Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151685), страница 22

Файл №1151685 Диссертация (Обоснование режима капельного орошения саженцев груши в условиях Московской области) 22 страницаДиссертация (1151685) страница 222019-07-03СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

После прекращения орошения к концу сентября влажность почвы выравнивалась. Выравниванию124влажности почвы способствовали обильные атмосферные осадки, выпадающие всентябре.Рисунок 3.6.1 Динамика влажности почвы слоя 0-30 см и режим орошения однолетних саженцев груши в I варианте (70% НВ), 2011 г.Рисунок 3.6.2 Динамика влажности почвы слоя 0-30 см и режим орошения однолетних саженцев груши во II варианте (60% НВ), 2011 г.125Рисунок 3.6.3 Динамика влажности почвы слоя 0-30 см и режим орошения однолетних саженцев груши в III варианте (80% НВ), 2011 г.Рисунок 3.6.4 Динамика влажности почвы слоя 0-30 см и режим орошения однолетних саженцев груши в IV варианте (без орошения), 2011 г.126Основные параметры условий вегетационного периода (май-сентябрь)2012 г., а также характеристика режимов орошения и динамика влажности почвыпредставлены на рис.

3.6.5-3.6.8. Более влажные условия года позволяли проводить более редкие поливы. Не смотря на это, наибольшее число поливов приходится на 1-ю и 3-ю декады июля, а также 1-ю декаду августа. Суточные поливныенормы в I варианте опыта варьировали от 30,1 м3/га до 47,7 м3/га, во II варианте –27,3-46,2 м3/га, в III варианте – 28,0-52,8 м3/га. В IV варианте опыта (без орошения) в 2012 г.

почва подвергалась периодическому увлажнению и иссушению.Колебания влажности почвы, наблюдающиеся в период интенсивного развитиясаженцев (май-июль), в большей степени влияют на интенсивность и равномерность ростовых процессов.Как и в 2011 г., орошение в 2012 г. было прекращено во второй декаде августа с целью вызревания древесины саженцев груши и подготовки их к зимнемупериоду.Рисунок 3.6.5 Динамика влажности почвы слоя 0-40 см и режим орошения двухлетних саженцев груши в I варианте (70% НВ), 2012 г.127Рисунок 3.6.6 Динамика влажности почвы слоя 0-40 см и режим орошения двухлетних саженцев груши во II варианте (60% НВ), 2012 г.Рисунок 3.6.7 Динамика влажности почвы слоя 0-40 см и режим орошения двухлетних саженцев груши в III варианте (80% НВ), 2012 г.128Рисунок 3.6.8 Динамика влажности почвы слоя 0-40 см и режим орошения двухлетних саженцев груши в IV варианте (без орошения), 2012 г.Режим орошения с динамикой влажности почвы и характеристикой климатических условий вегетационного периода 2013 г.

представлены на рис. 3.6.93.6.12. Не смотря на влажные условия года, влажность почвы (слой 0-50 см) вконтрольном (IV) варианте опыта в период интенсивного роста (май-июнь) опускалась ниже 45% НВ. В орошаемых вариантах влажность почвы поддерживаласьв заданных пределах. Суточные поливные нормы в I варианте опыта составлялиот 32,3 м3/га до 48,7 м3/га, во II варианте – 33,2-47,0 м3/га, в III варианте – 32,656,7 м3/га. Орошение было прекращено со 2 декады августа.129Рисунок 3.6.9 Динамика влажности почвы слоя 0-50 см и режим орошения трехлетних саженцев груши в I варианте (70% НВ), 2013 г.Рисунок 3.6.10 Динамика влажности почвы слоя 0-50 см и режим орошения трехлетних саженцев груши во II варианте (60% НВ), 2013 г.130Рисунок 3.6.11 Динамика влажности почвы слоя 0-50 см и режим орошения трехлетних саженцев груши в III варианте (80% НВ), 2013 г.Рисунок 3.6.12 Динамика влажности почвы слоя 0-50 см и режим орошения трехлетних саженцев груши в IV варианте (без орошения), 2013 г.Проведение систематичных поливов малыми нормами позволило обеспе-131чить поддержание влажности почвы на заданных уровнях, предусмотренных схемой опыта.

Поддержание относительно стабильной влажности почвы позволилоуменьшить влияние стрессовых условий, возникающих в результате сильного колебания влажности почвы, периодического иссушения и увлажнения.Выводы по главеНаибольший запас продуктивной влаги за орошаемый период отмеченв III варианте; 2011 г. – 548 м3/га, 2012 г. – 760 м3/га, 2013 г.

– 943 м3/га. Уменьшение предполивного порога на 10% НВ приводит к снижению содержания продуктивной влаги в среднем по годам на 12-13% в орошаемом слое. Наименьшиезначения продуктивной влаги были зафиксированы в контрольном варианте и составляли в 2011 г. – 291 м3/га, 2012 г. – 490 м3/га, 2013 г. – 658 м3/га. Влагозапасыорошаемых вариантов опыта могут быть оценены (классификация А.Ф.

Вадюниной и З.А. Корчагиной) как хорошие, чего нельзя сказать о варианте без орошения, где 2011 г. характеризуется неудовлетворительным содержанием продуктивной влаги, а 2012 г. и 2013 г. – удовлетворительным.Наиболее стабильные значения пористости аэрации активного слояпочвы в допустимом диапазоне колебания наблюдались в I и III вариантах опытапо годам развития саженцев (на уровне не ниже 15% для III варианта опыта и 20%для I варианта). Контрольный вариант опыта без орошения отличался нестабильными значениями пористости аэрации, часто превышая оптимальный диапазонособенно в период активного роста и развития.Изучение распределения влаги по почвенному профилю при различ-ных режимах увлажнения показало, что поливная вода концентрируется в пределах слоя увлажнения c незначительным перемещением влаги в нижележащие горизонты (в среднем на 3-5 см) при поддержании предполивных порогов 70% и80% НВ.Наибольшее значение эвапотранспирации получено при поддержаниивлажности почвы на уровне 80% НВ и составило в 2011 г.

– 4177 м3/га, 2012 г. –3950 м3/га, 2013 г. – 3929 м3/га., наименьшие на контрольном варианте без ороше-132ния - 2011 г. – 2556 м3/га, 2012 г. – 2431 м3/га, 2013 г. – 2703 м3/га.Наибольшие значения подекадного суммарного водопотребления, каки значения биоклиматических коэффициентов отмечаются, когда период интенсивного роста и развития совпадает с высокими среднесуточными температурамина фоне большого притока солнечной радиации. Данный период можно разделитьна два этапа: в первом этапе высокие значения коэффициентов и эвапотранспирации обусловлены испаряемостью с поверхности почвы, так как развитие площадилистовой поверхности саженцев еще не достигло своего максимума (3-я декадамая – 2-я декада июня); на втором этапе (2-я декада июля – 1-я декада августа)высокие значения эвапотранспирации и коэффициентов поддерживаются из-заинтенсивной транспирации, т.к.

листовой аппарат саженцев достаточно развитили достиг максимальных значений, при этом происходит уменьшение испаряемости за счет затенения контуров поверхностного увлажнения.Получены полиноминальные и линейные зависимости эвапотранспи-рации, определены эмпирические коэффициенты, связывающие суммарную солнечную радиацию, сумму среднесуточных температур и влажности почвы.Суммарный расход воды, подаваемой на орошение, возрастает в сред-нем по годам исследования при увеличение влажности почвы с 60% НВ до 70%НВ на 30,3%, а с 70% НВ до 80% НВ на 27,3%.Средняя оросительные нормы по вариантам опыта ежегодно возраста-ли в соответствии с увеличением мощности корнеобитаемого слоя от 30 до 50 сми составили 34,0, 36,3, 40,0 м3/га в 2011, 2012 и 2013 гг.

Число поливов зависелоот варианта опыта и метеорологических условий года: в I варианте число поливовснижалось от 46 в 2011 г., до 35 в 2012 г. и 26 – в 2013 г.; во II варианте – с 34 до25 и 18 соответственно; в III варианте – с 61 до 47 и 32. Межполивной период в Iварианте варьировал по годам от 2 до 4 дней, во II варианте – от 3 до 6 дней, в III– от 2 до 3 дней, что позволило обеспечить большую равномерность увлажнения втечение периода вегетации по сравнению с дождеванием, при котором межполивной период составляет 20–25 дней.133ГЛАВА 4 ФОРМИРОВАНИЕ САЖЕНЦЕВ ГРУШИ ПРИ РАЗЛИЧНОЙВЛАГООБЕСПЕЧЕННОСТИНеспособность саженцев груши к плодоношению в первые годы развитияне позволяет произвести оценку продуктивности по главному показателю – урожайности.

При этом потребность производства в использовании для закладки садов саженцев высокого качества с большей потенциальной продуктивностью, определяемой силой роста саженцев, остается не только неизменной, но и приобретает первоочередное значение в результате интенсификации отрасли.Для определения благоприятного режима орошения использовались основные показатели силы роста саженцев (диаметр штамба, высота растения, приростоднолетних побегов, площадь листовой поверхности, структура и распространение корневой системы, а также ее объем) [36, 84, 100], отображенные в ГОСТеР 53135-2008 на посадочный материал плодовых культур, а также в соответствующих отраслевых стандартах [39, 100, 123].4.1 Влияние различных режимов орошения на диаметр штамба саженцевгрушиДиаметр штамба, по мнению многих ученных, является одним из основныхпоказателей, характеризующих качество саженцев и влияющих на урожайность вплодоносящем саду.

Характеристики

Список файлов диссертации

Обоснование режима капельного орошения саженцев груши в условиях Московской области
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее