Главная » Просмотр файлов » Скляр Б. Цифровая связь (2003)

Скляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859), страница 192

Файл №1151859 Скляр Б. Цифровая связь (2003) (Скляр Б. Цифровая связь (2003)) 192 страницаСкляр Б. Цифровая связь (2003) (1151859) страница 1922019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 192)

Ошибки, которые происходят в этом интервале, называются ошибками насыщения (ш(пга()оп епог) или перегрузки (очаг!оа(( епог). Когда квантуюшее устройство работает в этой области, говорят, что преобразователь насыщен. Ошибки насыщения больше, 83! зя Р Кяяптпяяяиа ямппиччпн а(к) р(к) к о а -а 2 а! 6) к о Рис. 1З.б. Функции ялотности веронтности длв ошибки квантования, равномерно раснределенной в интервале квантили, Ф а) функция ялотности вероятности для окруеаяющеео преобразователя; б) функция ялотности вероятности для усекающего нреобразователя Это число уровней равномерно распределено в динамической области возможных входных уровней.

Обычно зтот интервал определяется как зЕ„, подобно +1,0 В или +5,0В. Таким образом, для полного интервала 2Е величину шага преобразования получим в следующем виде: 2Е Я=в (13.11) В качестве примера использования равенсша (13.11) шаг квантования (в дальнейшем называемый квантилью) для 10-битового преобразователя, работающего в области +1,ОУ, равен 1,953 мВ. Иногда рабочая область преобразователя изменяется так, что квантиль является "целым" числом. Например, изменение рабочей области преобразователя до +1,024 В приводит к шагу квантования, равному 2,0 мВ.

Полезным параметром равномерного квантуюшего устройства является его выходная дисперсия. Если предположить, что ошибка квантования равномерно распределена в отдельном интервале ширины ц, дисперсия квантуюшего устройства (которая представляет собой шум квантуюшего устройства или мощность ошибки) для ошибки с нулевым средним находится следующим образом: вп я/2 и = г) е р(е)с)е= г) е — с)ет —, г Г г Г 21 й 12' -е)г -е(2 (13.12) 832 чем гранулированные ошибки, и могут оказывать большее нежелательное влияние на точность воспроизведения информации. Ошибка квшпования, соответствующая каждому значению входной амплитуды, представляет слагаемое ошибки или шума, связанное с данной входной амплитудой. Если интервал квантования мал в сравнении с динамической обласп*ю входного сигнала и входной сигнал имеет гладкую функцию плотности вероятности в икгервале квантования, можно предположить, что ошибки квантования равномерно распределены в атом интервале, как изображено на рис.

13.6. Функция плотности вероятности с нулевым средним соответствует округляющему квантующему устройству, в то время как функция плотности вероятности со средним -()/2 соотвектвует усекаюшему квантуюшему устройству. Квантуюшее устройство, или аналого-цифровой преобразователь (апа!оя-го-()!я!(а! сопиепег — А(зС, АПП), определяется числом, размером и расположением своих уровней квантования (или границами шагов и соответствующими размерами шагов). В равномерном квантующем устройстве размеры шагов равны и расположены на одинаковом расстоянии.

Число уровней Л) обычно является степенью 2 в)ща )У= 2", где Ь вЂ” число бит, используемых в процессе преобразования. где р(е) = 1Л) в интервале д — это функция плотности вероятности (ргоЬаЬ!!йу бепз!1у бшс1!оп — рЩ ошибки квантования е. Таким образом, среднеквадратическое значение шума квантования в интервале квантили ширины д равно дч12 или 0,294. Уравнение (13.12) определяет мощность шума квантования в интервале размером в одну квантиль в предположении, что ошибки равновероятны в пределах интервала квантования.

Если включить в рассмотрение работу в интервале насышения квантуюшего устройства или рассмотреть неравномерные устройства квантования, то получим, что интервалы квантования не имеют равной ширины внугри области изменения входной переменной и плотность амплитуды не является равномерной внугри интервала квантования. Можно вычислить эту зависяшую от амплитуды энергию ошибки п~з, усредняя квадраты ошибок по амплитуде переменной, взвешенной вероятностью этой амплитуды.

Это можно выразить следующим образом: п~ ~=Е(()(-я(х)]з) = ~ез(х)р(х)ах, (13Л3) п~~ = 2 ~е (х) р(х)пх = о Е =2 ~е (х)р(х)Их+2 ~е (х)р(х)ах= о Е 2 2 пыл +пзм (13.14,а) (13.14,6) Здесь п„,з — мощность ошибки в линейной области, а пэмз — мошность ошибки в области насыщения. Мошность ошибки пы„может быть далее разделена на подын- 3 тервалы, соответствующие последовательным дискретным входным уровням квантуюшего устройства (т.е.

квантилям), Если предположить, что существует )У таких уровней квантили, интеграл преврашается в следующую сумму: ла-г" пы а=2 ~ ~е~(х)р(х)ах, и=а (13,15) тле х„— уровень квантуюшего устройства, а интервал или шаг между двумя такими уровнями называется интервалом хваитили (оиапгйе!пгегта!). напомним, что )У, как пра- ! 3.2. Квантование амплитчпы где х — входная переменная, я(х) — ее квантованная версия, е(х) = х — )(х) — ошибка, а р(х) — функция плотности вероятности амплитуды х. Интервал интегрирования в формуле (13.13) можно разделить на два основных интервала: один отвечает за ошибки в ступенчатой или линейной области квантуюшего устройства, а второй — за ошибки в области насышения.

Определим амплитуду насыщения квантуюшего устройства как Е . Предположим также, что передаточная функция квантуюшего устройства есть четно-симметричной и такой же является функция плотности вероятности для входного сигнала Мошность ошибки п~~, определенная равенством (13.13), является полной мошностью ошибки, которая может быть разделена следуюшим образом: вило, является степенью 2. Таким образом, существует ЛЧ2- 1 положительных уровней, Л112 — 1 отрицательных уровней и нулевой уровень — всего Х-1 уровень и Лг- 2 интер- вала.

Теперь, сели аппроксимировать плотность на каждом интервале квантили констан- тами 1)„= (х„„1 — х„), выражение (13.15) упростится до следующего вида: л=л 1„12 -Л оы =2 ч) Р(х„) = -Ч,,„ (13.16) М! 2-1 =2 ~ — "р(хл>Чл л=е 13.2.2.

Равномерное квантование Если устройство квантования имеет равномерно расположенные квантнли, равные я, и все интервалы равновероятны, выражение (13.16) упрощается далее. Х12-1 Л12-1 2 12 ~ '7" "'" '7" 12 ~ ') (Лг-г)) 12 л=е л=е (13.17) Если квантуюшее устройство работает не в области насыщения (мощности шума квантования), тогда о =о„,, и зти величины часто используются как взаимозаменяемыс. От- 2 2 метим, что мощность шума сама по себе не будет полно описывать поведение шума устройства квантования.

Более полной мерой качества является отношение второго центрального момента (дисперсии) шума квантования к входному сигналу. Если предположить, что входной сигнал имеет нулевое среднее, дисперсия сигнала равна о„= ~х р(х)Их. (13.18) Дальнейшее изучение среднего шума квантуюшего устройства требует конкретизации функции плотности и устройства. Пример 13.4. Равномерное кваятуюшее устройепю Определим дисперсию устройства квантования и отношение мощности шума к мощности сигнала (по)ОЕ-го-зала) речет ШВΠ— )ЧВХ) лля раВНОМерНО раепргделенного в полной динамичеекой Области сигнала, созданного устройством квантования с 2' расположенными на одинаковых расстояниях уровнями хваитили.

В этом случае шума насыщения не существует и должна быть вычислена только величина линейного шума. Каждый интервал квантили ранен Глава 13. Кодирование источника где е(х) в равенстве (13.15) было заменено х из (13.16), поскольку е(х) — линейная функция от х, имеющая единичный наклон и проходящая через нуль в центре каждого интервала. Кроме того, пределы интегрирования в равенстве (13.15) были заменены в соответствии с изменениями х внутри интервала квантили. Поскольку область изменения была обозначена через 17„, нижний и верхний пределы могут быть обозначены как х= — 17„/2 и х= +д„/2. Равенство (13.16) описывает мощность ошибки в линейной области в виде суммы мощности ошибки д„Л2 в каждом интервале квантили, взвешенной вероятностью р(х„)1)„этой энергии ошибки. д = (2Е )2~.

(13.19) Здесь 2Е, — эго входной янтервал между положлтельной н отрнцательной граннцамн лн- нейной области квантования. Решеаие Подставляя выраженяе (13.19) в формулу (13.12) ялн (13.17), получим следующую мощность шума квантования (в лннейной области): а = — (2Е 2 )" = — (2Е ) 2 2 -ь з -зь ч 12 "х 12 (13.20) Мощность входного сигнала находится путем янтегряровання выражения (13.! 3) для равно- мерной плотности вероятности в интервале длины 2Е, с центром в точке О, так что р(х) = 1/(2Е,), н лнсперсия снгнала находится следующим образом: ьŠ— ххах= — (2Е „) . 2Е „12 (13.21) Рассматривая отношение мощности шума к мощности сигнала ОЧБК), получим следующее: з МБК= — =2 оч -зь з о" (13.22) Теперь, переводя 14БК а децибелы, получлм следующее: ХБК ь = 10 1Б(ХБК) = 10 1Б(2™) = (13.23,а) (1323,6) = -20ЫБ(2) = -6,02ЫдБ). Выражение (13.23, б) свидетельствует о том„что за каждмй бит, который используется в процессе преобразоаання, мы платим -6,02 лБ отношения шума к сигналу.

Действнтельно, ХБК для любого равномерного квантующего устройства, не работающего в области насыще- нна, имеет следующий влд: МБК ь = -6,026 + С. (13.24) Здесь член С зависит от функции плотности вероятности сигнала (рговаЬ1111у делгйу йшс- Оол — рсН); он положителен лля функций плотнастл, являющихся узкими по отношению к уровню насыщения преобразователя. 13.2.2.1. Сигнал и шуы квантования в частотной области 13.2. Квантование амплитуды 835 До настоящего момента щум квантования обсуждался с точки зрения его влияния на выборку временного ряда, представляющую дискретный сигнал.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,11 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее