Автореферат (1155017), страница 6

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Проблемы и перспективы самореализации личности всовременном многополярном мире: материалы Всероссийской науч.-практ.конференции, науч. ред. С. И. Кудинов. – М.: РУДН, 2015. С. 190-19512. Кущазли,М. И.Творческаясамореализацияличностивпрофессиональной деятельности // Субъект познания, деятельности и общения визменяющемся обществе: материалы Всероссийской науч.-практ. конференциистудентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных, под ред.

проф.В. С. Агапова и Е. М. Божуковой. – М.: РосНОУ, 2015. С. 167-16913. Кущазли М. И. Креативность как фактор самореализации личности //Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы IX Международнойнаучно-практической конференции: в 2 ч., науч. ред. В. И. Казаренков,М. А. Рушина. – М.: РУДН, 2016. С.

603-60714. Kushchazli M.I. Kreative Selbstverwirklichung der Persoenlichkeit in derberuflichen Taetigkeit // European Journal of Humanities and Social Sciences.№ 3. Vienna. 2016. P. 65-67 DOI: http://dx.doi.org/10.20534/EJHSS-16-3-65-6715. Кущазли, М.И., Подольская-Катчан, Л.М.

Исследование взаимосвязисамореализации копинг-стратегий у студентов Современные исследования впсихологии, науч.ред. С.И.Кудинов. – Москва: РУДН, 2017. С. 110-11616. Кущазли, М.И., Подольская-Катчан, Л.М. К вопросу об исследованиисамореализации копинг-стратегий личности Современные исследования впсихологии, науч.ред.

С.И.Кудинов. – Москва: РУДН, 2017. С. 86-9222Кущазли Мария Ивановна (Россия)Взаимосвязь креативности и самореализации личности в научноисследовательской деятельностиДиссертационное исследование посвящено изучению особенностей креативностии их взаимосвязи с составляющими самореализации у субъектов научноисследовательской деятельности. Исследование выполнено в русле системного подхода,а в качестве методологической основы использована полисистемная концепциясамореализации личности.В результате проведенного исследования уточнено понятие «креативность». Входе эмпирического исследования выделены и охарактеризованы различные типыкреативности: личностно-ориентированный, социально-ситуативный и универсальный.Установлено, что выделенные типы креативности личности обуславливаютспецифичность проявления отдельных составляющих самореализации респондентов внаучно-исследовательской деятельности.

Проанализирована взаимосвязь креативности исоставляющих самореализации в выделенных типах. Выявлено, что успешностьсамореализациивнаучно-исследовательскойдеятельностиобеспечиваетсяпреимущественно личностно-ориентированным типом креативности.На основе полученных результатов разработаны рекомендации по развитиюкреативных способностей в научно-исследовательской деятельности.

Теоретическиеположения и эмпирические результаты исследования могут использоваться в курсахобщей, педагогической психологии и психологии личности.Maria I. Kushchazli (Russia)Interrelation of creativity and self-realization of the personality in researchactivitiesDissertation research is devoted to studying of the features of creativity and theirinterrelation with components of self-realization of the personality in research activities. Workis performed in line with system approach, in the analysis of self-realization the polysystemconcept of self-realization of the personality was used.As a result of the conducted research the concept "creativity" is specified. During theempirical research various types of creativity are allocated and characterized: personal focused,social-situational and universal.

It is established that the allocated types of creativity of thepersonality cause specificity of manifestation of separate components of self-realization ofrespondents in research activity. The interrelation of creativity and components of selfrealization in the allocated types is analysed. It is revealed that the success of self-realization inresearch activity is provided with mainly personal focused creativity type.Recommendations for correction and harmonization of the creative abilities in researchactivities features are given. The results of theoretical and empirical study will help practicalpsychologist, teachers in Training Courses on General Psychology, Education Psychology andPersonality Psychology.23.

Характеристики

Список файлов диссертации