Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150593), страница 10

Файл №1150593 Диссертация (Рандомизированные алгоритмы в задачах мультиагентного взаимодействия) 10 страницаДиссертация (1150593) страница 102019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Îäíàêî âåëè÷èíà îïòèìàëüíîãî ðàçìåðà øàãà óïðàâëÿþùåãî ïðîòîêîëà äëÿ ñèñòåìû,ðàáîòàþùåé â ðàçëè÷íûõ óñëîâèÿõ, áóäåò ðàçëè÷íîé, â ñâÿçè ñ ÷åì âñòàåò çàäà÷à âûáîðà îïòèìàëüíîé âåëè÷èíû ðàçìåðà øàãà äëÿ ïîâûøåíèÿïðîèçâîäèòåëüíîñòè ñèñòåìû. Îöåíèì ýôôåêòèâíîñòü äîñòèæåíèÿ êîíñåíñóñà â ñèñòåìå, ôóíêöèîíèðóþùåé ïî óïðàâëÿþùåìó ïðîòîêîëó, çàâðåìåííîé èíòåðâàë T ñ ïîìîùüþ ôóíêöèîíàëà(3.1)F(γ) = Eãäå F̄ (γ, X0,l , wl ) =1TTZ0L1XF̄ (γ, X0,l , wl ),F (γ, X0,l , wl ) ≈Ll=1PT? 2− Xt,l|| . X0,l îáîçíà÷àåò âåêòîð íà÷àëüíûõ ñîñòîÿíèé àãåíòîâ, Xt âåêòîð ñîñòîÿíèé àãåíòîâ â ìîìåíò âðåìåíè t, Xt? âåêòîð, ñîñòîÿùèé èç îäèíàêîâûõ ýëåìåíòîâ ðàâíûõ ñðåäíåìóçíà÷åíèþ çàãðóçêè àãåíòîâ ïî âñåé ñèñòåìå â ìîìåíò âðåìåíè t, wl îáîçíà÷àåò ïîìåõè.

Çàìåòèì, ÷òî F îäíîâðåìåííî õàðàêòåðèçóåò êàê ñêîðîñòü ñõîäèìîñòè, òàê è ñòåïåíü ñõîäèìîñòè óñðåäíåííîå îòêëîíåíèåñîñòîÿíèé àãåíòîâ â ñèñòåìå îò êîíñåíñóñíîãî çíà÷åíèÿ.Íà Ðèñ. 3.4 è Ðèñ. 3.5 ïðåäñòàâëåíû ãðàôèêè çàâèñèìîñòè F îò γ ,t=1 ||Xt,l68600500400F300200100000.10.2γ0.30.4Ðèñ. 3.4: Çàâèñèìîñòü F îò γ äëÿ òîïîëîãèè ¾äâîéíîå êîëüöî¿.12001000800F600400200000.10.2γ0.30.4Ðèñ. 3.5: Çàâèñèìîñòü F îò γ äëÿ òîïîëîãèè ¾ïîëíûé ãðàô¿.69700600500F̄400300200100000.10.2γ0.30.4Ðèñ.

3.6: Çàâèñèìîñòü F̄ îò γ äëÿ òîïîëîãèè ¾äâîéíîå êîëüöî¿.ïîëó÷åííûå óñðåäíåíèåì ãðàôèêîâ, ïðèâåäåííûõ íà Ðèñ. 3.6 è 3.7 ñîîòâåòñòâåííî. Ãðàôèêè íà Ðèñ. 3.4 è Ðèñ. 3.6 õàðàêòåðèçóþò çàâèñèìîñòüF îò γ äëÿ òîïîëîãèè íåîðèåíòèðîâàííîå ¾äâîéíîå êîëüöî¿, ïîëó÷åííîéñîåäèíåíèåì êàæäîãî óçëà â òîïîëîãèè ¾êîëüöî¿ ñî ñâîèìè ñîñåäÿìèâòîðîãî ïîðÿäêà.Ãðàôèêè íà Ðèñ. 3.5 è Ðèñ. 3.7 õàðàêòåðèçóþò çàâèñèìîñòü F îò γ äëÿòîïîëîãèè ñèñòåìû, ãðàô ñâÿçåé êîòîðîé ÿâëÿåòñÿ ïîëíûì ãðàôîì.

Âèäãðàôèêîâ, â ÷àñòíîñòè íàëè÷èå âûðàæåííîé îáëàñòè ìèíèìóìà, ïðåäïîëàãàåò ýôôåêòèâíîå èñïîëüçîâàíèå ïîèñêîâîãî àëãîðèòìà ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ñ ðàíäîìèçàöèåé íà âõîäå äëÿ ïîèñêà îïòèìàëüíîéâåëè÷èíû ðàçìåðà øàãà óïðàâëÿþùåãî ïðîòîêîëà.70140012001000F̄800600400200000.10.2γ0.30.4Ðèñ. 3.7: Çàâèñèìîñòü F̄ îò γ äëÿ òîïîëîãèè ¾ïîëíûé ãðàô¿.3.4Ïîèñêîâûé àëãîðèòì ñòîõàñòè÷åñêîéàïïðîêñèìàöèè ñ ðàíäîìèçàöèåé íàâõîäå äëÿ àäàïòàöèè ðàçìåðà øàãàïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿÂûøå áûëè ïîëó÷åíû ôîðìóëû äëÿ ðàñ÷åòà îïòèìàëüíîé âåëè÷èíûøàãà ïðîòîêîëà ïåðåðàñïðåäåëåíèÿ çàäàíèé. Äëÿ âû÷èñëåíèÿ ñ èõ ïîìîùüþ îïòèìàëüíîé âåëè÷èíû øàãà íåîáõîäèìî çíàòü òàêèå ïàðàìåòðûôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñèñòåìû, êàê äèñïåðñèÿ ïîìåõ èëè ñðåäíÿÿ ñëîæíîñòü ïðèõîäÿùèõ â ñèñòåìó çàäàíèé.

Íà ïðàêòèêå òàêèå ïàðàìåòðûôóíêöèîíèðîâàíèÿ ñèñòåìû çà÷àñòóþ íåèçâåñòíû è, áîëåå òîãî, ìîãóòìåíÿòüñÿ ñî âðåìåíåì.  òàêîé ñèòóàöèè àêòóàëüíîé ñòàíîâèòñÿ çàäà÷à àäàïòèâíîãî âûáîðà ðàçìåðà øàãà äëÿ àëãîðèòìà ïåðåðàñïðåäåëåíèÿçàäàíèé.  ñëó÷àå, êîãäà ñêîðîñòü (âðåìÿ) ñõîäèìîñòè ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé âûïóêëóþ ôóíêöèþ îò øàãà àëãîðèòìà, âûáîð îïòèìàëüíîãî øàãàñâîäèòñÿ ê çàäà÷å ãðàäèåíòíîãî ñïóñêà.  óñëîâèÿõ íåèçâåñòíîé öåëåâîé ôóíêöèè ïîäáîð ðàçìåðà øàãà ìîæåò ýôôåêòèâíî îñóùåñòâëÿòüñÿ ñïîìîùüþ àëãîðèòìà ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè.Ðàçâèòèå ïñåâäîãðàäèåíòíûõ àëãîðèòìîâ ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñè71ìàöèè ðàññìîòðåíî â [28]. Àëãîðèòì ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè (ÑÀ)áûë ïðåäëîæåí Ðîááèíñîì è Ìîíðî â 1951 ã.

[103], â 1952 â ñòàòüå Êèôåðà è Âîëüôîâèöà îí ïîëó÷èë ðàçâèòèå äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷ îïòèìèçàöèè [89].  1954 ã. Áëþì ðàñïðîñòðàíèë àëãîðèòì ÑÀ íà ìíîãîìåðíûéñëó÷àé [69].  òðàäèöèîííîé ïðîöåäóðå ÑÀ, îñíîâàííîé íà àïïðîêñèìàöèè âåêòîð-ãðàäèåíòà öåëåâîé ôóíêöèè, èñïîëüçóåòñÿ ïî äâà èçìåðåíèÿäëÿ ïðèáëèæåíèÿ êàæäîé êîìïîíåíòû âåêòîð-ãðàäèåíòà (2d èçìåðåíèéâ ñëó÷àå ïðîñòðàíñòâà ðàçìåðíîñòè d).  êîíöå 80-õ íà÷àëå 90-õ ãã. XXâåêà Ãðàíè÷èíûì â [25,26] è Ïîëÿêîì ñ Öûáàêîâûì â [40,97] áûëè ïðåäëîæåíû ïîèñêîâûå àëãîðèòìû ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ñ ðàíäîìèçàöèåé íà âõîäå, òðåáóþùèå íà êàæäîé èòåðàöèè âñåãî îäíî çíà÷åíèå(èëè äâà çíà÷åíèÿ) öåëåâîé ôóíêöèè.

Íàïðàâëåíèå ïðè ýòîì, ïîäîáíîàëãîðèòìó ñëó÷àéíîãî ïîèñêà [41], âûáèðàåòñÿ ñëó÷àéíî âäîëü ëèíèè,ïðîõîäÿùåé ÷åðåç îöåíêó îïòèìèçèðóåìîé ôóíêöèè íà ïðåäûäóùåì øàãå.  àíãëîÿçû÷íîé ëèòåðàòóðå ïîäîáíûå àëãîðèòìû, ïîëó÷èâøèå íàçâàíèå SPSA (simultaneous perturbation stochastic approximation) áûëèïðåäëîæåíû Ñïàëîì [106, 107]. àëãîðèòìàõ ÑÀ òðàäèöèîííî øàã àëãîðèòìà âûáèðàëñÿ óáûâàþùèì äî íóëÿ ñ òå÷åíèåì âðåìåíè. Ñåé÷àñ àêòèâíî èññëåäóþòñÿ âîçìîæíîñòè ïðèìåíåíèÿ àëãîðèòìîâ ÑÀ äëÿ îïòèìèçàöèè íåñòàöèîíàðíûõ ôóíêöèîíàëîâ êà÷åñòâà [28].

Ïðè ýòîì â çàäà÷àõ òðåêèíãà (îòñëåæèâàíèÿäðåéôà (èçìåíåíèé) ïàðàìåòðîâ) ÷àñòî èñïîëüçóþò íåóáûâàþùèé (ïîñòîÿííûé) ðàçìåð øàãà (äîñòàòî÷íî ìàëûé) [20, 70, 77, 78, 90, 110]. Ðàñïðåäåëåííûå àñèíõðîííûå àëãîðèòìû ÑÀ ðàññìàòðèâàëèñü â [109].  [17]àëãîðèòì ÑÀ ñ ïîñòîÿííûì ðàçìåðîì øàãà èñïîëüçîâàëñÿ â ìóëüòèàãåíòíûõ ñèñòåìàõ äëÿ áàëàíñèðîâêè çàãðóçêè óçëîâ âû÷èñëèòåëüíîé ñåòè âóñëîâèÿõ ñòàòèñòè÷åñêèõ ïîìåõ â íàáëþäåíèÿõ, ïåðåìåííîé òîïîëîãèèè çàäåðæåê.  [24, 27, 76, 80] ïîêàçàíû ïðèìåíåíèÿ àëãîðèòìà ÑÀ äëÿðåøåíèÿ çàäà÷ ïðè ïî÷òè ïðîèçâîëüíûõ ïîìåõàõ.Çàôèêñèðóåì âîçìîæíûé èíòåðâàë èçìåíåíèÿ ðàçìåðà øàãà ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ [γmin ; γmax ].

Íàïðèìåð, ìîæíî âçÿòü γmin =0,001indegmax Bav ,γmax =1indegmax Bav− γmin . Ðàññìîòðèì ïîñëåäîâàòåëüíûå âðå72ìåííûå èíòåðâàëû äëèíû T òàêòîâ ðàáîòû ñèñòåìû è ïåðåíóìåðóåì èõl = 1, 2, . . .. Äëÿ êàæäîãî èíòåðâàëà áóäåì âûáèðàòü ñâîé ðàçìåð øàãààëãîðèòìà è îöåíèâàòü ýôôåêòèâíîñòü ðàáîòû óïðàâëÿþùåãî àëãîðèòìàFl íà èíòåðâàëå l áóäåì ïî ôîðìóëå1Fl =T(3.2)lTXt=(l−1)T +1||Xt − Xt? ||2 .Òèïè÷íûé âèä ãðàôèêîâ íà Ðèñ. 3.6, 3.7 ïîäñêàçûâàåò èäåþ î âîçìîæíîì èñïîëüçîâàíèè ïîèñêîâîãî àëãîðèòìà ñòîõàñòè÷åñêîé àïïðîêñèìàöèè ñ ðàíäîìèçàöèåé íà âõîäå [28] äëÿ àäàïòàöèè ðàçìåðà øàãà ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ.Âûáåðåì ñëó÷àéíî íà÷àëüíîå çíà÷åíèå γ̂0 èç èíòåðâàëà [γmin ; γmax ].Áóäåì ïåðåñ÷èòûâàòü ðàçìåð øàãà ñëåäóþùèì îáðàçîì.

Ïî îêîí÷àíèèâðåìåííîãî èíòåðâàëà l, l = 1, 2, . . . äëèíû T îöåíèì ýôôåêòèâíîñòüðàáîòû Fl óïðàâëÿþùåãî ïðîòîêîëà â òå÷åíèå âðåìåííîãî èíòåðâàëà ïîôîðìóëå (3.2). Ðàçìåð øàãà áóäåì ïåðåñ÷èòûâàòü ïî îêîí÷àíèè âðåìåííîãî èíòåðâàëà l, l = 1, 2, . . ., ðàç â T òàêòîâ ðàáîòû ñèñòåìû.Àëãîðèòì àäàïòàöèè ðàçìåðà øàãà.1) Èíèöèàëèçàöèÿ. Óñòàíîâèì çíà÷åíèå ñ÷åò÷èêà èòåðàöèè àëãîðèòìà ïåðåñ÷åòà îöåíêè ðàçìåðà øàãà l = 0. Óñòàíîâèì ñ÷åò÷èê òàêòîâ â ñèñòåìå t = 0.

Îïðåäåëèì äîïóñòèìûé èíòåðâàë äëÿ ðàçìåðàøàãà [γmin ; γmax ]. Âûáåðåì èç èíòåðâàëà íà÷àëüíîå çíà÷åíèå ðàçìåðà øàãà γ0 è óñòàíîâèì îöåíêó ðàçìåðà øàãà γ̂l = γ0 . Çàäàäèìðàçìåð âðåìåííîãî èíòåðâàëà T (÷èñëî òàêòîâ, ñîâåðøàåìûõ ñèñòåìîé çà âûáðàííûé ïðîìåæóòîê âðåìåíè). Âûáåðåì çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ α è β . Óñòàíîâèì íà÷àëüíóþ çàãðóçêó óçëîâ âñåé ñèñòåìûX0 = [xi0 ]ni=1 .2) Èòåðàöèÿ àëãîðèòìà âûáîðà ðàçìåðà øàãà l → l + 1. Óñòàíîâèìl := l + 1.3) Âûáîð ðàçìåðà øàãà äëÿ íå÷åòíîãî âðåìåííîãî èíòåðâàëà. Óñòà73íîâèì γ2l−1 = γ2l−2 .4) Çàïóñê ñèñòåìû ñ âûáðàííûì ïàðàìåòðîì γ .4.1) Èòåðàöèÿ ðàáîòû ñèñòåìû t → t + 1. Óñòàíîâèì t := t + 1.4.2) Âûõîä èç öèêëà ðàáîòû ñèñòåìû.

Åñëè t > (2l − 1)T , ïåðåéòè êïóíêòó 5.4.3) Ðàáîòà ñèñòåìû.à) Ïîñòóïëåíèå çàäàíèé â ñèñòåìó íà èñïîëíåíèå. Íîâûå çàäàíèÿ Zt = [zti ]ni=1 ïîñòóïàþò â ñèñòåìó íà âûáðàííûå ñëó÷àéíîâû÷èñëèòåëüíûå óçëûXt := Xt + Zt .á) Âûïîëíåíèå çàäàíèé.

Âû÷èñëèòåëüíûå óçëû â ñèñòåìå âûáèðàþò çàäàíèÿ èç ñâîèõ î÷åðåäåé è, â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðîèçâîäèòåëüíîñòÿìè Rt = [rti ]ni=1 , âûïîëíÿþò èõXt := Xt − Rt .â) Îáìåí èíôîðìàöèåé î çàãðóçêå. Êàæäûé óçåë i ïîñûëàåò ñâîèì ñîñåäÿì çíà÷åíèå ñâîåé çàãðóçêè xit , ïîëó÷àåò çàøóìëåíi,jíóþ èíôîðìàöèþ î ñîñòîÿíèÿõ ñâîèõ ñîñåäåé yt , j ∈ Nti .ã) Íàõîæäåíèå êîëè÷åñòâà çàäàíèé äëÿ ïåðåñûëêè. Íà îñíîâàíèè ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè î çàãðóçêå ñâîèõ ñîñåäåé êàæäûé óçåë âû÷èñëÿåò êîëè÷åñòâî çàäàíèé äëÿ ïåðåñûëêè ñâîèì ñîñåäÿì ñîãëàñíî ïðîòîêîëó ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ (1.4)Ut = [uit ]ni=1 .ä) Ïåðåñûëêà çàäàíèé. Óçëû â ñèñòåìå îáìåíèâàþòñÿ çàäàíèÿìèñî ñâîèìè ñîñåäÿìè â êîëè÷åñòâå, âû÷èñëåííîì íà ïðåäûäóùåì øàãåXt := Xt + Ut . Ïåðåéòè ê ïóíêòó 4.1.5) Ñáîð èíôîðìàöèè î çàãðóçêå.

Ñîáåðåì èíôîðìàöèþ î çàãðóçêå àãåíòîâ â ñèñòåìå Xt .746) Ðàñ÷åò ýìïèðè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëà êà÷åñòâà. Âû÷èñëèì ïî ôîðìóëå (3.2) çíà÷åíèå ýìïèðè÷åñêîãî ôóíêöèîíàëà êà÷åñòâà F2l−1 , ïîêàçûâàþùåãî ýôôåêòèâíîñòü ðàáîòû ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ (1.4) ñ ðàçìåðîì øàãà γ .7) Ãåíåðèðîâàíèå çíà÷åíèÿ ∆l . Ñãåíåðèðóåì çíà÷åíèå áåðíóëëèåâñêîéñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ∆l , ïðèíèìàþùåé çíà÷åíèÿ ±1 ñ âåðîÿòíî-ñòüþ 1/2.8) Ïåðåñ÷åò îöåíêè ðàçìåðà øàãà äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ íà 2l-ì èíòåð-âàëå. Óñòàíîâèì îöåíêó ðàçìåðà øàãà ñ ó÷åòîì äîïóñòèìûõ çíà÷åíèé ðàçìåðà øàãà [γmin ; γmax ]:(3.3)γ̂2l = P r[γmin ;γmax ] (γ̂2l−1 + ∆l β) ,ãäå P r[γmin ;γmax ] ïðîåêòèðîâàíèå íà èíòåðâàë [γmin ; γmax ]. Óñòàíîâèì íà âñåõ óçëàõ â ñèñòåìå íîâûé ðàçìåð øàãà àëãîðèòìà ïåðåðàñïðåäåëåíèÿ çàäàíèé γ2l .9) Çàïóñê ñèñòåìû ñ âûáðàííûì ïàðàìåòðîì γ .9.1) Èòåðàöèÿ ðàáîòû ñèñòåìû t → t + 1.

Óñòàíîâèì t := t + 1.9.2) Âûõîä èç öèêëà ðàáîòû ñèñòåìû. Åñëè t > 2lT , ïåðåéòè ê ïóíêòó 10.9.3) Ðàáîòà ñèñòåìû.à) Ïîñòóïëåíèå çàäàíèé â ñèñòåìó íà èñïîëíåíèå. Íîâûå çàäàíèÿ Zt = [zti ]ni=1 ïîñòóïàþò â ñèñòåìó íà âûáðàííûå ñëó÷àéíîâû÷èñëèòåëüíûå óçëûXt := Xt + Zt .á) Âûïîëíåíèå çàäàíèé. Âû÷èñëèòåëüíûå óçëû â ñèñòåìå âûáèðàþò çàäàíèÿ èç ñâîèõ î÷åðåäåé è, â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðîèçâîäèòåëüíîñòÿìè Rt = [rti ]ni=1 , âûïîëíÿþò èõXt := Xt − Rt .75â) Îáìåí èíôîðìàöèåé î çàãðóçêå. Êàæäûé óçåë i ïîñûëàåò ñâîèì ñîñåäÿì çíà÷åíèå ñâîåé çàãðóçêè xit , ïîëó÷àåò çàøóìëåíi,jíóþ èíôîðìàöèþ î ñîñòîÿíèÿõ ñâîèõ ñîñåäåé yt , j ∈ Nti .ã) Íàõîæäåíèå êîëè÷åñòâà çàäàíèé äëÿ ïåðåñûëêè. Íà îñíîâàíèè ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè î çàãðóçêå ñâîèõ ñîñåäåé êàæäûé óçåë âû÷èñëÿåò êîëè÷åñòâî çàäàíèé äëÿ ïåðåñûëêè ñâîèì ñîñåäÿì ñîãëàñíî ïðîòîêîëó ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ (1.4)Ut = [uit ]ni=1 .ä) Ïåðåñûëêà çàäàíèé.

Óçëû â ñèñòåìå îáìåíèâàþòñÿ çàäàíèÿìèñî ñâîèìè ñîñåäÿìè â êîëè÷åñòâå, âû÷èñëåííîì íà ïðåäûäóùåì øàãåXt := Xt + Ut . Ïåðåéòè ê ïóíêòó 4.1.10) Ñáîð èíôîðìàöèè î çàãðóçêå. Ñîáåðåì èíôîðìàöèþ î çàãðóçêå àãåíòîâ â ñèñòåìå Xt .11) Îöåíêà ýôôåêòèâíîñòè ðàáîòû àëãîðèòìà. Îöåíèì ýôôåêòèâíîñòü ðàáîòû ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ (1.4) ñ ðàçìåðîìøàãà, ðàâíûì γ̂2l , F2l , ïî ôîðìóëå (3.2).12) Ïåðåñ÷åò îöåíêè ðàçìåðà øàãà äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ íà 2l + 1-ì èí-òåðâàëå. Ó÷èòûâàÿ îãðàíè÷åíèÿ íà ðàçìåð øàãà [γmin ; γmax ], ïîñòðîèì îöåíêó ðàçìåðà øàãà ïðîòîêîëà ëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿäëÿ èñïîëüçîâàíèÿ íà èíòåðâàëå 2l + 1 ïî ôîðìóëå(3.4)γ̂2l+1F2l − F2l−1,= P r[γmin ;γmax ] γ̂2l − α∆lβãäå ∆l çíà÷åíèå áåðíóëëèåâñêîé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû, ñãåíåðèðîâàííîå íà øàãå 7, F2l−1 îöåíêà ðàáîòû àëãîðèòìà íà èíòåðâàëå2l − 1, ïîëó÷åííàÿ íà øàãå 6, F2l îöåíêà ðàáîòû àëãîðèòìà íàèíòåðâàëå 2l, ïîëó÷åííàÿ íà øàãå 10. Óñòàíîâèì íà âñåõ àãåíòàõâ ñèñòåìå íîâûé ðàçìåð øàãà γ̂2l+1 àëãîðèòìà ïåðåðàñïðåäåëåíèÿçàäàíèé.

Характеристики

Список файлов диссертации

Рандомизированные алгоритмы в задачах мультиагентного взаимодействия
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее