Главная » Просмотр файлов » Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)

Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861), страница 73

Файл №1151861 Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)) 73 страницаФеер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861) страница 732019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 73)

Па этой причине когерентная ГЯР5К имеет спектральэффективность на 30 % выще, чем когерентная 6М5К Т.е при 'с«рентной ЩР5К потенциальная емкость приблизительно на 60 % ьзще, чем при некогерентной 6М5К. .;:;.,'".. Это наиболее консервативные оценки Далее будет показано, что другом подходе, учитывающем дополнительные потери пропускнои ' обности при реализации автоматического запроса повторной переда'з(АКЯ) преимущество когерентной ЕЯР5К перед некогерентнои 6М5К «ткет достигать 100.. 200 % 9.6.1. Влияние соканальных помех и помех по соседним каналам приема (ССХ и АСХ) на емкость и характеристики сотовой связи В этом разделе предлагаются критерии равномерной АСХ (инте"„льной АСХ) и спецификации для сотовых систем персональной свя":, Такие системы, как Европейский цифровой беспроводнои телефон ., ЕСТ), 65М, 15-54 (американская цифровая сотовая система) и японцифровая сотовая система используют различнью критерии, 8 лег,' даступной литературе не удалось найти критерии и принципы для '"Ределения уровней АСХ-1, АСХ-2 и тд По этой причине автор ка,ется, что благодаря иллюстративным примерам этот раздел в опреде.«ияай мере прояснит важный при проектировании сотовой связи во'~хе (рис.

9 6 1-9.6.3) гГ."-:, Покажем. что для структуры с равномерным размещением сот при , '='; 7„имеющей уровень СС/ или Х, = — 15 дЬ (при интервале повтор ,, 'гв использования каналов 12/77 =- 4,6), уровень интегральнаи АС7 1 Группа А азовая станция точка доступа) обильная станция гнала орядка второго порядка Группа С /г /з ег И'/2 ЗИг/2 5И'/2 Граница соты 2 Базовая станция А2 Мобильная Базовая станция АЗ с частотой .Гз станция с частотой /з Рис. 9.6АП Влияние помех по соседним каналам 1АС1) на уровень сакзнальных помех 1СС1) ближайших сот Считается, что АС1-1 имев~ место в сотах А2 и ВЗ. Базовые станции с /т' = 1...7 в группе из 7 сот (с повторным использованием частот) имеют центральные частоты /г, /з, ., /т. Г1оказзны группы А, В и С должен находиться в пределах от — 20 дБ до — 26 дБ Будем считать, что ЛГ;/-1 должна уменьшать Г,"// на 1 дБ. На следующих двух иллюстративных примерах покажем, что емкость систем с когерентной Еь)РБК выше, чем с когерентной БМзК.

Оценка увеличения емкости е Считая, что уровень АС/-1 выбран равным -20 дБ (1,35 бит/1с.Гц) для ЩРБК против 1,04 для БМБК), увеличение емкости состав 30 еУ е во~ нчение юзкг,. ги на 100 %' Если .ри 2 =.— 1 минимальная зф ф ктизнс .-.. лагг з равной 1,1 бит/(с ) ц), г, в ссстеме с Е11РЗК вЂ” 10 . тз )БК /те — — 3 10 '. При случ игты, ошибках для достижения 1', = 10 " потребуется использование более избыточнои схемы 1возможно, с превышением в 2.. 3 раза) автоматиче. Сп — мощность полезного сигнала АС1-З вЂ” мощность помехи от первого соседнего канала АС1-2 — мощность помехи от второго соседнего канала Риг.

9.6.2. Иллюстрация воздействия помех по соседним каналам на за';:Данныи канал И'/2 ЗИ'/2 Риг. 9.6.9. Иллюстрация помехи, создаваемой некоторым каналом соседним ';."!)каналам АС1-1 определяется как интегральная мощность помехи в первом сосед'!',й)ем канале после приемного фильтра ского запроса повторной передачи. Таким образом, преимущества 1! , 'ЕЦРБК с точки зрения пропускной способности или емкости возрастают до 200 % е В итоге увели~ение емкости системы с Еь)РЗК по сравнению с 1тМЗК для иллюстративного примера с 1 = 7 составляет от 30 до 300 % (в зависимости от условии) зт э Наиболее умеренная оценка увеличения емкости (увеличение 30 %) получается на основе заданного уровня АС1 Более оп го мистическая оценка (плюс 100 %) получается на основе заданно: эффективности (выраженной э бит на секунду-герц) (а не АС!) о Примечание.

Запатентованное семейство систем Гб)Р5К лицензи руется Обществом д-ра ч еера. Руководство по расчету Уровень общей ЛС1 в полосе чз учая должен ыть на стат основного канала приема для наихудшего случ б 5...10 дБ ниже уровня СС!. (при 6 =? отношение С/1, = 15 дБ и отношении С/!Аст „„= 25 дБ (минимальное 20 дБ). Величина АС! чи „у„у тывает, что АС1 возникает в процессе моду. ляции и ослабляется эа счет характеристик секторнои антенны. Этот подход гарантирует, что Р, в основном определяется только СС1(так как суммарная мощность в основном канале приема АС1 приблизительно на ..10 д ниже мощности СС!). Примечание. мощность 4С! в основном канале приема, которая меньше мощности СС1 на 10 дб, ухудшит суммарную мощность СС! и АС1 на 1 дБ, те приведет к погрешности.

авной 1 . р дБ, в ранее принятых допущениях. Практически, для достижения допустимого уровня ЛС! ее мощность о~носительно мощности полезной несущей должна составлять — 21 Б, 6 о д, или на 6 до меньше мощности СС! = — 15 дБо в соте при к = ?. Таким образом, интегральная АС1-1 (ат модулятора) = — 20 дБ (минимум) уменьшение уровня помехи за счет секторной = — 6 дБ антенны увеличение АС1 (о = 5 дБ) за счет изменения = 5 дБ условий распространения суммарная АС1-1 = — 21 Б д Следовательно, как будет объяснено ниже, отношение сигнал/суммарная помеха будет определяться следующим образом от АСХ-1* АСХ„,„ С/1 для кластера при (г = ? — =15дБ ССХ С С С вЂ” = — + — =14дб Полагая, что мощность немодулированной несущей С = 0 дБ, получаем С С !»уи АСХ-1+ ССХ Напомним, помним, что для получения результата, равного 14 дБ, необходимо перейти от децибелов к линеиным единицам. Предположения.

з хиы же методом, т е. при ограничении ухудшения. зьь АС?-1 рассчитывается таяны зыязеыого АС!. вр кластера х = ?, всенаправленная антенна, С/!» = 15 дб при аг";;'О/ХХ = 4,6 4 (АгСХ вызывается ближаишей сотой из первой соседнеи группы (см. 9»9.6.1). Подвижная станция находится на границе соты на равном " таянии от базовой станции Из 2 группы сот А и от базовой станко Яз 3 группы сот В. Полагаем, что суммарная АС1, попадающая в "'''иную полосу пропускания частот приемника, на 20 дБ ниже урав"'"принимаемой несущей С аки ::" Таким образом, полагаем, что для получения требуемого значения 10"э, характерного для типичной системы, ЛСХ-1 = — 20 дБ ' симум), т е = 20дБ С АС1-1 :;.',Суммарная внутрнполосная помеха (ЛСХ-1 + СС!) — = 13,8 дб - 14 дБ; С 1,„.

АСХ-1+ СС! С/АСХ-1зх 20 дБ, С/СС! = 15 дБ. "-'.";„П едполагаемый уровень АС1-1 = — 20 дБ может быть достигнут р хи Г()РБК или БМБК, имеющих показатели спектральнои эффектив'сти и результирующие значения Р, (при заданных С/1»уы), приве"внные в табл. 9.6 1-9.6.3. В итоге при практически одинаковом зна"' ии Р, система с ГОРБК будет иметь спектральную эффективность :35 бит/(с Гц). а с БМ5К вЂ” 1,04 бит/(с.Гц) Емкость системы с ГОРБК '' 30% выше емкости системы с БМБК. ГЯРБК имеет также несколько , 'чшую характеристику помехаустоичивости. Таблица 9.6.1. Спектральная эффектияность гь бит!(с Гц) Примечание кэзатели у ГЦР5К-1 на 51 % лучше, чем у БМ5К (100) АС1 = — 15 йБ АС! = — 20 йБ АС? = -26 лБ АС! = -30 дБ я модуляции 1,6З (147 %) 1,16 (105 %) 1,11 (100 %) 1.10 (155 %) 0,74 (104 %) 0,71 (100 %) Р5К-1 , " 5К, Втз = О,З М5К, В?з= О,э 1.42 (151 %) 1,23 (156 здз) 0,98 (104 %) 0,83 (105 %) 0,94 (100 %) 0,79 (100 %) хприр,=10 з Вил модуляции РС)Р5К-1 БМ5К ВТь = 05 0,203 (195 %) 0,104 ПОО%) 1,42 0,94 15,7 дБ 18,2 дБ Таблица 9.8.3.

Показатели спектральной эффективности Г12Р5К-1 и котенок СМ5К (используемой з ПС5 1800) Таблица 9.6.2. Показатели спектральной эффективности ГЦР5К-1 и некоя?рентной БМ5К (используеыой в ПЕСТ) 425 9.6.к. Требования к уровн1о АСХ Предположим, что уровень АСХ не задан и необходимо получить минимальные значения спектральной эффективности, если соты разбиты на группы с коэффициентом повторно~о использования частот 6=7 И з результатов моделирования, часть которых представлена е табл. 9.6.1-9.6.5, имеем следующие значения уровней АСХ-1 При моделировании предполагалось использование простейшего за патентованного метода ЕЯР5К-1.

Более совершенные методы ЩРБК лицензируемые Общее~вам д-ра Феера, имеют дополнительные преимущества. Если считать, что помеха АСХ-1 создается сотами соседней груп. пы с такой же мощностью С, то и у полезнои несущей, то получим ССХ = 15 дБ Ниже приведены результаты расчета С/Х, при раз личных уровнях АСХ*: С/Хаун = (-15дБ)+( — 15дБ) = 12дб, = ( — 15дБ) +( — 17дБ) = 13дБ, = (-!5дб)+( — 20дБ) = 14дБ, = (-15дБ) + (-22дБ) = 15дБ.

Для этих принятых значений С/Х.уц можно рассчитать значения Рз для систем без разнесения: ким образом при АСХ 15 дб отношение С/Х только 12 дб, а Р, возрастает приблизительно с 10 2 до 4 10 Хяблязза В.вни Увеличение емкости системьг с ГС1Р5К-1 по сравнению с сии РС5 1600) сгзмой 0645К (используемой з современных стандартах персон и й РЕСт з ьно связи з В скобках приведены значения АС1-1 я Сгс1. Дпя получения призеденньы результатов необходима сначала перейти ат логарифмических х линейным глиницам, а затем янова я логарифмическим — 77ггахс рзд. дгргзаазгс 35 д гяодупяции .;2бг2Р5К-1 Рбк вак систем мк гх становится ОЧЕВИД их когерентную демг'- РБК пО сравнению с уляцию модулирован раведливы следующ~е странение без прямои ССХ меньше, чем при Орного испОльзования льна 90 % покРытий).

ситуации вероятность — 2 задана равной 1 г''"Хвблица 0.6.5. Сравнение Я~Р5К-1 и я/4-РЯР5К 1100~ .,Ся/1ЬРЯ зг::-::,:: 9.6.3, Увеличение емкости когерентн относительно некогерентн х1 Рассмотрим два реальных сценария, в которь кокая емкость систем, испольэующ ' олее высокая цию модулированных сигнало в таких как ГЯ емами, использующими некогерентную демод сигналов таких, как БМБК Допустим, что сп положения всенапраьленная антенна, распро 3,5) и релееьские замирания; интервал поэт от д = О/гь = 4,6, ССХ = 15 дБ (приблизите Метод 1 Предположим, что в наихудшей бки (пороговая) для незащищенных данных ' да. С/Х = 15 дб; при1=9 С/1 =19 ДБ, при 1=12 С/1 = 23 дБ анных табл. 9.6 2 следУе~* "то р дЗЗДУ1ЦИХ РассУжлений и из Да имое лир = 10 *Р 15 Б '„„м ьное значение С/Х, необходим д е п и РсгзгРБК Р3 дБ длЯ некогедентнои БМБК- Д огерентнои демодуляции нес ходим . ямых при когерентно е ентной демодуляции).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее