Валгиной и др.Особую значимость для реализации цели работы имели работы, посвященныевопросам развития социальных диалектов в языке. Проблемами развития языковыхсоциальных подсистем занимались В.Д. Бондалетов, Ю.Д. Дешериев, А.Д. Швейцер идругие. В последнее время актуализируется проблема взаимодействия языка иобщества, которая наглядно отражается в расширении функционирования сленга иего разновидностей.

Существенный вклад в исследование избранной проблематикивнесли работы Е.Г. Борисовой-Лукашенец, С.В. Вахитова, М.А. Грачева,B.C. Елистратова и других.Направленность исследования предопределена малой разработанностью темыфункционирования сленга в интернет-коммуникациях. Мнения ученых и результатынаучных исследований изученных нами источников, работ оказались полезны лишь вопределенной мере, поскольку в исследуемой литературе особенностифункционирования сленга в коммуникационных технологиях на примере Интернеткоммуникации практически не рассматривались.

Остается недостаточнонеисследованным ряд актуальных вопросов, связанных с соотношениемиспользования сленга с точки зрения сетевой журналистики, социолингвистики.Исследование проблем сетевой массовой коммуникации, одной из важнейшихсоставляющих современного Интернет-пространства, определяет необходимостьизучения работ общегуманитарной направленности, в которых рассматриваютсяособенности функционирования глобальной сети Интернет. Многообразие взглядовна феномен информационного общества отражено в фундаментальной работеФ. Уэбстера «Теории информационного общества».В рассмотрении проблем функционирования интернет-СМИ необходимо, снашей точки зрения, опираться на работы Э. Дэнниса и Дж.

Мэррилла, А.Б. Бушева,Е.В. Выровцевой, И.И. Засурского, М.В. Петрушко, А.И. Черных и др. Так,Е.В. Выровцева отмечает, что происходит трансформация - персонализация новыхмедиа... Компьютер, смартфон, планшет в современных условиях превращаются виндивидуальное медийное пространство [Выровцева Е.

В. Диалектика развитияжурналистики XXI века: искусство слова и мультимедийные технологии // Знак:проблемное поле медиаобразования. Челябинск № 3 (17). 2015. С. 29 – 35].5Необходимо отметить работы, наиболее полно отражающие принципы работысетевых СМИ и их особенности. Это исследования А.А. Калмыкова иЛ.А.

Кохановой, В.В. Кихтан, М.М. Лукиной и И.Д. Фомичевой.В последнее время появились работы, рассматривающие формы, виды сетевойжурналистики. Среди них можно отметить работы Е.Н. Коротковой, М.А. Улановой,А.Н. Шеремета.С начала 2000-х годов ведутся активные исследования дискурсивныхстратегий, связанных с функционированием текста в пространстве сети Интернет.Этот вопрос освещен в докторской диссертации О.В.

Лутовиновой«Лингвокультурологическиехарактеристикивиртуальногодискурса».Лингвистические особенности и принципы создания материалов для СМИ в целом исетевых СМИ в частности исследуют в своих работах А.А. Данилова, М.В. Луканина,Г.Н. Трофимова, Э.В. Чепкова.Лингвосемиотический подход к анализу текста в интернет-пространстве –такой подход наиболее соответствует самой природе интернет-текста – используютЕ.Н. Короткова в диссертационной работе «Медиапортал как средство созданиякачественного контента» и др.Однако роль факторов функционирования интернет-коммуникаций, в числекоторых находится феномен сленга в аспекте развития сетевой массовойкоммуникации требует, на наш взгляд, дальнейшего изучения.Наиболее значимыми в аспекте нашего исследования являютсядиссертационная работа А.А.

Калмыкова «Интернет-журналистика в системе СМИ:становление, развитие, профессионализация» (2009), монография А.Б. Бушева«Глобальный медиадискурс и межкультурная коммуникация» (2016) и др.А.А. Калмыков всесторонне описывает изучаемое явление интернетжурналистики с современных позиций: дает базовые определения интернетжурналистики и интернет-издания, создает собственный вариант периодизацииэтапов развития отечественной сетевой журналистики, анализирует ее в жанровом истилевом аспектах [Калмыков А.А.

Интернет-журналистика в системе СМИ:становление, развитие, профессионализация / А.А. Калмыков: дис. … докт. филол.наук. – М., 2009. 369 с].В монографии А. Б. Бушева «Глобальный медиадискурс и межкультурнаякоммуникация» обосновываются направления межкультурной коммуникации вглобальном медиакурсе, представлены социальные, ментальные, культурные барьерыпонимания масс-медийного дискурса, лежащие вне собственно его языковой формы.В работах использованы системный, культурологический, типологическийподходы. Данные подходы позволяют выявить новизну предпринятого исследования,в котором на основе изучения и обобщения имеющихся теоретических знаний вобласти функционирования языка современной сетевой массовой коммуникации,интернет-СМИ и современных тенденций в психолингвистике предлагаются четкие иобоснованные аргументы для выделения устойчивых признаков сленга, совокупно идоминантно определяющих концептуальность языковой модернизации под влияниемновых информационных технологий и актуальных тенденций в сетевой массовойкоммуникации, в медиапространстве, в результате которых функционирование сленгастановится наиболее востребованным вариантом коммуникативного актасовременного пространства Интернет-коммуникаций.Самостоятельный вклад исследователя заключается в обобщениисовременных научных теоретических знаний в области сетевой журналистики,6исследований сетевой массовой коммуникации, уточнении места, роли и значениясленга в современной языковой системе массовой сетевой медиакоммуникации,разработке новых подходов к осмыслению функционирования сленга в условияхформирования сетевой массовой коммуникации, коммуникативного пространства,единого медиапространства на основе мультимедийности, а также выявленииустойчивых признаков поликодовости, которые позволяют выделить феномен сленгав дискурсе интернет-коммуникаций – в первую очередь в качестве маркера такназываемого маргинального дискурса.Гипотеза исследования заключается в том, что функционирование дискурсаинтернет-коммуникаций – это самостоятельное направление современной Интернетжурналистики,соответствующееклассическимсистемам,обладающееоригинальными и устойчивыми функционально-стилевыми признаками, в том числеполикодовости, которые сформировались в условиях развития современной сетевоймассовой коммуникации в медиапространстве и определили возможность выделениясленга в самостоятельную языковую единицу дискурса интернет-коммуникаций.

Еслиавтор солидаризируется с определенной социальной группой через использованиесленгизмов, то появляется так называемый маргинальный дискурс: дискурс личности,причисляющей себя к ограниченному языковому коллективу, использующему длясамоидентификации сленгизмы.В работе выдвигаются следующие положения на защиту:1.Причины и обстоятельства современного функционирования сленга вдискурсе интернет-коммуникации обусловлены актуальными процессами вжурналистике и средств массовой коммуникации, в том числе влиянием новыхинформационных технологий;2.В условиях сетевой специфики и общих тенденций развития российскойинтернет-журналистики значительные изменения претерпевает дискурс интернеткоммуникаций, который, будучи наиболее предрасположенным по своимфункциональным особенностям к внутренним динамичным модификациям,преобразуется в дискурс сетевой массовой коммуникации;3.Современные подходы к осмыслению функциональной трансформациидискурса в интернет-СМИ выявляют значимость характеристики мультимедийности,под воздействием которой динамично изменяется язык/сленг как способкоммуникации в сетевом медиапространстве;4.Поликодовость становится устойчивым функционально-стилевымпризнаком функционирования сленга в современных интернет-коммуникациях,имеющих свои характерные лингвистические и экстралингвистические жанровостилистические доминанты.5.Сленг является языком нового типа интернет-коммуникаций, в которомтесно переплетаются свойства вербального и невербального дискурсов, расширяютсяпонятия завершенности, цельности и связности, а также происходитперераспределение смыслов и функций в результате совмещения информационных,аналитических и коммуникативных характеристик.6.Тексты сообщений в рамках дискурса интернет-коммуникацийхарактеризуются структурно-семантическими и функционально-прагматическимипризнаками, свойственными дискурсу сетей массовой коммуникации, неформальныхобсуждений проблем в рамках неформального межличностного общения.

Спецификадискурса интернет-коммуникаций состоит в избирательном комбинированиипризнаков, характерных для других видов и форм коммуникаций.77.Интернет-коммуникации включают следующие жанры: 1) электроннаяпочта; 2) чат — неформальное общение в реальном времени посредствомтехнических приборов, приспособлений; 3) электронные доски объявлений; 4)компьютерные конференции; 5) вебинары; 6) социальные сети – объединения людейв сетевые сообщества для коммуникаций имгновенной передачиинфотелекоммуникационныхсообщений«Вконтакте»,«Одноклассники»,«Facebook»; «Twitter», программы для передачи инфотелекоммуникационныхсообщений Wiber, WhatsApp и др.Сложность исследуемого явления феномена функционирования сленга вдискурсе интернет-коммуникаций обусловила необходимость комплексного подходак его рассмотрению.

В работе были использованы системно-культурологический,типологический подходы.Методы и приемы исследования. Для достижения цели исследованияиспользовались различные методы: аналитико-теоретический метод, применяемыйпри описании общелингвистических проблем, системный метод, используемый приописании фактического языкового материала, метод компонентного анализа. В ходеработы были использованы также текстовый, дискурсный, количественнокачественный, сравнительный и описательный анализ виды анализа. С учетом задач,решаемых на разных этапах диссертации, применялись приемы наблюдения,сопоставления, обобщения, а также контекстуальный анализ.Эмпирический материал составил контент сайтов Вконтакте, Twitter,Инстаграмм, Facebook, блог ЖЖ, чаты Wiber, WhatsApp и др., на которых былирассмотрены более 100 текстов и выборочно подробно проанализированы более 40примеров.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
448,84 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Функционирование сленга в дискурсе Интернет-коммуникаций
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее