Главная » Просмотр файлов » Ширман Я.Д. Теоретические основы радиолокации (1970)

Ширман Я.Д. Теоретические основы радиолокации (1970) (1151796), страница 69

Файл №1151796 Ширман Я.Д. Теоретические основы радиолокации (1970) (Ширман Я.Д. Теоретические основы радиолокации (1970)) 69 страницаШирман Я.Д. Теоретические основы радиолокации (1970) (1151796) страница 692019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Информация об угловом положении при частотном сканировании содержится в средней частоте отраженного сигнала, а информация о дальности — во времени его запаздывания относительно начала зондирования данного направления. Возможны схемы корреляционно-фильтровой обработки с фиксированной частотой гетеродина (рис. 6.52) и с использованием в 376 э 6,12 Рис, 6.52. Схема обработки при частотном сканировании с немодулированным гетеродинным напряжением (ОФ вЂ” широкополое. ные фильтры) Рис. б.53. Схема обработки при частотном сканировании с использованием в качестве гете.

родинного напряжения зондирующего сигнала (ОФ вЂ” узкополосные фильтры) (ьи ) й Во втором случае система определения дальности есть многоканальный анализатор спектра. Номер фильтра дает информацию о частоте биений, а значит, о дальности до цели. Угловая координата цели определяется по времени ~з — ~в (рис. 6.51): где Оа характеризует угловое положение сектора обзора в пространстве (см. рис, 6.50). Для определения угловой координаты дополнительных каналов не требуется. Рассмотренные схемы не исчерпывают всех возможных вариантов оптимальной обработки сигналов при частотном сканировании и непрерывном излучении, Они, однако, представляют определенный интерес и, более того, ряд результатов легко распространить на случай зондирования пространства длинными частотно-модулированными радиоимпульсами.

)3В Зак. 1200 377 качестве гетеродинного напряжения самого зондирующего сигнала с изменяющейся во времени частотой (рис. 6.53). В первом случае угловая координата цели отсчитывается по номеру фильтра, на выходе которого имеется сигнал, а дальность— по времени запаздывания сжатого отраженного сигнала по отношению к моменту появления в данном фильтре сжатой части зондирующего сигнала.

Коэффициент сжатия сигнала в каждом канале характеризуется величиной произведения Г.МЕТОДЫ РАДИОЛОКАЦИИ ПРИ ЗОНДИРОВАНИИ ПРОСТРАНСТВА ШУМОПОДОБНЫМИ ФАЗО-МАНИПУЛИРОВАННЫМИ КОЛЕБАНИЯМИ ф 6.13. Задача реализации игольчатого тела неопределенности В предыдущих параграфах были рассмотрены тела неопределенности некоторых сигналов и методы радиолокации, связанные с использованием непрерывного немодулированного и частотно-модулированного излучения. В рассмотренных случаях за счет увеличения длительности сигнала тело неопределенности сжималось вдоль оси Р. Линейная частотная модуляция приводила при этом к скосу тела неопределенности, т.

е повороту плоскости егосимметрии вокруг оси р (т = О, Р = О). Из ч 6.4 известно, что объем тела неопределенности при всех его преобразованиях не меняется, причем ~'~. = 1. Не меняется он и для сигнала в виде когерентной пачки, распределяясь по ряду пиков. Важным случаем перераспределения объема тела неопределенности является сжатие небольшой его части порядка 1/т„П„=: 1/и в остроконечный пик единичной высоты с вершиной при т = О, Р = О и рассыпание основной части на возможно большей площади плоскости т, Р(рис.

6.54.). Здесь величины т„и П„характеризуют длительность сигнала и ширину его спектра, и — возможный коэффициент сжатия, 1~П„и 1Т/„— размеры пика тела неопределенности по осям т и Е. Заменяя объем тела неопределенности У~ суммой объемов пика 1/, и рассыпанной части 1'„из условий ~'~. = 1/, + 1', = 1 и 1/, 1/и, имеем 1/, = 1 при и)) 1. Если бы удалось рассыпать тело неопределенности равномерно по площади прямоугольника 2т„х2П„, то К, = 2т„х 2П„р' = 1, откуда высота слоя рассыпанной части объема (1) 2 ~/т„О„ Нетрудно пояснить, что величины т„и П„примерно определяют границы тела неопределенности. При временном сдвиге принимаемого и ожидаемого сигналов таком, что ~т~ = т„, функция р(т, Р) обращается в нуль; при допплеровском сдвиге ~Р1 ) П„корреляция сигналов также нарушается.

Границы тела (2т„х 2П„) условны, поскольку сигнал не может быть ограничен одновременно и во времени и по частоте. Тем не менее, формула (1) правильно отражает тот факт, что с увеличением произведения т„П„ уменьшается значение р вне пика. Обсудим возможные способы приближения к идеализированному телу (рис. 6.54). Соответствующий ему сигнал должен быть продолжительным и широкополосным (т„П„)~ 1). Расспройки т, Р па- 378 4 Вла ости ш моподобного Рис. 6,54, Рельеф тела неопределеннос у сигнили жи аемых) должны независимо разрушать рыетров (ыюситежно ожидаемых ем т ебованию не удо й ~меющей закономерчастотной модуляциеи, Е Временной сдВиг раз о восстой характер, сли то согласованный с ним сд рушит корреляцию, то е еленности (рнс.

6.54), вит ее. Чтобы получить тело неопреде сть в законе модуляции. сущестВенна .ьсютич~ж~~ Подобную хаотичность ьо ь можно на людать д тельностью ти, имеющего имизи овать работу генера| оров, ШУ Ш МОВОИ СИ игнал не позволяет оптимизировать желательно б~~е и амплитуду. бный характер сигнала ить путем ~~~~ном~р~~е о изменения фазы за сч фазовой манипуляиии. б ыжвакнцы Воз ож- получают методы фазово" й манипуляции, о ес стого контроля изменен ия фазы сигнала. ность сравнительно прос Фазовая манипуляция мо ожет использоват ься при непрерывном . В некоторых случаях фазовая манипуля- и импульсном излучении. ижения уровня остат у ков вдоль оси т.

Пос- ция используется для сн ьности целеи, движу- леднее существенно при р р аз ешении по дал щихся с одинаковыми скоростями. ек ентных цифровых $ 6.14. Применение линейных рекурр и фазовой манипуляции последовательностеи при ия олжна производи иться по определенному ма"и"уляц д равилу в соответстви и с некоторои послед ( ФР '7 Р ной (цифры д=0,1,2, ..., 8, ), в о ВИТЬ В СООТВЕТСТВИЕ ОПРЕДЕЛŠ— 1). нный Каждои ц К " цифре д можно поставить в сти име, = — а 2л сти можно полагать, напр р, сдвиг фазы ~р .

В частности, 379 13В' (случай иного выбора сдвига фаз рассмотрим отдельно). При этом, если р = 2, то возможными фазовыми сдвигами будут, например, 0 и л, что эквивалентно умножению на +1 или — 1. Если р ) 2, то манипуляция будет многофазной. Задача получения шумоподобного фазо-манипулированного колебания сводится при этом к построению в достаточной мере хаотичной последовательности цифр дД=1, 2, ...). Цифровая последовательность называется рекуррентной, если по любым заданным т последовательным ее элементам можно найти следующий (т + 1)-й элемент, пользуясь одним и тем же правилом. Тогда это правило может быть последовательно (рекуррентно) использовано для получения (т + 2)-го, (и + 3)-го и т.

д. элементов последовательности. Рекуррентная последовательность называется линейной, если для нахождения какого-либо ее элемента используются линейные операции сложения и умножения предыдущих цифр на постоянную величину. При этом операции сложения и умножения цифр ведутся «по модулю р», чтобы их результат содержал только одну цифру р-ричной системы единиц. Модульное сложение отличается от обычного следующим. Если при обычном сложении двух цифр получится число, большее р — 1, то при модульном — из него вычитается р.

Так, например, при сложении цифр 6 и 8 «по модулю 10» получаем 4; при сложении цифр «по модулю 2» получим 1+О 1, но 1+1=0; при сложении «по модулю 3» имеем 1+1=2, но 2+2 1 и т. д. Операция умножения цифр «по модулю р» может быть определена как результат повторного модульного сложения одной и той же цифры. Например, при перемножении цифр 6 и 8 «по модулю 10» получится 8 (последняя цифра числа 48); при умножении цифр «по модулю 4» ЗХ2=2+2+2 =2 и т. д. Чтобы отличать модульные операции от обычных, сбоку отмечают (шод р).

Соотношения, получаемые при модульных операциях, в теории чисел называют сравнениями. Последовательность цифр, заданная сравнением д~ ~~ 9! 1+Й29~ »+ " +я 9~ (шоор), является, таким образом, линейной рекуррентной цифровой последовательностью Получение этой последовательности может быть осуществлено по схеме (рис. 6.55), где изображена линия задержки с отводами (или соответствующий цифровой регистр), умножители «по модулю р», включенные в отводы, и сумматор «по модулю р».

Если на вход линии подать сомкнутую последовательность видео- импульсов, амплитуды которых соответствуют цифрам д„д„..., д, а длительность импульсов т, соответствует времени задержки между отводами, то в момент времени, когда все импульсы войдут в линию задержки, на выходе сумматора образуется импульс с амплитудой д +1. Подсоединив выход сумматора ко входу линии задержки, мож- 380 э в.и ВВяу иа~агть ааслеуаЮ ьасли Умножение па мжуулчор Рис. 6.55. Общая схема генерирования р-ричной ре- куррентной последовательности но последовательно получить импульсы с амплитудами д +я, д +а и т.

д. Если р = 2, то умножение на коэффициент )г;(1 = 1, 2, ..., т), т. е. на 0 или 1, означает отсутствие или наличие подключения 1'-го отвода к сумматору. Поскольку число цифр и отводов ограничено, в процессе формирования последовательности наступает определенная повторяемость. В самом деле, число возможных вариантов цифр, поступающих на каждый умножитель равно р. Значит, число комбинаций этих цифр будет р . Из этого числа должна быть исключена чисто нулевая комбинация.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
28,15 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее