Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148552), страница 27

Файл №1148552 Диссертация (Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)) 27 страницаДиссертация (1148552) страница 272019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Еговмешательство могло проявляться лишь на лексическом уровне и уровнерифмованныхпар,посколькусинтаксическиехарактеристикипрактическиневозможно успешно имитировать. Кроме того, Жербер де Монтрёй на моментсоставления копии был крупнейшим, а возможно и единственным, известным поэтомв данном регионе. Вероятно, переписчик попытался имитировать его поэтическийстиль в рамках редактирования «Четвёртого продолжения» с целью улучшить его вмеру своего понимания, что объясняет и некоторые лексические параллели, ирезультаты применения методов атрибуции на основе параметризации при помощирифм.Таким образом, «Четвёртое» и «Третье» продолжения имеют одного и того жеавтора, предположительно некоего Манессье, но «Четвёртое продолжение»подверглось серьёзному редактированию, в скриптории города Арраса, при этом189переписчик стремился подражать знаменитому поэту своего региона, Жерберу деМонтрёю.Исходя из полученного результата атрибуции, подход к параметризации припомощи рифмованных строк оценён как частично успешный, хотя и менееэффективный для решения задач определения авторства анонимных произведений.Дополнительно повысить эффективность и точность атрибуции для параметра«Рифмованныеслова»,предварительноиспользуяалгоритмынормализации/стемминга, можно при помощи формирования списка стоп-слов и томуподобных стандартных предварительных процедур для такого типа параметров.Однако данные действия являются специфичными для конкретного языка, с которымработает алгоритм, и для каждого языка эти процедуры должны быть специальноразработаны.Разработка такого рода процедур для старофранцузского языка далеко выходитза рамки данной работы, требует значительных усилий для реализации, и сама по себеможет являться материалом для обширных научных работ, поэтому при решениизадачи атрибуции автор данного исследования был вынужден пожертвоватьточностью при атрибуции по параметру «Рифмованные слова», применяя вместонормализации/стемминга и т.п.

атрибуцию по параметрам «Рифмованные звуки» и«Рифмованные слоги».Действительно, выделение из рифмованных слов слогов или звуков,использующихся для построения рифм, можно рассматривать как стемминг (т.е.поиск основы слова), в смысле выделения из него ключевой части с точки зрениярифмования. Такая модификация рифмованного слова приводит к повышениюблизости априорных классов к атрибутируемому объекту примерно на 30% дляатрибуции с использованием критерия Сёренсена-Чекановского и даёт болеестабильную атрибуцию для метода с использованием наивного классификатораБайеса.190Наконец, исходя из результатов исследования, использование группыпараметров, описывающих стихотворный стиль автора, является целесообразным втом случае, когда отсутствуют подозрения, что авторский стиль может подвергнутьсяимитации, либо же (в сочетании с атрибуцией на основе структуры предложения,когда результат атрибуции совпадает) в качестве дополнительного подтвержденияправильности определения автора.

Кроме того, целесообразно использовать данныепараметры, предварительно дополнив их, в том случае, когда поэтический стильисследуемых произведений менее стереотипен и клиширован, чем поэтический стильсредневековых труверов..191Список затекстовых ссылок1. Геродот. История / пер. с греч.

и комм. Г.А. Стратановского. – Л.: Наука,Ленинградское отд., 1972. Т. 2. С. 114-115.2. Виноградов В.В. Проблема авторства и теория стилей / В.В. Виноградов. –М. : Гос.изд-во «Художественной литературы», 1961. – 614 с.3. Лихачёв Д.С. Текстология. На материале русской литературы X-XVII веков./Д.С.

Лихачёв при уч. Алексеева А.А. и А.Г. Боброва; РАН, Ин-т рус.лит(Пуш.дом). – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб. : Алетейя, 2001. – 758 с.4. Хмелёв Д.В. Лингвоанализатор [Электронный ресурс] – М., 2002. – Режимдоступа: http://www.rusf.ru/books/analysis/history.htm/ . – Загл.

с экрана.5. РодионоваЕ.С.Лингвистическиеметодыатрибуцииидатировкилитературных произведений (к проблеме «Корнель-Мольер»): дис. канд.фил.наук: 10.02.21; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И.Герцена]. – СПб,2007. – 190 с.6. Резанова З.И., Романов А.С., Мещеряков Р.В. Задачи авторской атрибуциитекставаспектегендернойпринадлежности(кпроблемемеждисциплинарного взаимодействия лингвистики и информатики) //Вестник Томского государственного университета. – Томск, 2013. – Вып.370.

– С.24-287. Kraus F. Über Girbert de Montreuil und seine Werke: Inaugural-Dissertation zurErlangung der Doktorwürde; [Julius-Maximillians-Universität Würzburg]. Erlangen, 1897. – 83 s.8. Wilmotte M. Gerbert de Montreuil et les écrits qui lui sont attribués. // Bulletins del’Académie royale de Belgique: bulletins de la classe des lettres et des sciencesmorales et politiques de la classe des beaux-arts, 1900. - P.180.1929. François Ch. Etude sur le style de la Continuation du “Perceval” par Gerbert et du“Roman de la Violette” par Gerbert de Montreuil. / Liège: Faculté de philosophieet lettres, Paris: Droz (Bibliothèque de la Faculté de philosophie et lettres del'Université de Liège, 50), 1932.

- 125 p.10. Stanton A. Gerbert de Montreuil as a writer of grail romance: an investigation ofthe date and the more immediate sources of the Continuation of Perceval: Ph.D.dissertation, University of Chicago, 1942. – 41 p.11. Montreuil Gerbert de. La Continuation de Perceval. / Ed. M. Willams, T.1-2. –Paris: Bd. Champion, Collection des Classiques du Moyen-âge, 1922-1925. - p.215 et 219.12. Montreuil G. de. La Continuation de Perceval.

/ Ed. M. Oswald, T.3. – Paris: Bd.Champion, Collection des Classiques du Moyen-âge, 1975. - 167 p13. Manessier. La Troisième Continuation de Perceval. / Ed. W. Roach. – Paris:Honoré Champion, 2004. – 720 p.14. Montreuil G. de. Roman de la Violette. / Ed. D.L. Buffum. – Paris: LibriarieAncienne Honoré Champion, 1928. – 362 p.15. Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанрав средневековой литературе. / отв.ред. Н.И.

Балашов.– Изд. 3-е.- М.:Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. – 349 с.16. Marx J. La légende arthurienne et le Graal. / Paris: Presses Universitaires deFrance, 1952. - 410 p.17. Эшенбах В. фон. Парцифаль. / пер. со средневерхнем. Л. Гинзбург, прим.А.Д.Михайлова. – Изд. «Средневековый роман и повесть» -М.: «Худ. Лит.»,1974. Т.22. 640 с.18. Эшенбах В. фон.

Парцифаль, прим. 113 А.Д.Михайлова.19. Михайлов А.Д. Французский рыцарский роман и вопросы типологии жанрав средневековой литературе. C.149.19320. Grigsby J. Continuations of Perceval/ Lacy N.J. // The New ArthurianEncyclopedia. – New York: Garland, 1991. – P. 99-100.21. Vial G. Le Conte du Graal. Sens et unité. La première continuation (textes etcontenu). / CLXXVIII publications romanes et françaises. – Genève: LibrairieDroz S.A., 1987. – 247 p.22.

Loomis R.S. The Grail, from Celtic myth to Christian symbol. / University ofWales Press, 1963. - 287 p.23. Bruckner M.T. Intertextuality. / N.J. Lacy, D. Kelly, K.Busby //The Legacy ofChrétien de Troyes. – Amsterdam: Rodopi, 1987-88. –T.

1. P. 224-65.24. Roach W. The Continuations of the Old French Perceval of Chrétien de Troyes. –Philadélphie: University of Pennsylvania Press, 1949 - <1983>. - 5 vol.25. Wilmotte M. Le poème du Gral et ses auteurs. Paris: E. Droz, 1930. - 102 p.26. Corley C.F.V. The Second Continuation of the Old French Perceval: A Criticaland Lexicographical Study. /The Modern Humanities Research Association.

–London: Honorary Treasurer, MHRA, 1987. – 193 p.27. Lot F. Les auteurs du Conte du Graal. / Romania, LVII, 1931. – P. 117-136.Accès: http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k160656/f3.image28. Manessier. La Troisième Continuation de Perceval.29. Marx J. La légende arthurienne et le Graal. P. 241.30. Corley C.F.V. Manessier’s Continuation of Perceval and the Prose LancelotCycle. // The Modern Language Review, vol.81, issue 3, 1986. – p. 574-591.31.

Montreuil Gerbert de. La Continuation de Perceval. / Ed. M. Willams. P. 195.32. Thether L.R. Suspended Endings: The Mechanics of Medieval Continuation in thePerceval Continuations. / Doctoral thesis, Durham University, 2009. Access:http://etheses.dur.ac.uk/107/19433. Lacy N.J. The Elucidation: Introduction. / University of Rochester: RobbinsLibraryDigitalProjects,theCamelotProject,2007.Access:http://d.lib.rochester.edu/camelot/text/elucidation-introduction34. Wolfgang L.D. Bliocardan.

/ Tübingen: M. Neimeyer, 1976. Vol. 1, 137 p.35. Thether L.R. Suspended Endings: The Mechanics of Medieval Continuation in thePerceval Continuations. P. 46.36. Omont H., Couderc C. Catalogue générale des manuscrits français [de laBibliothèque Nationale]. Ancien supplément français, II, n. 9561-13090 du fondsfrançais. – Paris, 1896. P.

564.37. Manessier. La Troisième Continuation de Perceval. P. 27.38. Middleton R. Index of Former Owners. / The Manuscripts of Chrétien de Troyes./ Ed. K. Busby, T. Nixon, A. Stones, L. Walters. – Amsterdam-Atlanta, 1993. – t.II, p. 87-176.39. Montreuil Gerbert de. La Continuation de Perceval. Quatrième continuation. / Ed.cr. F. Le Nan.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лингвистические методы определения авторства средневековых текстов (на материале французского романа XIII века Продолжение Персеваля)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее