Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150989), страница 47

Файл №1150989 Диссертация (Стабилизационная макроэкономическая политика теоретические подходы и направления реализации) 47 страницаДиссертация (1150989) страница 472019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

Схема развития макроэкономической мысли от Кейнса до нового неоклассического синтеза (составлено автором)Австрийская школа(Ротбард, Гаррисон,Уэрта Де Сото)Докейнсианская теория циклов и кризисов:Докейнсианскаяденежная теория:ЮмТорнтонВикселльФишерМаркс, Жюгляр, Туган-Барановский,Шпитгоф, Кондратьев, ПигуМаршаллКЕЙНСМизесХайекНеокейнсианство (Харрод,Домар, Хансен)ВальрасМарксизм«Старый»институционализмТеория регуляции(Альетта, Буайе)Кембриджскоекейнсианство[неорикардианство](Дж.

Робинсон,Пазинетти, Калдор)КалецкиМИНСКИМакроэкономиканеравновесия(Клауэр,Лейонхуфвуд,Бенасси, Маленво)Монетарноепосткейнсианство(Дэвидсон, Лавуа,Рэй, Крегель)Поствальрасианскийподход и агентноемоделирование(Д. Коландер, Л. Тесфатсон)Монетаризм (Бруннер,Кейган, Шварц)Неоклассический синтез[«старое» кейнсианство](Хикс, Самуэльсон,Солоу, Модильяни)«Новое» кейнсианство(Ромер, Мэнкью, Болл)Новыйнеоклассическийсинтез (Вудфорд,Гали, Бланшар)ФРИДМЕНФЕЛПСЛУКАСНовая классическаямакроэкономика(Сарджент, Уоллес, Барро)Теория реальныхделовых циклов(Кюдланд, Прескотт,Плоссер)Примечания: красным цветом выделены направления, рассмотренные нами в главе 1. Серый фон соответствует направлениям в рамкахмейнстрима, голубой фон – ключевым неортодоксальным направлениямЭкономикапредложения(Лаффер,Фелдстайн)Новый монетаризм(С.

Уильямсон, Р.Райт)192Приложение 2. Сопоставление «старого» кейнсианства и новой классическоймакроэкономикиПараметр сопоставленияКейнсианскаямакроэкономикаНовая классическаямакроэкономикаЦель макроэкономическогоанализаБазовая модельОбъяснение феноменабезработицыIS-LMОтносительная роль спроса илипредложенияСвязь между ценами изанятостьюАкцент на стороне спросаОбъяснение механизма деловогоциклаФункция предложения ЛукасаРэппингаАкцент на стороне предложенияСвязь между микро- имакроуровнямиСпецифика формированияожиданийЭконометрическоемоделированиеМетодологияПрирода циклических колебанийГлавный вывод длямакроэкономической политикиСтабильная кривая Филлипса,позволяющая с помощью мерполитики воздействовать наобратное соотношение междуинфляцией и безработицейВ рамках неоклассическогосинтеза: анализ на макроуровненеобходим для объяснениякраткосрочного неравновесияОтсутствие роли ожиданий вэксплицитном виде, позднее –ожидания в адаптивном видеСложные системымакроэконометрическихуравнений, чьи коэффициентыопределяются предполагаемымисвязями между агрегированнымипеременнымиМаршаллианскаяДеловой цикл рассматриваетсякак провал рынка намакроуровнеДолжна использоваться длядостижения уровня полнойзанятости через стимулированиесовокупного спросаОтсутствие возможностиэксплуатировать обратноесоотношение между инфляциейи безработицейОтрицание неоклассическогосинтеза: равновесный подход,имеющий место в долгосрочномпериоде, объясняет всезакономерности икраткосрочного периода;необходимость подробныхмикрооснованийРациональные ожиданияМодели в рамках подходаобщего равновесия, параметрыкоторых необходимо оценивать«структурно», исходя измикроэкономическихзакономерностейВальрасианскаяДеловой цикл отражаетоптимизирующую реакциюэкономических агентов наэкзогенные шокиАктивная стабилизационнаяполитика не требуетсяИсточник: составлено автором на основе [De Vroey, Malgrange-2011, p.

12]193Приложение 3. Основные составляющие нового неоклассического синтеза (базоваяструктура NK-DSGE модели)1) Уравнение динамической кривой IS (описывает ключевые детерминанты совокупногоспроса):yt = Etyt+1 – σ (it – Etπt+1 – ∗ ) + εt ,где yt – разрыв выпуска в периоде t (отклонение фактического уровня реального выпускаот его «устойчивого»1 уровня при условии максимально гибких цен); Etyt+1 – ожидаемый впериоде t разрыв выпуска в периоде t+1; it – устанавливаемая центральным банкомноминальная ставка процента в периоде t; Etπt+1 – рационально ожидаемый темп инфляции впериоде t+1; (it – Etπt+1) – ожидаемая реальная ставка процента; ∗ - «естественная» реальнаяставка процента»2; σ – межвременная эластичность замещения3; εt – случайный шоксовокупного спроса.2) Уравнение новокейнсианской кривой Филлипса (описывает ключевые детерминантытекущего темпа инфляции):πt = βEtπt+1 + kyt + ηt,где πt – темп инфляции в периоде t; β – субъективный коэффициент дисконтирования; k– параметр жесткости цен; ηt – случайный шок совокупного предложения.3) Уравнение денежного правила (описывает ключевые детерминанты монетарнойполитики):it = i∗t + π* + γπ(πt − π*) + γyyt + ξt,где i∗t - «естественная» номинальная ставка процента в периоде t 4; π* − таргетируемыйцентральным банком темп инфляции; (πt − π*) - отклонение фактической инфляции от еецелевого значения в периоде t; γπ и γy – коэффициенты, показывающие интенсивность реакцииноминальной ставки процента на увеличение отклонения фактической текущей инфляции отцелевого уровня и увеличение разрыва выпуска в текущем периоде; ξt – случайный шокмонетарной политики (дискреционное отклонение центрального банка от следованияденежному правилу).Источники: [Woodford-2003; Gali-2015; Замулин, Стырин-2012, с.

9-12]1В терминах М. Вудфорда – «естественного».Значение фактической (рыночной) процентной ставки, наблюдаемой в ситуации, когда выпуск совпадает сестественным уровнем (т.е., разрыв выпуска равен нулю). Следовательно, при отклонениях фактической реальнойставки от естественной возникает положительный или отрицательный разрыв выпуска.3Параметр, показывающий чувствительность межвременной структуры потребления к изменениям процентнойставки.4Другое название – NAIRI (от англ. – Non-accelerating inflation rate of interest): минимальное значение ставкипроцента, при котором не наблюдается ускорение инфляции. Она вычисляется как ( ∗ + ∗ ).2194Приложение 4.

Великое усмирение в США и развивающихся странахРис П-1. Годовые темпы роста реального ВВП в США в 1960-2001 гг.Источник: [Stock, Watson-2002, p. 160]Таблица П-1. Обобщающая статистика по темпам роста реального ВВП в США в 19602001 гг. (различные временные выборки)1ПериодСреднее значение (%)Стандартное отклонение (%)1960-20013,32,31960-19694,32,01970-19793.22,71980-19892,92,61990-20013,01,5Источник: [Stock, Watson-2002, p. 160]Рис П-2. Волатильность2 инфляции и экономического роста в развивающихся странах в1974-2006 гг.Источник: [De Gregorio-2008, p. 9]1В таблице показаны темпы роста, рассчитываемые по следующей формуле: 100 x ln(Yt / Yt-4), где Y – квартальноезначение реального ВВП.2Стандартное отклонение на скользящем пятилетнем горизонте.195Приложение 5.

Динамика совокупной факторной производительности1 в США,еврозоне, Японии и Великобритании в 1965-2011 гг.Источник: составлено автором по данным BIS Annual Report 2013/141Показатель TFP (от англ. – Total Factor Productivity)196Приложение 6. Отклонение процентной политики центральных банков от денежногоправила ТейлораРис П-3. Динамика среднего значения фактической номинальной ставки центральныхбанков в глобальной экономике1 и среднего значения ставки в соответствии с правиломТейлора в первом квартале 1995 – 3 квартале 2014 гг.Источник: составлено автором по данным BIS Annual Report 2014/15Рис П-4. Динамика среднего значения фактической номинальной ставки центральныхбанков развивающихся стран и среднего значения ставки в соответствии с правилом Тейлора впервом квартале 1995 – 3 квартале 2014 гг.Источник: составлено автором по данным BIS Annual Report 2014/151Англ. – Global Policy Rate197Приложение 6 (окончание)Рис П-5.

Динамика среднего значения фактической номинальной ставки центральныхбанков глобальной экономики в целом, центральных банков развитых стран и центральныхбанков развивающихся стран и среднего значения ставки в соответствии с правилом Тейлора в1998-2010 гг.Источник: [Hofmann, Bogdanova-2012, p. 41]198Приложение 7. Индекс промышленного производства в странах ОЭСР в 2000 − июне2015 гг. (2005 г. = 100%)Источник: [Global Economic Conditions-2015] / URL:http://www.dallasfed.org/assets/documents/institute/global.pdf (дата обращения: 27.08.2015)199Приложение 8.

Мировая торговля в период Великой рецессииРис П-6. Темпы роста объемов экспорта товаров и услуг в 2005-2014 гг. (в % к пред.году)Источник: составлено автором по данным IMF World Economic Outlook DatabaseРис П-7. Темпы роста объемов импорта товаров и услуг в 2005-2014 гг. (в % к пред.году)Источник: составлено автором по данным IMF World Economic Outlook Database200Приложение 8 (продолжение)Рис П-8. Объем товарного экспорта ведущих стран в 2005-2014 гг.

(млн долл.)Источник: составлено автором по данным WTOРис П-9. Объем товарного импорта ведущих стран в 2005-2014 гг. (млн долл.)Источник: составлено автором по данным WTO201Приложение 8 (окончание)Таблица П-2. Среднегодовой прирост экспорта и ВВП ведущих стран в ценах 2000 г. (в%)Источник: [Мировая экономика в начале XXI века-2013, с. 190]202Приложение 9. Темпы экономического роста в период Великой рецессииРис П-10. Темп роста реального ВВП стран еврозоны в 2000-2014 гг. (в % к пред. году)Источник: составлено автором по данным IMF World Economic Outlook DatabaseРис П-11. Темп роста реального ВВП развивающихся стран в 2000-2014 гг.

Характеристики

Список файлов диссертации

Стабилизационная макроэкономическая политика теоретические подходы и направления реализации
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее