Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150398), страница 3

Файл №1150398 Диссертация (Реакции трифторметилкарбонил замещенных алкенов с аренами в суперкислотах) 3 страницаДиссертация (1150398) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Для этого берут ариллитиевое производное [16] илиарилмагнийбромид[39].Данныереакциилегковоспроизводятсясдостаточно большим количеством разных заместителей в арильной группе и17хорошими выходами. Это один из самых простых методов полученияненасыщенных трифторметилкетонов.Схема 28Также известен и более экзотический пример – прямое арилированиеалкена, содержащего, кроме трифторацетильной, и другие электрофильныегруппы.

Это возможно в случае S,S-тетраоксида дифенилдитиоацеталя βтрифторацетилкетена,являющегосяоченьсильнымэлектрофиломиспособного уже при температуре 0-20°С присоединять донорные арены споследующей перегруппировкой и отщеплением фенилсульфиновой кислоты[40].В результатеполучаетсяненасыщенный трифторметилкетон сфенилсульфонильной группой в положении 3 (схема 29).Схема 291.1.5 Получение галогензамещенных ненасыщенныхтрифторметилкетоновВ литературе описано получение 3-галоген-, 4-галоген- и 3,4дигалогензамещенных 4-арил-1,1,1-трифторбут-3-ен-2-онов.

Каждый класссоединений имеет свою синтетическую ценность.3-Бромзамещенныемогутбытьполученыбромированиемненасыщенных трифторметилкетонов с последующим отщеплением HBr в18мягких условиях (схема 30). Реакция проходит очень легко на разныхсубстратах и дает хорошие выходы [41, 42].Схема 30Возможно получение 3-иодзамещенных 4-арил-1,1,1-трифторбут-3-ен2-онов (схема 31). Данная реакция проходит в достаточно мягких условиях ис высокими выходами [43].Схема 314-Хлорзамещенные ненасыщенные кетоны получают из 4-арил-1,1,1трифторбутан-2,4-дионов путем их реакции с оксалилхлоридом [43] илихлористым тионилом [44, 45] в диметилформамиде (схема 32). При этомпомимо целевого продукта реакции получается и его региоизомер, чтовызвано наличием обеих енольных форм при таутомеризации дикетона.Схема 32В чистом виде 4-хлорзамещенные производные могут быть полученытолько при окислении 3-арил-1-трифторметил-3-хлораллиловых спиртов, какбыло описано в работе [9].Дляполучения3,4-дибромзамещенныхненасыщенныхкетоновизвестен единственный путь – бромирование 4-арил-1,1,1-трифторбут-3-ин2-онов.

Реакция проходит легко и с высокими выходами, но приводит кобразованию смесей изомерных E- и Z-дибромидов (схема 33) [46].19Схема 331.2 Реакции 4-арил-1,1,1-трифторбут-4-ен-2-онов1.2.1 Реакции с нуклеофилами1.2.1.1 Реакции по карбонильной группеИзвестно несколько реакций 4-арил-1,1,1-трифторбут-3-ен-2-онов снуклеофилами, затрагивающих только карбонильную группу. В основном,реагентами являются C-нуклеофилы. Так, например, енолят-ион ацетона вприсутствии катализатора – производного пролина, энантиоселективноприсоединяетсяпокарбонильнойгруппененасыщенныхтрифторметилкетонов с высокими выходами (схема 34) [47].Схема 34В работе [48] (схема 35) приведены примеры присоединения различныхлитийорганических реагентов по карбонильной группе, а также реакция силидом Кори, в которой образуется 1-стирил-1-трифторметилоксиран.Схема 3520Ненасыщенные трифторметилкетоны, подобно другим карбонильнымсоединениям, вступают в реакцию нуклеофильного трифторметилирования собразованием 1,1-бис(трифторметил)аллиловых спиртов (схема 36) [49].Схема 36Известен также вариант реакции Виттига, позволяющий получитьтрифторметилзамещенный 1,3-дитиафульвен (схема 37) [50].PBu31) CS2, Et2O, -65oC.2) DMAD, BF3 Et2OMeOOCSPBu3MeOOCSBF41) NEt3, THF, 20oC2)O, 20oC, 18 чPhCF3MeOOCMeOOCSCF3S80%PhСхема 37Похожуюреакциютрифторметилкетономивозможнопровестидиазоуксуснымимеждуэфираминенасыщеннымвприсутствиитрифенилфосфина и тетрафенилпорфирината железа (III).

Данный случайтоже представляет с собой реакцию Виттига, однако фосфонийилидобразуется в данном случае in situ, при переносе карбена на фосфин спомощью металлокатализатора (схема 38) [51].Схема 38Исследованареакционнаяспособностьненасыщенныхтрфторметилкетонов в реакции Бэйлиса-Хиллмана. Несмотря на сильнуюзависимость направления данной реакции от стерической доступностиреакционных центров, трифторметилкетоны способны реагировать по этомумеханизму с акрилонитрилом при увеличении времени реакции (схема 39)[52].21Схема 39Известно также о двух необычных реакциях 4-арил-3-бром-1,1,1трифторбут-3-ен-2-онов.

Первый пример – взаимодействие с вторичнымиаминами, которое приводит к замещению атома брома на аминогруппу, споследующейциклизациейтрифторметилинден-1-олобразующегося(схема40).Вслучаеаминоенонав1-3-бром-4-(2-тиенил)-трифторметиленона, а также пара-метил- и пара-метокси-замещенныхсубстратов циклизация не протекает.

В дальнейшем аминоинденолы могутбыть гидролизованы с образованием 1-гидрокси-1-трифторметилиндан-2онов [41, 42].Схема 40Второй пример – реакция со вторичными вицинальными диаминами. Вданном случае диамин реагирует и по карбонильной группе, и по атомуброма(схема41).аминозамещенногоПриспонтаннойциклизациитрифторбутенонаполученногопроисходит3-1,2-сдвигтрифторметильной группы с миграцией двойной связи, что приводит кобразованию 2-бензил-2-трифторметилпиперазин-3-она [53].OArNHRCF3BrNHRRNOEt3NCF3CH2OH20oCArCF3RNNHRNRCF3OHArRNNROCF3ArСхема 41221.2.1.2 Реакции по двойной углерод-углеродной связиИзвестно большое количество примеров нуклеофильных реакций подвойнойС=С-связидляненасыщенныхтрифторметилкетонов.Вбольшинстве случаев это присоединение по Михаэлю С-, N-, и Sнуклеофилов, а также реакция Гриньяра, которую тоже можно рассматриватькак нуклеофильное присоединение.Реакция фенилмагнийбромида с 4-фенил-1,1,1-трифторбут-3-ен-2-ономпротекает легко и приводит к образованию 4,4-дифенил-1,1,1-трифторбутан2-она (схема 42).

Однако метилмагнийиодид присоединяется в основном покарбонильной группе с образованием 2-метил-4-фенил-1,1,1-трифторбутан-2ола [39].Схема 42Среди С-нуклеофилов, реагирующих по двойной связи, стоит выделитьиндолы. В присутствии разных хиральных катализаторов возможнореализовать энантиоселективное арилирование С=С-связи ненасыщенныхтрифторметилкетонов (схема 43) [54, 55].Схема 4323Циануксусный и нитроуксусный эфир в присутствии фторида калия,как основания, также образуют с непредельными трифторметилкетонамипродукты присоединения по Михаэлю. В случае нитроуксусного эфира вприсутствии одного эквивалента фторид-аниона продукт присоединениядекарбоксилируется (схема 44) [56, 57].Схема 44ДляN-мононуклеофиловизвестнонетакмногореакций,затрагивающих только двойную связь в трифторбутенонах, по сравнению согромнымчисломпримеровучастиемдинуклеофилов.Дляарилтрифторбутенонов изучено аминирование сульфоксикарбаматом4вприсутствии ДАБЦО.

Это лишь один из путей данной реакции, в другихусловиях отмечено образование винилкарбаматов и оксазолов (схема 45)[58].OOArNHCOOEtPNPSO3NHCOOEtCaO, CH2Cl2, 3чArCF3PNPSO3NHCOOEtDABCO, CH2Cl2PNPSO3NHCOOEtNaH, THFF3CXCF3NHCOOEtX = O, SN COOEtOArAr = Ph (58%)Схема 4524Одна из интересных особенностей этой реакции – образованиеазиридина, раскрывающегося в стабилизированный илид, который затемвновь циклизуется в оксазол. В присутствии более мягких оснований такогонепроисходит,ипродуктомреакцииоказывается3-карбоксиаминозамещенный трифторметилкетон или винилкарбамат.Для 4-алкоксизамещенных 1,1,1-трифторбутенонов известно нескольконуклеофильных реакций, затрагивающих только двойную связь. Все ониотносятся к аминам, активность которых понижена акцепторными группами.Так, например, 1-нафтиламин способен замещать алкоксигруппу взамещенных непредельных трифторметилкетонах (схема 46).

Образующийсяв результате этой реакции енамин может циклизоваться в присутствиикислот в 2-арил-4-трифторметилбензо[h]хинолин [59].Схема 46Эфиры карбаминовой кислоты также замещают алкоксигруппу висходном соединении (схема 47) [60].OMe OArHNNH2-COOEt, TosOHoCF3 50-70 C, DCE, 1-2 днCOOEtOArCF357-85%Схема 47N-метилгидроксиламин, хотя и является динуклеофилом, способензамещать в 4-алкокси-4-арилтрифторбутенонах лабильную алкоксильнуюгруппу при низкой температуре. Однако это соединение достаточно легкозамыкается в изооксазол (схема 48) [61].25Схема 48Еще одна представленная в литературе реакция такого типа –взаимодействие4-алкокси-4-арилтрифторбутеноновсS,S-диметилсульфоксимином [62].

Так как это соединение – сравнительнослабый N-нуклеофил, то возможно выделить в индивидуальном видеобразующийся енамин (схема 49). При нагревании в присутствии метилатанатрия этот енамин циклизуется, давая 1-метил-5-трифторметил-1,2-тиазин1-оксид (схема 49).H3COMe OArMe2SONH0.5-2ч, 100oCCF3OCH3SNCF3OArCF3MeONaMeOH, 2ч, 60oCAr50-95%NS OCH360-76%Схема 49Тиофенолы достаточно легко реагируют с 4-арилтрифторбутенонами,присоединяясь к ним по Михаэлю и давая 4-арил-4-арилтио-1,1,1трифторбутан-2-оны (схема 50) [63].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,53 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Реакции трифторметилкарбонил замещенных алкенов с аренами в суперкислотах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее