Автореферат (1154996), страница 9
Текст из файла (страница 9)
Президентские выборы в США: «мягкая сила» или политическое шоу? //Вопросы национальных и федеральных отношений. 2017. № 1 (36). С. 197-202.3. Сюн Лэпин. «Мягкая сила» образования России: ключевая роль РУДН в еераспространении // «Вестник РУДН. Серия: Политология». 2017. № 1 (19). С. 44-52.Другие публикации:4.
Сюн Лэпин. Сила в мировой политике: трансформация от «жесткой силы» до«мягкой силы» // Сборник научных статьей студентов, аспирантов и молодых ученыхкафедры политического анализа и управления «Политические институты, процессы итехнологии в 21 веке: анализ в молодежной проекции». Москва. РУДН. 2017. С. 185-191.5. Сюн Лэпин. 俄罗斯人民友谊大学作为俄罗斯教育"软实力”的主要传播者任重而道远.[РУДН как проводник «мягкой силы» образования России: ответственность, задачи и путьразвития] // Материалы круглого стола «Языки и культуры: перспективы развития в 21 веке».Часть 2.
Москва. 2015. РУДН. С. 129-132.6. Сюн Лэпин. “软实力”视角下俄中和俄日关系对比分析. [Сравнительный анализроссийско-китайских и российско-японских отношений через призму «мягкой силы»] //Материалыстуденческойнаучно-практическойконференции«Языкиикультуры:перспективы развития в 21 веке». Москва. 2016. РУДН.
С. 380-384.7. Сюн Лэпин. 高等教育是软实力政策研究的重要领域. [Высшее образование – важнаясфера изучения политики «мягкой силы»] // Сборник статей студенческой научно31практической конференции «Языки и культуры: перспективы развития в 21 веке». Том 1.Москва. 2017. РУДН. С. 259-264.8. Сюн Лэпин. Тайваньский вопрос Китая и крымский вопрос России: сходства иразличия // Известия Восточного института.
2014. № 2 (24). С. 84-90. (ВАК)9. Турбин А.Д., Сюн Лэпин. Развитие игорного бизнеса в России на примереинтегрированной развлекательной зоны «приморье» // Известия Восточного института. 2015.№ 2 (26). С. 65-74. (ВАК)Участие в научных мероприятиях:1. Повышение квалификации в Центре ДПО ФГСН РУДН. «Формированиеорганизационно-исследовательских навыков в условиях интернационализации научнообразовательной деятельности». Москва. РУДН. Май 2018 г.2. Первое общественное заседание клуба «Евразийский межнациональный ковчег» врамках проекта «Актуализация наследия российской интеграции народов и культур вформате «мягкой силы» современной России на евразийском пространстве». Темамероприятия: «Генезис термина «мягкая сила». Роль мягкой силы в современной глобальнойполитике».
Москва. Международный институт Питирима Сорокина – Николая Кондратьева.Институт экономических стратегий РАН. 30 окт. 2017 г.3. Международная российско-китайская конференция по вопросам экологии. Брянск.БГИТУ. 25-27 мая. 2017 г.4. Круглый стол магистров, аспирантов и молодых ученых на ФГСН РУДН.«Президентская кампания в США: выборы, которые важны миру. Взаимовлияние выборов вСША и мировой политической повестки». Москва. РУДН.
2016 г.5. Конференции «Языки и культуры: перспективы развития в 21 веке». Москва. 2015,2016, 2017 гг. РУДН.32Сюн ЛэпинВысшее образование как инструмент «мягкой силы» России и КитаяДиссертация посвящена изучению «мягкой силы» России и Китая. В работерассматривается высшее образование как инструмент «мягкой силы» двух стран. Авторотмечает, что современное состояние высшего образования является источником«мягкой силы», влияет на репутацию и имидж страны на международной арене.
Россия иКитай прилагают большие усилия для решения проблем в системе высшего образования,стараются повысить конкурентоспособность своих университетов. В то же время двестраны активно занимаются экспортом образования и распространением своихнациональных языков в мире. Стратегии России и Китая по реализации «мягкой силы» вмировой политике с помощью образования имеют сходство и различия.
Это позволяетобоим партнерам тесно взаимодействовать и обмениваться опытом при использованиивысшего образования как инструмента «мягкой силы» в мировой политике.Xiong LepingHigher education a tool of "soft power" of Russia and ChinaThe dissertation is devoted to the study of the "soft power" of Russia and China. Theauthor considers that higher education is an instrument of "soft power" of the two countries.The author proves that the current situation in higher education is the source of "soft power", itaffects the reputation and image of the country on the international stage. Russia and China aremaking great efforts to solve problems in the system of higher education, trying to improve thecompetitiveness of their universities.
At the same time, the two countries are actively engagedin the export of education and the dissemination of national languages in the whole world. Thestrategies of Russia and China to implement "soft power" in world politics through educationhave some similarities and differences. This allows both partners to closely interact andexchange experiences when using higher education to develop "soft power" in world politics.33.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
