Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152278), страница 10

Файл №1152278 Диссертация (Торгово-инвестиционное сотрудничество стран БРИКС как фактор развития их экономик) 10 страницаДиссертация (1152278) страница 102019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Наускорение этого процесса влияют такие внутренние факторы, как более дешевыетрудовые ресурсы (при достаточно высоком уровне безработицы), более дешевоеместное сырье (при его наличии), более низкие транспортные издержки (за счетприближения производства к потребителю). Страны с избытком трудовыхресурсовинехваткойкапиталанамеждународномрынкеконкурентоспособными в развитии трудоемких отраслей экономики.становятся51К. Акамацу, признавая важность притока иностранных инвестиций дляпоступления высоких технологий в развивающиеся страны, для создания новыхнациональныхпроизводств,вместестемсчитал,чтоПИИиграютвторостепенную роль в экономическом развитии.3.Экспорт товаров. Страна становится экспортером промышленнойпродукции (в том числе высокотехнологичной), когда внутреннее производствопродукции превышает внутренний спрос на нее.

Этот процесс стимулируетприток и накопление капитала. В стране осуществляется политика экспортнойориентации.Главной движущей силой парадигмы Акамацу являетсявзаимосвязьпромышленного производства в разных странах.ПарадигмаК.Акамацузачастуюрассматриваетсякакверсия,предшествующая теории жизненного цикла товаров и размещения производства,разработанная Раймондом Верноном в 1960-х годах.

Данная теория основана настремлении компании продлить жизненный цикл товаров, увеличить объемэкспорта за счет переноса выпуска товара в страны, обладающие дешевымиресурсами [27]. По мнению Р. Вернона, товар проходит несколько этаповразвития: разработка, создание нового товара; внедрение, вывод товара на рынок(на этом этапе растет спрос на новый вид товара и увеличивается объем продаж);рост, завоевание рынка (увеличение прибыли); зрелость (уменьшение объемовпродаж при неизменном уровне прибыли; на этапе зрелости страна уже необладает конкурентными преимуществами, начинается перевод производства вразвивающиеся страны); упадок (уменьшение не только объемов продаж, но иприбыли; страна становится импортером продукции после полного переводапроизводства в развивающиеся страны).Недостатком теории жизненного цикла товаров Р.

Вернона является то, чтоона не дает в полной мере объяснения тенденции развития международнойторговли (например, под эту теорию не подпадают специфические товары дляограниченного круга потребителей, обладающие коротким жизненным циклом).52Р. Вернон считал, что различные товары отличаются степенью их зрелостии стандартизации, а не техническими преимуществами. Когда новые товарыдостигаютстадиизрелостиистановятсястандартизированными,ихпроизводственное местоположение меняется – из развитых стран переносится вразвивающиеся страны. Фирмы первоначально проникают на рынки стран спомощью экспорта товаров и услуг. Рост продаж в этих странах стимулируетфирмы к организации в них зарубежного производства.Однако анализ экономик новых индустриальных стран (например,Гонконга, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи) позволил выявить, что развитиемногих капиталоемких отраслей начиналось с притока ПИИ и получения врезультате этого передовых инновационных технологий.Основное различие между теориями К.

Акамацу и Р. Вернона заключается втом, что парадигма Акамацу основывается на последовательном развитииотраслей промышленности в развивающихся странах, а теория жизненного циклатоваров Р. Вернона – наразмещении производства конкретного продукта вовремя его определенного жизненного цикла.Парадигма Акамацу учитывает необходимость получения развивающимисястранами инновационных товаров из развитых стран, а теория жизненного циклатоваров расценивает технологический уровень каждой страны как изначальноданный и не меняющийся, статичный. Таким образом, теория жизненного циклатоваров в состоянии показать, как развивающиеся страны могут произвестиувеличивающийсянаборстандартизированныхпродуктов,которыепоследовательно соответствуют их стадии экономического развития, но даннаятеория не может объяснить, как страны могут улучшить состояние своихэкономик и, таким образом, перейти на следующий этап развития.Теория жизненного цикла товаров часто рассматривается как модель,объясняющая не только деятельность международных компаний, но и эволюциюмеждународного разделения труда в целом.

Р. Вернон считал высокие технологииважным фактором развития международной торговли. Он выявил различия между53основными характеристиками международной торговли и специфическимиэффектами деятельности транснациональных компаний.Целые страны, а не только внутренние и внешние производственныемощности международных компаний, специализируются на определенныхпроизводственных процессах, определяющихся инновациями, созреванием истандартизацией товаров.

Процесс развития и способность стран конкурировать впроизводствеконкретныхтовароврассматриваетсякакопределенныйглобальным процессом инноваций динамический элемент этой модели.Обе теории предлагают различные стратегии развития страны. Согласнотеории жизненного цикла товаров страна заинтересована в производстве товаров,в которых она обладает конкурентным преимуществом, чтобы можно былонемедленно их производить и продавать на мировом рынке. Развивающиесястраны конкурентоспособны в производстве стандартизированных товаров, нетребующихмодернизациипромышленногопроизводства,технологическойинфраструктуры или высококвалифицированных трудовых ресурсов. С другойстороны, парадигма Акамацу не учитывает эффект производства инновационныхтоваров и их влияния на развитие промышленного сектора страны.ПриразработкесвоейпарадигмыК.Акамацуосновывалсянаэкономическом деятельности развивающихся стран, в то время как Р. Вернонсвою теорию вывел из деятельности развитых стран.Парадигма К.

Акамацу фундаментально отличается от западных теорий(таких как неоклассическая теория факторов производства Хекшера-Олина,Самуэльсона и теория жизненного цикла продукта Р. Вернона) по роли факторови экономических связей, эффекта спроса и предложения, а также динамического идиалектического характера взглядов.Шведские экономисты Эли Хекшер (Heckscher Eli) [351] и Бертиль Олин(Bertil Ohlin) [436] установили, что страны экспортируют те товары, дляпроизводства которых используются дешевые факторы производства (земля,труд, капитал), находящиеся в стране в относительном избытке.

Импортируют же54они товары, для производства которых в стране ощущается относительныйнедостаток факторов производства.Избытоккапиталаприводиткспециализациинапроизводствекапиталоемкой продукции, а избыток труда – к специализации на изготовлениитрудоемких товаров. Если при производстве товаров используются факторыпроизводства, находящиеся в стране в изобилии, то их изготовление будет болеедешевым по сравнению с товарами, на производство которых расходуютсядефицитные факторы производства.ПомоделиХекшера-Олина,развитыестраныобладаютизобилиемкапитальных ресурсов, а развивающиеся – изобилием трудовых ресурсов.Страны получают сравнительное преимущество в производстве тех товаров,для которых необходимы факторы производства, находящиеся в стране визобилии.

Это вызвано тем, что эффективность производства товаров зависит отпроизводственных затрат.Возрастающий спрос на капитал или на труд приводит к росту либо ценыкапитала, либо цены труда. Экспорт товаров может быть заменен экспортомфакторов производства. Иными словами, экспортируются избыточные факторыпроизводства, а импортируются дефицитные факторы производства. Развитиемеждународной торговли приводит к выравниванию доходов, получаемыхстранами, владеющими разными факторами производства.Неоклассическая теория Хекшера-Олина использовалась для исследованиявнешнеторговыхвзаимоотношениймеждуразвитымииразвивающимисястранами. Недостатком данной теории является то, что ее выводы нельзяприменить для анализа внешнеторговых взаимоотношений между однотипнымистранами – развивающимися или развитыми.Лауреат нобелевской премии по экономике, американский экономистВасилий Леонтьев (Wassily W.

Leontief) [400, C. 332-349] в 1953 году подвергкритике теорию Хекшера-Олина. Сущность парадокса Леонтьева заключается втом, что экономика США, несмотря на наличие относительного изобилиякапитала, проявляла тенденцию к экспорту трудовых ресурсов и импорту55капитала (хотя американская экономика больше нуждалась в увеличениитрудовых затрат, а не капитала).

Разрешение парадокса состояло в том, чтонесмотря на то, что трудоемкость импортных товаров была большой, ценатрудовых затрат в стоимости импортных товаров была значительно меньше, чем встоимости экспортной продукции (в результате высокой производительноститруда и наличия высококвалифицированной рабочей силы). Рост трудоемкостиэкспортнойпродукциисвязансувеличениемдолиуслугвструктуреамериканской экономики.Теория выравнивания цен на факторы производства нашла отражение висследованиях американского экономиста Пола Самуэльсона (Samuelson Paul)[467] в 1948 году, который пришел к выводу о том, что внешняя торговля ведет квыравниванию цен на факторы производства (при условии совершеннойконкуренции, однородности факторов производства).

Его теория основана намодели Хекшера-Олина. Он установил, что внешняя торговля оказывает влияниена сокращение разрыва в уровне экономического развития стран.Парадигма Канаме Акамацу получила дальнейшее развитие в работахКийоши Коджима (Kiyoshi Kojima) и Терутомо Озава (Terutomo Ozawa) [438],которые в исследовании процессов экономического роста и сотрудничества странучитывали влияние ПИИ транснациональных корпораций (ТНК) на усилениеэкономического прогресса в развивающихся странах. Причем К. Коджимарассматривал ПИИ как дополнение к экспорту товаров, а не его замену [393, C.13].К.

Коджима пришел к выводу, что ПИИ могут не только способствоватьразвитию внешней торговли, но и препятствовать этому процессу. Закладываниеоснов развития взаимовыгодной и взаимодополняющей внешней торговлипроисходит путем перетекания инвестиций, стимулирующих экспорт, избесперспективных местных производств в зарубежные экономические сферы,обладающие конкурентными преимуществами. В странах, проводящих политикуимпортозамещения,инвестиции,препятствующиеразвитиюэкспорта,56осуществляются в зарубежные производства, не обладающие конкурентнымипреимуществами.К.

Коджима в свою теорию добавил период, включающийобъемовпроизводстваиэкспортатоваровсвозрастающимснижениеофшорнымпроизводством и импортом из менее развитых стран.Сравнивая «американский антиторговый тип» ПИИ (в соответствии стеорией жизненного цикла товаров Р.

Характеристики

Список файлов диссертации

Торгово-инвестиционное сотрудничество стран БРИКС как фактор развития их экономик
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее