Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148128)

Файл №1148128 Диссертация (Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве)Диссертация (1148128)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиСуслов Сергей ИгоревичСЕТЕВЫЕ АГЕНТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТКОММУНИКАЦИИ В РУССКОЯЗЫЧНОМ ОНЛАЙНПРОСТРАНСТВЕСпециальность:22.00.05 – Политическая социология (социологические науки)Диссертация на соискание ученой степеникандидата социологических наукНаучный руководитель:д. политических н., профессор Попова О. В.Санкт-Петербург20172ОГЛАВЛЕНИЕОГЛАВЛЕНИЕ ................................................................................................................ 2ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................................

4ГЛАВА 1. ТЕОРИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ ................................ 22§ 1.1 Теории коммуникации ...................................................................................... 22§ 1.2 Современные теории политической коммуникации ..................................... 45§1.3 Анализ структуры коммуникативного пространства ..................................... 53ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СЕТЕВОГО АНАЛИЗА .............. 81§ 2.1 Генезис и становление сетевого анализа ........................................................

81§ 2.2 Концептуальные основы сетевого анализа .................................................. 107§ 2.3 Основные метрики графов ............................................................................. 115§ 2.4 Компьютерные программы ............................................................................ 136ГЛАВА 3. КЛАСТЕРЫ ПЕТЕРБУРГСКИХ ПОЛИТИЧЕСКИХ ОНЛАЙНСООБЩЕСТВ В «ВКОНТАКТЕ» ............................................................................. 141§ 3.1 Моделирование смежности аудитории онлайн-сообществ ........................ 141§ 3.2 Симуляция эхо-камер ..................................................................................... 153§ 3.3 Сетевой анализ расширенной выборки ........................................................ 161ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................... 195СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ...........................................................................................

207Монографии: ............................................................................................................. 207Статьи в периодических изданиях: ........................................................................ 214Интернет-источники: ...............................................................................................

231Диссертации и авторефераты:................................................................................. 235ПРИЛОЖЕНИЕ А ....................................................................................................... 237ПРИЛОЖЕНИЕ Б ........................................................................................................ 238ПРИЛОЖЕНИЕ B ....................................................................................................... 239ПРИЛОЖЕНИЕ Г ........................................................................................................ 240ПРИЛОЖЕНИЕ Д .......................................................................................................

241ПРИЛОЖЕНИЕ Е ........................................................................................................ 242ПРИЛОЖЕНИЕ Ж....................................................................................................... 2433ПРИЛОЖЕНИЕ И ....................................................................................................... 244ПРИЛОЖЕНИЕ К ....................................................................................................... 245ПРИЛОЖЕНИЕ Л .......................................................................................................

249ПРИЛОЖЕНИЕ М....................................................................................................... 250ПРИЛОЖЕНИЕ Н ....................................................................................................... 251ПРИЛОЖЕНИЕ П .......................................................................................................

255ПРИЛОЖЕНИЕ Р ........................................................................................................ 256ПРИЛОЖЕНИЕ С ....................................................................................................... 257ПРИЛОЖЕНИЕ Т ........................................................................................................ 258ПРИЛОЖЕНИЕ У ....................................................................................................... 259ПРИЛОЖЕНИЕ Ф ....................................................................................................... 260ПРИЛОЖЕНИЕ Х ....................................................................................................... 261ПРИЛОЖЕНИЕ Ц .......................................................................................................

278ПРИЛОЖЕНИЕ Ш ...................................................................................................... 279ПРИЛОЖЕНИЕ Щ ...................................................................................................... 2904ВВЕДЕНИЕАктуальность темы исследования.Актуальность диссертационного исследования, в первую очередь, связанасостремительнымраспространениемИнтернета.Быстроеразвитиеинформационных технологий ознаменовало появление нового мощного факторавлияния на общество, воздействие которого трудно переоценить. Эмпирическиеисследования на тему распространения Интернета в России показывают, чтосуточная аудитория составляет около 70 млн. человек.

Результаты телефонногоопроса «Интернет в жизни петербуржцев», проведенного в 2015 г. Центромэмпирических политических исследований факультета политологии СПбГУ набазе Ресурсного Центра «Центр Социологических и Интернет-исследований»СПбГУ,показывают,что73,6%жителейСанкт-ПетербургапользуютсяИнтернетом ежедневно.

Чем больше количество пользователей сети, тем выше,согласно закону Меткалфа, её ценность, которая прямо пропорциональноусиливает любое влияние на общество. На основании этого можно сделать выводо том, что Интернет-исследования являются приоритетными в общественныхнауках.Создание и развитие виртуального пространства, а также образование в немсоциальных сетей означало возникновение новой социальной реальности,влияющей на поведенческие установки людей.

Социальные потрясения впоследнее десятилетие в ряде стран Северной Африки, Ближнего Востокаподтолкнули исследователей к изучению влияния социальных сетей награжданскую и политическую активность населения. Одним из факторов влияниявыступает политическая коммуникация в социальных сетях. Рост значенияполитической коммуникации, основанной на принципиально новых цифровыхинформационных технологиях, приводит к активизации политической илигражданской активности различных акторов. Это расширяет пространстводискурса, вводя в него новые проблемы и новые заинтересованные стороны. Содной стороны, увеличение объема передаваемой информации и сообщений5обогащает и делает разносторонней общественную и политическую жизньобщества.

С другой стороны, рост и усложнение структуры политических связейнепременно вызывают увеличение потребляемых людьми знаний и сведений.Таким образом, исследование структуры коммуникативного пространствапозволяет выявить сетевые особенности организации и взаимодействия агентовполитической коммуникации в социальных сетях.Степень научной разработанности.Научные исследования виртуального пространства стали особенно активнопроводиться в европейских странах и США в последние десять лет.Первоначально основным предметом исследования было потребительскоеповедение населения. Другими словами, эти исследования носили маркетинговыйхарактер, исследовалось экономическое поведение потенциальных покупателей.Протестные и революционные события перевели внимание исследователей награжданскую и политическую активность населения в социальных сетях.

Однимиз значимых видов активности является политическая Интернет-коммуникация.Изучение политической коммуникации началось с 1930-х гг. Создание СМИпсевдоокружения, упорядоченного стереотипами, которое создает повестку дня,было впервые описано У. Липпманом1. Г. Лассуэлом были разработаны техникипропаганды и одноступенчатая модель коммуникации2. П. Ф. Лазарсфельд провелпервое эмпирическое исследование влияния СМИ на электоральное поведение3.Вместе со своим учеником Э.

Кацем он создал модель двухступенчатойкоммуникации4. Большой вклад внес Э. Кац, сформулировав теорию полезности иудовлетворения потребностей5. После широкого распространения телевидения,Липпман У. Общественное мнение. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2004. 384 с.Lasswell H.D. The Theory of Political Propaganda // Reader in Public Opinion and Communication. / Ed. by B. Berelsonand M. Janowitz. Glencoe: Free Press, 1953. P. 176—180; Lasswell H. D.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Сетевые агенты политической Интернет коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее