Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154311), страница 41

Файл №1154311 Диссертация (Организационно-методические основы моделирования персонифицированных программ профилактики возраст-ассоциированных заболеваний и оценка их эффективности) 41 страницаДиссертация (1154311) страница 412019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Краткая версия /Г. Э. Улумбекова. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. — 96 с. 229. Управление качеством в здравоохранении и медицине: монография / Ш.М. Вахитов, М.В. Блохина, Л.И. Гилазединова, А.В. Шулаев. — Казань; Медицина, 2010. — 64 с. 230. Уразманов А.Р. Алгоритм внедрения новых технологий и разработка системы показателей для оценки деятельности частной медицинской организации. / А.Р. Уразманов, С.Л. Жабоева, О.Р. Радченко // Общественное здоровье и здравоохранение. — 2016.- № 3. — С.

35-38 241 231. Факторы, определяющие эффективность контроля артериальной гипертонии, и приоритеты в управлении этими факторами / А. В. Концевая, А. М. Калинина, Т. Б. Концевая, М. Г. Омельяненко // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. †20. — № 4. — С. 3-6 . 232.Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г.

№ 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» 233.Фомин Е.П. Оценка организации и качества амбулаторно-поликлинической помощи населению трудоспособного возраста. / Е.П. Фомин, В.А. Чирков // Общественное здоровье и здравоохранение. — 2014. - № 4. — С.21-25. 234.

Хайруллина С.Г. Качество жизни у больных с хронической сердечной недостаточностью и факторы, влияющие на нее. / С.Г. Хайруллина, Р.Г. Сайфутдинов // Общественное здоровье и здравоохранение. — 2013. — № 1.— С.71-76. 235. Центры здоровья: достигнутые результаты и перспективы / Н.В. Погосова, Э.К. Вергазова, А.К.

Аушева и др. // Профилактическая медицина. — 2014 — № 4. — С.16-24. 236. Чазова И.Е. Итоги реализации Федеральной целевой программы по профилактике и лечению артериальной гипертензии в России в 2002 — 2012 гг. / И.Е. Чазова, Е.В. Ощепкова // Вестник РАМН. — 2013. - № 2. — С.3-17 237. Чазова И.Е. Основные положения проекта вторичного пересмотра рекомендаций ВНОК по профилактике, диагностике и лечению артериальной гипертензии / И.Е.Чазова, С.А.Бойцов, Д.В.Небиеридзе // Кардиоваскулярная терапия и профилактика.

— 2004. — № 4. — С. 90-98. 238. Шабунова А.А. Здоровье населения в России: состояние и динамика / А.А. Шабунова. — Вологда: ИСЭРТ РАН, 2010.— 408 с. 239. Шальнова С. А. Российская экспертная система ОРИСКОН вЂ” Оценка РИСКа Основных Неинфекционных заболеваний / Шальнова С. А., Калинина А. М., Деев А. Д., Пустеленин А. В. // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2013; 12(4) С.51 -55 240.Шальнова С.А. Оценка и управление суммарным риском сердечно- 242 сосудистых заболеваний у населения России / С.А.Шальнова, Р.Г.Оганов, А.Д. Деев // Кардиоваскулярная терапия и профилактика.

— 2004. — № 4. — С.4-11. 241. Шальнова С.А. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний и показатели ожидаемой продолжительности жизни населения России (по результатам обследования национальной представительной выборки): автореф. дис.... д-ра мед. наук: 14.00.06 / Шальнова Светлана Анатольевна.

— М., 1999. -4бс. 242. Шамшурина Н.Г. Показатели социально-зкономической эффективности в здравоохранении. - М.: МЦФЭР, 2005. - 318 с. 243. Шапиро И.А. Вторичная профилактика сердечно-сосудистых заболеваний на уровне амбулаторно-поликлинических учреждений в условиях реформ здравоохранения: автореф. дис.... д-ра мед. наук:14.00.06/ Шапиро Ирина Анатольевна. — М., 2002. -45с. 244. Шапиро И.А., Калинина А.М.

Профилактическая медицинская помощь больным артериальной гипертонией в амбулаторно-поликлинических учреждениях Хабаровского края: состояние и перспективы / Шапиро И.А., Калинина А.М.//. Кардиоваскулярная терапия и профилактика. — 2002. — № 1.— С. 16-22. 245. Шеметова Г.Н. Профилактическая работа терапевта: формирование компетенций / Г.Н.

Шеметова, 1О.Н. Беляева, Н.В. Красникова, Г.В. Губанова, А.И. Рябошапко // Фундаментальные исследования. 2014. Том . №7-1: С.166- 169 246. Школа здоровья для пациента - важнейший фактор качества медицинской помощи / Н.В.Михайлова, А.М.Калинина, В.Г. Олейников и др // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья.- 2004.-Т.

2.-С.3-10. 247. Школа здоровья для пациентов с артериальной гипертонией. Информационно-методическое пособие для врачей. Под ред. Р.Г. Оганова.— М., 2002. — 124 с. 243 248. Щепин О. П. Современная медико-демографическая ситуация в России / О.П. Щения // Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. — 2009. — № б. — С. 3 — 8.

249. Экономика здравоохранения: учебное пособие / М.Г Колосницина, И.М. Шейман, С.В. Шишкин. — М.: ГУ вЂ” ВШЭ, 2009. — 479 с. 250. Эффективность реализации региональной интегрированной модели оказания гериатрической помощи с участием учреждений различных форм собственности / В.А. Жуков, Н.Ю. Трифонова, П.В.

Ткачев, А.И. Щукин // Клинический опыт Двадцатки. — 2015. — №1. — С. 34-38. 251. Ярыгина М.В. Социально-гигиенический анализ экологозависимой заболеваемости населения как ведущий фактор системного подхода к оценке состояния популяционного здоровья (на примере Приморского края) / М.В. Ярыгина, П.Ф.

Кику, Т.В. Горборукова // Общественное здоровье и здравоохранение. — 2014.- № 1. — С. 4-10. 252. Аи1Тгау С., С11аггоп Р., Ноод Ь. Ргейс1Ые, ргеъепМе, регюпа1ыес1 агЫ раг11с1ра1огу тейсше: Ьас1с апг1 1Ье ййпге. шепот Мейс|пе. — 2010. Уо1. 2 № 8.- р. 57-б2. 253.

АМА. АсЬ1емпд а Н1яЬ Рег1огшапсе Неа11Ь Саге 8уз1еш ~ч1Ь Бпюегза1 Ассезз; %Ьа1 гЬе Ыпйед 81агез Сап 1.еап1 1гош 01Ьег Соип1г1ез / Ашег1сап Со11еде оГРЬуз1с1апз // Аш1а1з оПп1егпа1 Мейсше. — 2008. — Уо1. 148, № 1. — Р. 21. 254. А пеж ше11нЫ оГ с1аяз1Тушц ргоупозйс сошогЬЫйу 1п 1опрШйпа1 згпйез: йете1оршеп1 апг1 ча)Ыайоп / М.Е. СЬаг1юп, Р.

Роп1ре1, К Ь. А1ез, С.К..МсКепле // У. СЬгоп Р1з. — 2012. — №40 (5). — Р. 373-383. 255. А гейер оГ 1Ье шеазпгешеш оГ яг|р з1геп8й ш с1ппса1 апй ерЫе1п1о1оя1са1 зПЫ1ез: 1очагй а з1апдагйкес1 арргоас11 / Н.С.КоЬег1з, Н.1Эеп1зоп, Н.1. Майш е1 а1. // Ауе апд а8е1пд. — 2011. — 40. — Р. 423-429. 25б. АЬодепп 1, Кайо Р. Е)ппепяопз апд дегегпппапгз оГ 11еа1111 1п о1д аде |п Кепуа.

1Ча1гоЬ1: Ь(айопа! Соогйпайп8 Аяепсу 1ог Роро!а1юп апс1 Ре~е1оршеп1; 2010. 257. АЬодег1п 1.А.О1дег реор1е'з Ьеа1Й 1п ыЬ-Байагап А1г1са. / 1.А. АЬодепп, 3.К. Веап1 // 1,апсе1. — 2015. — Чо1.;385(9968). — Р. 9 — 11, 258. Ас1атя КВ. СЬапрп8 1пчезппепг 1п асг1ч1г1ея апс1 1пгегеягв 1п е1дегз' 11чеь: Йеогу апс1 теаыгешепг / К.В. Ас1апь // 1пг Л Арпд Ниш Реч.

— 2004. — Уо1.58(2). — Р. 87 †1. 259. Ас1чапгадек о1 йегагу, ехегсье-ге1агес1 апс1 Йегареиг1с шгегчепгюпя го ргечепг апс1 ггеаг загсореша 1п ас1и11 райепЬ: ап ирс1аге / Р.ЬЖа1егь, К.МВаяпдагспег, Р.У.Оаггу, В,Уе11ак // С11п1са1 1п1егчеп11опь 1п арщ — 2010. — Уо1.5. — Р. 259 — 270. 260. Аиепсу аког 1теа1гЬсаге Кеяеагс1т апс1 с1па11гу (118 Рераггптепг ойтеа1г1т апс1 Ншпап Яегч1сеи). Режим доступа: 1Ф:!!чччч. члс1е1ше. оч/яппип гейгесГ.ав х?г е=ч(гЬс1гаччп, свободный 261.

АЫпчсйа 1.В. Неа)г1т-ге1агес1 с1иаШу о1' Ие ашот чошеп о1' гергос1исг1че аде: ВеЬач1ога1 К1в)с Гасгог Япгче111апсе Будеш (ВКЕЯБ) /1.В. АИичча11а, Р.Но!утиап, К.А.Мас1с !/ У. %/ошей Неа1Й. — 2003. — Уо1. 12, № 1. — Р. 5-9. 262. АИсег М.

Ми11ппогЬ1йгу ш 8епега1 ргасг1се: ргеча1епсе, 1псЫепсе, апс1 с1егепп1папгя о1' со-осспгпщ сЬгоп1с апс1 гесиггепг йяеаяея / М. АИсег, Г. Випг1пх, 1.Г. Мейеша1егь е1 а1. //1. С1ш. ЕрЫетю1. — 1998. — Уо1. 51. - № 5. — Р. Ь:!!чм ч~.сша'.са/сопгепг/186/2/Е95, свободный 264. Вагг1егя го Ьеа1Й саге асеев ашоп8 г1те е1дег1у алс1 чЬо регсе1чея Йеш.

/ А.Ь. Г1гкрагпс1с, МК. Роъче, Ь5. Соорег ег а1. //Аш У РпЫ1с Неа1г1з. — 2004.— 'Чо1.94(10). — Р. 1788 — 94. 265. Вппоп 1..А. Оргппа1 тапа8ептепг о1'вагсореша / Ь.А. Впггоп, Р.К. Япшйсас1ая 0 С1ш1са1 шгегчепгюпз 1п арпр — 2010, — 5, — Р, 217 — 228, 266. В~ые К. ег а1. УапаЬ1111у 1п НеаШтсаге Тгеайппепг СоьГз алюпуГ Мше ЕУ Соштгпеь — Кека антош Йе Неа1ЙЬЫсег Рго)есг 0 Неа1Й Есопош1ся.

— 2008.— 'ч'о1. 17. — Р. ь1 — в8. 267. Сапайап Таз1с Гогсе оп Ргечеп11че Неа1Й Саге: А11 Кесошшепс1аг1ом аког Е1дег1у Ч/ошеп >65 Уеагя. Режим доступа: Ы://ччч.ка ~е11п)с.са/ пша -саге- 367 †3. 263. ВарЬачч, Я.М., ег а1 (2014). Аьяос1аг1оп ЬеГччееп 1га11су апс1 йоП апс1 1оп8-Гепп опгсотев аптопд спг1са11у 111 раг1епгь: а шпЖсепгег ргоьресг1че соЬоп ьгис1у. СМАК, 186 (2), с1о1: 10.1503/спи.130639. Кеспечес1 ГеЬ. 2014. Режим доступа: 245 геюцгсеь-?га1 ата об ения 05.05.2015, свободный 268. Сагьгепьеп ЬЬ. ТЬе шЛцепсе оГ а кепке оГ т?п1е оп 1шпип дече1оршепг / Ь.Ь.Сагяемеп // Бс1епсе.

— 2006. — Чо1. 312(5782). — Р.1913 — 1915. 269. СЬапдез ш Ра11у Асг1ч1?у Ра?тепе мй А8е ш Ы.Б. Меп апг1 %ошеп: Хагюпа1 Неа1й апг? Мцгптюп Ехапипа1юп Яцгчеу 2003 — 04 апс1 2005 — Об. / К. К. МаП1п, А. Кояег, В..А. МцгрЬу ег а1. // Уоцгпа1 оГ йе Ап1епсап С?епатпся Яос1е?у. — 2014.- Чо1. 62, ?ю. 7, 1263 — 1271 Р. 270. СЬеп8 Е.В.. Рьратг?ек ?п ргешатиге шоПа1?ту Ьегччееп 1т18Ь- ать ?оъ-1псоше Ь?Я соцп11ея / Е.В, С1тепд, Р.А. К1пг?18 // Ргеч СЬгошс Р1я — 2012. — Чо1.9. — Р. Е75. 271. С1еепш1 1. А геч1е~ч оГ йе 11?егагцге оп йе есопош1сь оГ попсошр1?апсе. В.оош Гог тейог?о1орса1 1п1ргочетепг. / ?.

С!еешцг, К. Кеяе1оо1, Я.Ребеея // Неа1й Ройсу. — 2002. — Чо1. 59. — Р. 65-94. 272. С1цв1еппу оГ Ь?Геяу!е К1й Растогя апг? Роог РЬуяса1 Рцпс?1оп 1п 01с1ег АййЬ; Т1те НегггоггЫиге СоЬогг Б?цг?у / Я.М. КоЬшюп, К. А. Уапеюп, Н. Е. Яуй1а11 МЯс, ег а1. // ?оцгпа? оГ йе Агпепсап С1епа1псз Кос?е?у. — 2013. — Чо1, 61, (10). — Р 1684-1691. 273.

СоЬоП ргоИе: йе Аияга??ап Ьопр1цйпа1 Яцг?у оп %отеп'я Неа?11и / С 1.ее, АУ РоЬюп, %? Втой и е? а1. 0 ?пг У ЕрЫепио1. — 2005. — Чо1. 34(5). — Р.987 — 91. 274. Сопппьяоп оп Бос1а1 Ретегпипаптв оГ Неа1й. С1ояп8 йе дар 1п а депегатюп: 1теа?й ег1цйу ?Ьгоц8Ь асгюп оп юсЫ г?егегпипап1я оГ 1теа1й. Гша? герог1 оГ гЬе Сопипьяоп оп Бос1а1 РегепшпатЬ о? Неа1й.

бепеча: %ог1д Неа1й Огдашгагюп; 2008 ф://~чЬ 11Ьс1ос.Мю 1пг/ цЫ1сагюпЫ2008/9789241563703 еп . г?Г ассеввед 21 1ц1у 2015). 275. СоптогЬЫ1гу ш о1дег адц1?я пою1оду оГ ппра1г1пепг, г?1яеакез, атг1 сопг?1?юпя / А.Каг1апапд1а, М Т1пег?1, У С1цга1пй ег а1. //1. С?егопго1. А Вю1. ЯсЬ Мег?. ЯсЬ— 2007. — Чо1. 62. - № 3. — Р. 296 — 300. 276. Сошрагаг1че ча1це о?'тейса1 г11адпояз чегя1в рЬуяса1 йпсгюшп8 1п ргейс?1пу йе б-уеаг я1гч?ча1 оГ 1951 Ьоярйа1ыег? о1с1 ра?1епгя / Е.Г. Ьоп?оя, Г.К. Нептапп, .?.М.

ВоЬ?пе ег а?.// Кеу~чепатюп Кез. — 2008. — Чо1. 11(4).- — Р.829 — 36, 277. Сошр?1апсе ав а Гцпсгюп оГ 1п1г?а1 сЬо)се оГ аптйурег1епяче г1гц8. / У.У. Саго, ?. гавдопплед Гг1а1 / 1.. Напьюп, А. Хапсйей1,8 б. Саггпйегь е1 а1. // 1.апсеГ. — 2008. — Уо1. 351, № 6. — Р. 1755-1762. 288.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационно-методические основы моделирования персонифицированных программ профилактики возраст-ассоциированных заболеваний и оценка их эффективности
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее