Главная » Просмотр файлов » Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)

Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861), страница 22

Файл №1151861 Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (Феер К. Беспроводная цифровая связь (2000)) 22 страницаФеер К. Беспроводная цифровая связь (2000) (1151861) страница 222019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

С(А Д /2)— гауссовская функция с(/) = А-р(-(/- /,)'/2/12). (3.8 1) Для С5М измерений и ыоделей используются следующие виды доплеровских спектров , кото ыи б дет ис- 1. СЬА55 — классический доплеровский спектр, которыи удет использоваться для трасс с задержками, р , не и евышаюшими 500 нс. (а*зз> ял=юЛ:юП' -.гз~-г.,л оз2~ 2 САО51 — сумма двух функции, используется для значений дополнительной задержки, лежащих в д иапазоне от 500 нс до 2 мкс (СА1!51) В(/) = ( (А, — 0 8/ш 0,05/4) + 1.'(Ан — 0.4/а,0,1/а), (3 8 3) где А1 — на 10 дб меньше А 3 СА1)52 — также сумма двух функций, используется для трасс с задержками, превышающими 2 мкс Средняя относите мощность, д ьплерояский спектр Номер ~ Относительное атяодйа .

время,ыкс 0,0 2 ! 0,1 3 0,3 0,5 -10,0 -8„0 -8,0 -4,0 0,0 О.О - 4,0 -8,0 , -9,0 — 10,0 — 12,0 -14,0 С1.А55 ССА55 ССА55 ССА55 бд051 6А051 6А051 ! 6А052 6А052 бА052 ! 6 А 052 .1 6А052 0„7 1,0 1,3 15,0 15,2 15„7 17„2 2 тносит ость, О,О 0,0 О,О О,О О,О 0,0 Адязитианьа бЯЛЫй ГаУССОЯ ШУЫ для 7 б ( У4,74). (3.8.5) 12! таблица 3.8.1. Иыитзцианная модель распространения радиоволн для сиггз ыы 65М з условиях холмистой местности В этой модели устанавливаются пара метры для 12 отводов (134) таблица 3.8.2.

Модель распространения радиоволн для испытаний адапгияного корректора системы 65М (134! (СР052) 5(.Г) = Гз(73; 0,7),, 0,1 (4) + Сз(В1; -0,4 Г„, 0,15 Г,), (3.8.4) где Вз — на 18 дб меньше В. 4. К!5Š— сумма классического доплеровского спектра и одной дискретной составляющеи, соответствующеи прямому лучу. Этот спектр используется для самой короткой трассы б5М модели (В!5Е) 5(Г) зз 0,4172 Га|Ъ71 - (Гу'Га)3+0,нб((- Д Модели распространения для систем 65М приведены в табл 3.8.1 и 3.8.2. Для показательных тестов адаптивного корректора используется 6-отводная модель (табл 3.8.2). Отметим, что во всех шести отводах установлена одна и та же средняя относительная мощность, другими словами, разность относительных мощностей равна 0 дб Это целесообразное и обязательное условие испытании Полный перечень условии испытаний ббМ представлен в (134) и в пересмотренных спецификациях б5М.

Приведенные таблицы определяют модели распространения ра диоволн для б5М, или требуемые значения временного рассеяния и до плеровского рассеяния (спектра). С использованием этих моделей были разработаны спецификации для различных условии (134). З.В.2. Модели распространения с временным рассеянием и результаты лабораторных испытаний дпя Североамериканской цифровой сотовой системы (г1А08) и Японской цифровой сотовой системы Для сотовых систем второго поколения, известных как Североаме :,Риканская цифровая сотовая система (74ог1!з Ргпепсап О!8!1а! Сейц!аг, ,'')У)РОС) (75) и Японская цифровая сотовая система (1арапеэе О!8!1а! ;~Сре!!ц!аг, 3ОС) второго поколения [175), разработана ыодель распростра !нзения радиоволн с временным рассеянием, значительно более простая, ;!сяем модель.

используемая для системы ВВМ Определен имитатор реле- 1'евских замираний, использующий один РЧ сигнал и один задержанныи :сигнал, как показано на рис. 3.8.2. В этом устроистве верхний реле;:.ййский имитатор отображает трассу доминирующего сигнала, которая ..удостоит из бесконечной совокупности радиотрасс, имеющих пренебрежимо малую задержку между о~дельными радиосигналами Вторая трасса ":Оредставляет собой совокупность задержанных сигналов, а третья слу,';:жит для моделирования соканальной помехи (СС!) В втой имитационной модели интервал задержки определяется как сраэность, выраженная в микросекундах, между РЧ сигналом и задер .":,':жанной версией этого сигнала.

В двухлучевой релеевской модели, где ,,оба луча имеют равные уровни мощности, эти два РЧ сигнала называ. кются соответственно первым лучом и последним лучом. В табл. 3,8 3 определено значение вероятности ошибки на бит (ВЕ!7) ; для выбранной скорости движения подвижного объекта в диапазоне от ,"-8 до 100 км/час, что соответствует доплеровским частотам до 20 Гц и ' временному рассеянию, лежащему в пределах от 10,3 до 41,2 мкс, Связь 1 между различными параметрами в этой таблице поясняетса в гл 4 З.В.2.1.

Метод измерения. Измерение и проверка предваритель- ~::но установленных требовании являются относительно точным . и. ВЕК -.'~::измеряется для среднего уровня сигналов и заданного уровня шума при Рис. 3.8.2. Имитационная модель распространения радиоволн, специфициро,' ванная комиссиями т!А и е!А для североамериканского цифрового сотового (иАОс) стандарта !5-54 !75, 138!. Ськанзльная помеха поступает от соседней соты. я которой передача ведется на той жз частоте Приемник является имитатором независимых реляевския замираний с заданныы среднекяздратическиы значением яозффициянга усиления по мощности Специфицированное срздняяяадрятячесяоя значение задерж 1' ки т меньше, чем длительность символа Т Таблица 3.8.3. Экспериментальные значения вероятности ошибки нэ б, (спецификация распространения рвдиоволн с временным рассеянием для систем ИАОС стандарта 15-54 в условиях контролируемого шума) [75[ сть биз Твблитса 8.8.4 Расчет по~ерь при распространении с помощью прогрет мы ЫИК1 для оценки бюджета линии в системе подвижной связи с ограничено ем по уровню шума Вводимые параметры Значения параметров 35 м — 76, -13, смоделированных условиях релеевских замираний, скорости движения подвихсного объекта (источника сигналов) и интервала задержки, значения которых приведены в табл.

3.8.3. В измерительной установке на вход антенны приемника через двз имитатора независимых релеевских замираний подаются определенныи тестовыи сигнал с описанной в гл 4 модуляциеи ()б)РБК фазовым сдвигом к/4 и идентичныи задержанныи сигнал такой же ьющности Биты передаваемых данных представляют собой псевдослучайную последовательность.

Все тесты должны быть выполнены с компенсацией специфицированных интервалов задержки На базовои станции должны предусматриваться средства контроля би 122 Радиус соты зоны обслуживания непрямой видимое~и (ИЕ05) Диапазон радиочастот Ширина полосы радиочастот Скорость передачи Выбранный тип модуляции ВыГтранный тип канала Бь/7«а Дополнительные потери Коэффициент шума ИГ Запас для ааданной надежное~и связи Коэффициент усиления передающей антенны Коэффициент усиления антенны приемника Потери в аппаратуре передатчика Потери а аппаратуре приемника Потери в полосовом фильтре приемника Высота антенны базовой станции Высота антенны подвижного объекта Ответы: Потери при распространении на трассе Минимальная требуемая мощность передачи 890,0 МГц 30,0 кГц 48,0 кбит/с Когерентная ЯР5К Релеевский без разнесения 15,5 дБ 2 дб 7,0 дБ 11.0 дБ 0 дБ О дБ 1,0 дБ 1,5 дБ 1,0 д 30,0 1,0 м Таблица 3.8.5.

Расчет ячейки (радиуса) эоны обслуживания с помощью комой программы 11ИК1 штерн С-'1 11ИК1>рппт 1мМ Имя устройства печати (РВИ) Вводимые значения 32343,9 м лжитеа 17,6 дб — 104,6 дБм 121,6 дБ Таблица 3.8.6. Пример расчета бюджета линии для модуляции 6М я ии 6М5К Вли Уйние помехи от внешнего канала (ЕС1) не учитывается. Патенты а приложении 3 Параметры '!Тов «поля данных» без исправления ошибок В заключение в табл. 3 8 4-3.8 8 приведены данные расчвтов по;«ври при распространении, зоны покрытия, примеры бюджетов линий :,я влияния разнесения на радиус ячейки 123 =' Еь/Ио ,.

Дополнительные потери !. Мощность передачи ",' Коэффициент шума Ир ;;,;.,Запас для заданной надежности связи ,:. Коэффициент усиления передающей антенны ':: Коэффициент усиления антенны приемника -,, Потери а аппаратуре передатчика :, Потери в аппаратуре приемника :;, Потери в полосовом фильтре приемника Высота антенны базовой станции 'Вьюота антенны подвижного объекта Ответы: Радиус соты непрямой видимости (ИЕ05) '-' Радиус соты прямой видимости (105) Нажать клааитиу ЕИТЕВ, чтобы проло Отношение несущая/шум (СИЙ) Чувствительность (С„,„или Ре э т) Потери при распространении ВТОР Выполнение программы завершиио Радиочастота, МГц Ширина полосы радиочастот, кГц Скорость передачи, кбит/с Модуляция Разнесение Параметры распространения радиоволн Требуемое отношения Еь/уйо Требуемое отношение С/И Мощность передатчика, дБм .Коэффициент усиления антенны передатчика, дБ Потери в аппаратуре передатчика, дБ Коэффициент усиления антенны приемника, дБ Потери в аппаратуре приемника, дБ Потери а полосовом фильтре приемника, дБ Коэффициент шума, дБ Запас для 99 % зоны обслуживания, дБ Чувствительность Р р, дБм 'Потери при распространении, дБ Расстояние непрямой видимости, м Расстояние прямой видимости„м 2400 1000 1000 6М5К Нет о=.

бд 16 18 10 0 1 О 1 1 8 15 -88 80 17 99 15,5 дБ 2,0 дБ 30,0 дБм 7,0 дБ 11,0 дБ 0 дБ 0 дБ 1,5 дБ 1,0 дБ 0,5 дБ 30,0 м 2,0м Таблица 3.8.?. Пример расчета бюдже~а линии для модуляции ЕОРЗК. Раз несение отсутствует. Влияние помехи от внешнего канала (ЕС!) не учитывается. Па тенты Феера по модуляции РОРЗК и БМЗК см, в приложении 3 Параметры Значения параметров 33,5 43,5 ' 35,5 45,5 10 10 0 0 1 1 О О 1 1 1 8 8 15 15 — 70 — 60 ~ 62 52 13 4 Таблица 3.8.8. Влияние разнесения на радиус ячейки при ВЕК =- 10 и ВЕК = 10 ' на частоте 900 М! ц для модуляции БМЗК (Вт =- 0.5) е -,, ° ° и т с разнесением без разнесения 14 ЗО 8 23 3.1.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее