Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154365), страница 105

Файл №1154365 Диссертация (Политика инноваций в стратегии формирования национального бренда России на примере оборонно-промышленного комплекса) 105 страницаДиссертация (1154365) страница 1052019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 105)

Однако сучетом возрастания глобальных угроз в сфере безопасности, в том числе в частимеждународного терроризма, и актуализировавшегося государственного дискурса462в рамках этой темы необходима разработка дополнительных мер по поддержкепроектов по данному направлению. При этом результативность проектов понаправлению «Безопасность и противодействие терроризму» довольно высока исоставляет 20 %.

Наибольшие показатели результативности продемонстрировалипроекты по направлению «Транспортные и космические системы» (26 %),«Энергоэффективность,энергосбережение,ядернаяэнергетика»(25%),«Рациональное природопользование» (23 %) (Рисунок 26).Энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика25%Транспортные и космические системы26%Рациональное природопользование23%Перспективные виды вооружения, военной и специальной техники14%Науки о жизни22%Информационно-телекоммуникационные системы17%Индустрия наносистем21%Безопасность и противодействие терроризму20%0%5%10%15%20%25%Рисунок 26 – Распределение показателей результативности заявок поприоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в РФ вчетырех очередях конкурса в рамках реализации Постановления ПравительстваРФ № 218 от 9 апреля 2010 годаГеографическаяструктурараспределенияучастиявузов-головныхисполнителей в реализации проектов по приоритетным направлениям развитиянауки и технологий выглядит следующим образом.

По направлению 1«Безопасность и противодействие терроризму» наибольшую активность проявиливузы из СЗФО (33 % от поданных заявок), ЦФО (27 %), СФО (16 %). Вузы из ЮФО,СКФОиДФОвообщенебылипривлеченывысокотехнологичнымипредприятиями к подаче заявок по данному направлению (Рисунок 27).Следовательно, регионы, обладающие развитыми компетенциями в даннойобласти, должны их развивать и позиционироваться как территориальные центрыв области обеспечения национальной безопасности.30%46340%30%33%27%25%30%20%25%16%13%10%Показатель активности10%0%0%0% 0%0%0%0% 0%Показатель результативности0%ЦФОСЗФОПФОЮФОСКФОУФОСФОДФОРисунок 27 – Соотношение показателей активности и результативности вузов,привлеченных к участию в четырех очередях конкурса в рамках реализацииПостановления Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года по направлению«Безопасность и противодействие терроризму»По направлению 2 «Индустрия наносистем» наибольшую активностьпродемонстрировали вузы ЦФО (49 %) и ПФО (19 %).

По 9 % заявок подалипредприятия в сотрудничестве с вузами СФО, СЗФО и УФО, при этом вузы из СФОимеют наибольший показатель результативности (40 %). Также высокаярезультативностьувузовУФО(33%).Длясравнения:показательрезультативности проектов с участием вузов ЦФО составил всего 12 %, ПФО – 20%. Следовательно, госструктурам следует обратить внимание и развиватькомпетенции вузов СФО и УФО в области нанотехнологий. Кроме того, стоитотметить 100%-ный показатель результативности проектов с участием вузовСКФО (поддержана 1 заявка из 1) и ДФО (2 заявки из 2), что можетсвидетельствовать об особенностях экспертного отбора, обозначенных выше(Рисунок 28).По направлению 3 «Информационно-телекоммуникационные системы»наибольшую активность проявили вузы ЦФО (47 %), ПФО (17 %) и СЗФО (16 %).При этом показатель результативности проектов невысок и колеблется от 14 % до16 %.

У вузов-представителей СФО и УФО активность сравнительно небольшая (7% и 6 %, соответственно), однако показатели результативности высокие исоставляют у проектов с участием вузов УФО 27 %, а с участием вузов СФО – 36%, что свидетельствует о высоком уровне научного обеспечения созданиявысокотехнологичного производства по указанному направлению в рамках данных464регионов. У вузов из ЮФО, СКФО и ДФО при низкой активности (1 % и менее)показательрезультативностибылравеннулю,чтоподтверждаетихнечувствительность к данному инструменту (Рисунок 29).100%80%60%40%20%0%100%100%49%12%ЦФО9%20%СЗФО2% 0%ПФО40%33%19%20%ЮФО1%СКФО9%9%УФОПоказатель активности2%СФОПоказатель результативностиДФОРисунок 28 – Соотношение показателей активности и результативности вузов,привлеченных к участию в четырех очередях конкурса в рамках реализацииПостановления Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года по направлению«Индустрия наносистем»50%47%45%40%36%35%30%27%Показатель активности25%20%15%14%16%16%17%Показатель результативности15%10%6%5%1% 0%0% 0%ЮФОСКФО7%1% 0%0%ЦФОСЗФОПФОУФОСФОДФОРисунок 29 – Соотношение показателей активности и результативности вузов,привлеченных к участию в четырех очередях конкурса в рамках реализацииПостановления Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года по направлению«Информационно-телекоммуникационные системы»По направлению 4 «Науки о жизни» наиболее активно подавались заявки сучастием вузов ЦФО (55 %), ПФО (16 %) и СЗФО (14 %).

При этом в рамках465конкурса проекты с участием вузов ПФО имеют нулевую результативность, равнокак и вузов УФО, ДФО, СКФО (с низкой степенью активности). Высокийпоказатель результативности у вузов ЦФО (27 %) и СЗФО (20 %), что открываетпотенциал к развитию указанного приоритетного направления в рамках этихрегионов. Обращает на себя внимание высокий показатель результативностипроектов с участием вузов СФО (33 %), хотя активность не слишком высока (8 %),что указывает на возможность их более активного вовлечения в указанныйинновационный инструмент по данной проблематике (Рисунок 30).60%55%40%33%Показатель активности27%Показатель результативности20%20%14%16%8%4%0%0%ЦФОСЗФОПФО1% 0%0%ЮФОСКФО0%2%0%УФОСФО0%ДФОРисунок 30 – Соотношение показателей активности и результативности вузов,привлеченных к участию в четырех очередях конкурса в рамках реализацииПостановления Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года по направлению«Науки о жизни»По направлению 5 «Перспективные виды вооружения, военной испециальной техники» наиболее активны вузы ЦФО (40 %), ПФО (19 %), СЗФО иСФО (по 14 %).

Наибольший показатель результативности у проектов с участиемвузов СЗФО (27 %) и ПФО (19 %). Средние результаты продемонстрировали вузыУФО (16 % результативности при 11 %-ном показателе активности). Вузы ДФО,466СКФО, ЮФО ни активностью, ни результативностью не отличились, заисключением 33 %-ной результативности вузов ЮФО (поддержана 1 заявка из 3,что может рассматриваться в рамках статистической погрешности), что такжеподтверждает фактическое отсутствие инновационного потенциала у указанныхрегионов (Рисунок 31).40%40%33%30%27%19%20%19%Показатель активности16%14%Показатель результативности14%11%10%8%6%3%1%0%0%0%0%ЦФОСЗФОПФОЮФОСКФОУФОСФОДФОРисунок 31 – Соотношение показателей активности и результативности вузов,привлеченных к участию в четырех очередях конкурса в рамках реализацииПостановления Правительства РФ № 218 от 9 апреля 2010 года по направлению«Перспективные виды вооружения, военной и специальной техники»По направлению 6 «Рациональное природопользование» были активны вузыпредставители ЦФО (38 % от общего числа заявок по данному направлению), СФО(18 %) и ПФО (16 %) с показателями результативности 18 %, 28 % и 21 %,соответственно.

Таким образом, вузами СФО данное приоритетное направлениеразвития науки и технологий развивается наиболее эффективно. Также следуетотметить высокую результативность проектов с участием вузов УФО (28 %) иСЗФО (26 %), несмотря на среднюю<b>Текст обрезан, так как является слишком большим</b>.

Характеристики

Список файлов диссертации

Политика инноваций в стратегии формирования национального бренда России на примере оборонно-промышленного комплекса
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее