Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149812), страница 4

Файл №1149812 Диссертация (Моделирование процессов высокоскоростного удара и взрыва методом частиц с учетом фазовых превращений) 4 страницаДиссертация (1149812) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Численный расчет показалудовлетворительное сходство с натурным экспериментом. Основная масса осколковсосредоточена в головной части облака. На изображениях, полученных и в натурномэксперименте и в численном, в передней части облака осколков, авангарде, наблюдаетсяхарактерный «прилив». При численном моделировании можно чётко разделить материалыударника и пластины, а также покадрово, с временным разрешением 10-8 с отслеживатьдинамику зарождения и развития этого прилива. Численный эксперимент показал, чтоприлив авангарда облака осколков состоит из собранных в плотную группу частицударника, которые движутся по траектории столкновения.(а)(б)(в)Рис. 6.

Динамика развития прилива в авангарде облака осколков. Выносной линиейи цифрой 1 отмечено положение осколков от задней поверхности ударника. (а) – моментвремени 2.5 мкс, (б) – 7 мкс, (в) – 21 мкс.В момент времени 2.5 мкс (рис. 6, а) осколки ударника образуют достаточноплотную группу, формой напоминающую исходную форму ударника. С течением времениосколки, принадлежавшие задней поверхности сферы, начинают обгонять (рис. 6, б)основную массу осколков в авангарде и в итоге формируют прилив в головной частиоблака (рис. 6, в).

Это происходит вследствие того, что эти осколки имеют большую25скорость в продольном направлении по сравнению с осколками пластины и другимиосколками ударника.Отношение длины облака к диаметру в самой широкой части составляет 1,58 длярасчетного случая и 1,53 для натурного эксперимента в момент времени 16 мкс, т.е.погрешность составляет менее 3,5%. В момент времени 24 мкс отношение длины кмаксимальному диаметру составляет 1,58 для расчетного случая и 1,59 для натурногоэксперимента - погрешность менее 0,5%. Учитывая неточность измерений геометрическихразмеров, можно сделать вывод, что погрешность численного расчета по сравнению сэкспериментом составляет менее 4%. Диаметр облака в самой узкой части (у заднейповерхности пластины) в случае расчетного эксперимента составляет 85% отаналогичного размера облака в натурном эксперименте в момент времени 16 мкс и 94% вмомент времени 24 мкс.

Такая погрешность (15%) вызвана тем, что изображение,полученное в натурном эксперименте в исследуемой области недостаточно четкое. Изравенства отношений геометрических размеров облака (длины на диаметр) в одинаковыемоменты времени можно сделать вывод о равенстве отношений скоростей расширенияоблака в продольном и поперечном направлениях в натурном и численном экспериментах.Стоит заметить, что равенство отношений скоростей в продольном направлении(натурный и численный эксперимент) гораздо важнее такого равенства в поперечномнаправлении, поскольку определяющим пробой второй преграды будет скоростьавангарда облака или в целом, всего фронта облака, находящегося на «лидирующем» слоепри его динамике.В целом, вычислительный эксперимент был проведен с удовлетворительнойточностью, следовательно, выбранные параметры материалов можно использовать дляисследования высокоскоростных столкновений в других конфигурациях.Такимобразом,былаописанапроведеннаяверификациячисленногомоделирования методом сглаженных частиц высокоскоростного удара сферическогоударника с тонкой пластиной.

На основании близкого сходства (погрешность менее 4%)полученных в численном и натурном экспериментах результатах был сделан вывод обадекватности используемого подхода и параметров материалов. Показано, что привысокоскоростном столкновении сферического ударника из мягкого металла (Ал 1100) спластиной из термоупрочненного алюминиевого сплава (Ал 6061-Т6) формирующийсяприлив в авангарде облака осколков состоит, в основном, из частиц, ранеепринадлежавших задней поверхности сферы.262.3 Моделирование высокоскоростного удараалюминиевого цилиндра в монолитДля верификации модели материала для сверхвысоких скоростей по Джонсону-Куку вприкладном пакете ANSYS/ LS-DYNA была построена модель, в которой радиусцилиндрического ударника r равнялся его высоте h.

А.Я.Сагомонян [88] провел рядвычислительных, а затем и натурных экспериментов для одноименных материалов(алюминий, железо, свинец). Со скоростями порядка 20 км/с в том числе. Для численноймодели принимались такие же как и у автора [88]. Т.е. r = h = 0.26192 см. Материалударника принимался как Аl 1100, материал преграды принимался как Al-6061-T6(сплав).Параметры,модельматериала,атакжеуравнениясостояниязадавалисьизверификационного расчета (таблицы 1-3). Вычислительное моделирование проводилосьдля начальной скорости соударения 20 км/с. Высота преграды (глубина, на которуюможет проникать ударник) принималась равной 30 мм.27Рис.7 - Поля давлений в динамике.

Показан разрез плоскостью по оси модели.28Рис.8 – Фрагмент рис.7, выносной элемент В-состояние системы в момент t=2.594 мкс(увеличено)Рис.9 – Поле давлений ударника в момент времени 1 мксНа рисунках 7 и 8 показаны поля давлений в различные моменты времени посленачала взаимодействия. Рассмотрим состояние ударника в момент времени 1 мкс. Нарисунке 9 показан только ударник. Визуализация SPH преграды отключена. По полюдавлений видим, что в момент времени 1 мкс идет активное срабатывание ударника.29Участки, оказавшиеся под наивысшим давлением (порядка 6 ГПа) находятся напериферии «гриба» ударника, контактирующей с материалом преграды.Рис.10.

Поле давлений ударника в момент времени 1.454 мкс и 2.296 мкс. Показан толькоударник.Как показано на рисунке 10, в момент времени 1.545 мкс мы видим ярко выраженное телоударника. Процесс срабатывания идет. Давления в зоне контакта колеблются от 0.85 ГПадо 0.95 ГПа. Наиболее «плотное» вещество ударника наблюдается ближе к зоне контакта.В момент времени 2.296 мкс тело ударника уже не такое выраженное, видим, чтодавления упали до значений 0.013 ГПа – 0.015 ГПа. Наиболее плотные участки материалаударника находятся по бокам проникающего в преграду «грибка» ударника.30Рис.11.

Поле давлений ударника в момент времени 2.594 мкс. Показаны только частицыSPH ударника. Визуализация SPH преграды отключена.Как показано на рисунке 11, в момент времени 2.594 мкс вместо тела ударника мы видим«рассеянное» облако с более плотным веществом облака лишь в авангарде его. Давления вавангарде облака держатся на уровне 0,012 – 0,015 ГПа. Наблюдем активный выбросматериала ударника в противоположную от проникания сторону. Очевидно, что ударникполностью сработался, что хорошо согласуется с численными расчетами А.Я.

Сагомоняна(по данным автора [88], к моменту времени t = 2.618 мкс боек - у нас это ударник - ужеизрасходовался полностью и идет процесс инерционного расширения кратера). Былапроведена оценка глубины каверны, а также положения, на котором находится в текущиймомент времени ударная волна. Для этого в некоторых состояниях численной моделибыла отображена сетка с ячейкой 5 мм (рисунок 12).31Рис.12. Наложение сетки на численную модель. Ячейка сетки – 5 mm. Точка С – началокоординат.Рис.13.

Наложение сетки на численную модель. Момент времени t = 2.594 мкс.По рисунку 13 видим, что в момент времени t = 2.594 мкс идет инерционное расширениекаверны, впереди расширяющейся каверны движется ударная волна с пиковым давлениемпорядка 8,9 – 9,5 ГПа. Головной фронт волны находится на расстоянии 24 мм отначальной плоскости монолита, как преграды (начальная плоскость определяетсяплоскостью, начиная с которой идет внедрение ударника в монолит).32Рис.14. 3D – Вид модели монолитной преграды в момент времени t = 2.594 мкс.По 3D модели, представленной на рисунке 14 видим, что глубина кратера в моментвремени 2.594 mks составляет около 12 мм (пустота кратера простирается до линии D-D,соответствующей глубине кратера, равной 10 мм). При этом кратер продолжаетинерционно расширяться в объеме. Начало разрушения монолита наблюдается на глубине15 мм.Таким образом, верификационный вычислительный эксперимент высокоскоростногоудара алюминиевого цилиндра радиусом r = h = 0.26192 см (где h – высота цилиндра)показывает, что опираясь на модель материала по Джонсону-Куку, учитывающуюжидкую фазу слоя расплавленного металла (как на материале каверны, так и на материалеударника) можно с удовлетворительно точностью моделировать высокоскоростной удар вмонолит на скоростях до 20 км/с.332.4Сравнениединамикиоблаковвысокоскоростном ударе сферыиосколковприкуба одинаковоймассыВ данном разделе рассматривались две задачи.Задача 1.Был проведен численный эксперимент высокоскоростного столкновения ударникакубической формы (материал - Ал 1100, длина ребра l=4,04 мм), с тонкой пластиной(материал - Ал 6061-Т6, толщина h=1 мм).

Скорость ударника была равной Vs=4190 м/с.Одна из граней кубика была параллельная плоскости пластины. Ось столкновения былаперпендикулярна плоскости пластины. Длина ребра была выбрана таким образом, чтобымасса кубика и масса сферы из п.2.2. Постановка задачи приведена на рисунке 15 (а).Задача 2.Также был проведен численный эксперимент высокоскоростного столкновенияударника кубической формы (материал - Ал 1100, длина ребра l=4,04 мм), с тонкойпластиной (материал - Ал 6061-Т6, толщина h=1 мм).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее