Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1148041), страница 3

Файл №1148041 Автореферат (Динамика интеллектуальной миграции на примере Санкт-Петербурга) 3 страницаАвтореферат (1148041) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Основными тенденциями процессов интеллектуальной миграции СанктПетербурга являются: увеличение объемов проявления миграционной активностиинтеллектуальных кадров в политической, научной и образовательной сферахтруда Санкт-Петербурга; среди основных трудовых ценностей интеллектуальныхмигрантов выделяются наличие хороших товарищей, хороший заработок, а такжеудобное время работы; основными целями, преследуемыми интеллектуальнымимигрантами, в первую очередь, являются самореализация и экономическаявыгода; к потенциальным рискам, с которыми может быть связан притокинтеллектуальных мигрантов в Санкт-Петербург, относятся проблема воспитаниясобственных интеллектуальных ресурсов и создание необходимых условий для ихпрофессиональной деятельности.127.

Основными направлениями эффективной реализации политики в сфереинтеллектуальной миграции города выступают: комплексный сбор и анализстатистической информации по оттоку интеллектуальных трудовых ресурсовгорода;организацияипроведениеежегодногомониторингасостоянияинтеллектуальной сферы города, циркуляции в ее пределах иностранныхработников; разработка теоретических основ социологии интеллектуальноймиграции; объединение в профильные Союзы, Консорциумы, Кооперациикомпаний,привлекающихинтеллектуальныхиностранныхработников,государственных органов, осуществляющих контроль в сфере миграции, научныхорганизаций, высших учебных заведений Санкт-Петербурга; оптимизацияраспределения потоков интеллектуальных мигрантов по отраслям экономикигорода.Степеньдостоверностирезультатовисследованияобеспечиваетсязначительным объемом проанализированных научных подходов, раскрывающихсуть понятий «миграция» и «интеллектуальная миграция», сочетанием методовколичественногоикачественногоанализа,атакжеадекватнойоперационализацией в методическом инструментарии изучаемых понятий всоответствииспредметомизадачамиисследования.Статистическаядостоверность результатов достигается благодаря использованию математическихпроцедур обработки данных и анализа результатов (SPSS).Апробациярезультатовисследования.Основныеположения,теоретические и практические результаты работы получили отражение впубликациях автора.

Материалы и выводы диссертации изложены автором нанаучных конференциях, семинарах, в рамках участия в конкурсах и т.д.:Межвузовской научно-практической конференции (2012 г., Санкт-Петербург);Всероссийских научно-практических конференциях (2012, 2013 гг., СанктПетербург); Всероссийской научно-практической конференции с международнымучастием (2013 г., Белгород); внутривузовских круглых столах и семинарах(2011 г., Санкт-Петербург), и т.д.; а также, на заседании постоянной комиссии повопросам правопорядка и законности Законодательного собрания Санкт13Петербурга по обсуждению вопроса интеллектуальной миграции г. СанктПетербург (2013; Санкт-Петербург); в конкурсе грантов Правительства СанктПетербурга в сфере научной и научно-технической деятельности, проводимогоКомитетом по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга. По темедиссертационного исследования автором опубликовано 11 работ, общим объемомболее 5 п.л., в том числе 4 – в журналах, включенных в Перечень российскихрецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованыосновные научные результаты диссертаций на соискание ученых степенейдоктора и кандидата наук.Структура диссертации.

Диссертация состоит из введения, двух глав,четырех параграфов, заключения, списка литературы, списка иллюстративногоматериала и приложения, общим объемом 228 страниц. Содержит 3 таблицы, 10рисунков, 2 схемы, 7 приложений, список литературы, включающий 202наименования.II. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обосновывается актуальность темы диссертационногоисследования, показывается степень ее научной разработанности, формулируютсяцель и задачи диссертационного исследования, его объект, предмет, теоретикометодологическаяоснова.Формулируютсянаучнаяновизна,положения,выносимые на защиту, обосновывается теоретическая и практическая значимостьдиссертационного исследования.Перваяглава«Теоретико-методологическиеоснованияизучениямиграции» посвящена методологии исследования миграции, анализу различныхтеорий и подходов к исследованию миграционных процессов и определениюпонятия интеллектуальная миграция, их типологизации, изучению роли изначимости данных процессов в социальных изменениях и места в ряду массовыхмиграцийнаселения,выявлениюинтеллектуальной миграции.14функциональныхособенностейВ первом параграфе первой главы «Основные характеристики миграциикак социального процесса» систематизируются и обобщаются научные знания, втом числе, социологические, касающиеся понятия «миграция».На основании проведенного анализа различных теорий и подходов автордиссертации выделил следующие критерии миграции, составляющие основубольшинства научных точек зрения и представленные в тексте диссертациисхематично: изменение места жительства, пройденное расстояние, пересечениеграниц, цель пребывания, время пребывания, социальные изменения.Данныекритериипозволилиавторусформулироватьсобственноекомплексное определение миграции и выявить ее специфические признаки,которые явились основанием для построения типологизации.

Таким образом,миграция представляет собой завершенный процесс изменения места жительства,включающий в себя критерии пройденного расстояния и пересекаемых граництерриториальных образований (как международных, так и внутри страны) ихарактеризующийся определенным временным отрезком, наличием целей, атакже сопровождающийся изменениями в социальной сфере жизнедеятельностииндивида.Среди специфических признаков миграции, автор перечислил следующие:пространственное перемещение, направленность движения, наличие и характерцели, продолжительность пребывания или временной критерий, законностьперемещения, мотивационная база миграции.В параграфе также выявлен социальный характер миграции и проведен ееанализ с точки зрения социологической науки.Особое место автором отведено классическому социологическому понимаюмиграции как социального процесса. Данной точки зрения в разное времяпридерживалисьтакиеученыекакЕ.Равенштейн, В.И.Переведенцев,В.А.

Ионцев, Ж.А. Зайончковская, Л.Л. Рыбаковский, Т.Н. Юдина и др.Результатом настоящего теоретического социологического исследования явилосьформулирование определения миграции как социального процесса, т.е. движения,перемещения людей, результатом которого являются изменения в положении15социальныхгрупп,отдельныхиндивидов(территориальном,социальном,экономическом и т.д.), в человеческих отношениях (адаптация, дезадаптация,ассимиляция и т.д.), то есть в социальной структуре принимающего и отдающегообщества. Миграция, как любой социальный процесс, по мнению автора, можетхарактеризовать следующие изменения: во-первых, в структуре личности(формирование установок, ценностных ориентаций или мотивации поведения);во-вторых, во взаимодействии нескольких индивидов (общение, личностныеконфликты); в-третьих, внутри и между групповое взаимодействие (адаптация,сплочения, совместная работа).В рамках изучения социальных изменений, сопровождающих процессмиграции,автортрехстадийностипроанализировалмиграции,В.Н.исследованияПетроваобЛ.Л.Рыбаковскогоосновныхокомпонентахмиграционного процесса, Т.Н.

Юдиной об основных характеристиках миграции,Р. Парка, Ф. Теггарта, И. Канта об истоках миграции в теории «чужака», а такженормативно-правовое регулирование данного процесса.Вовторомпараграфепервойглавы«Исследованиепроцессаинтеллектуальной миграции» представлены научные подходы к определениюпонятия«интеллектуальнаямиграция»,типологизацияданногопроцесса,выявлены его функциональные особенности.Поскольку в современной науке не существует единого определенияинтеллектуальной миграции, не представляется возможным точного выделениясостава группы интеллектуальных мигрантов, автор обратился к теориикультурного капитала П. Бурдье с целью конкретизации спорных положений.Согласно данной теории, культурный капитал проявляется в трех состояниях:инкорпорированном,институционализированномиобъективированном.Центральный тезис теории П.

Бурдье выражает взаимосвязь различных формкапитала(социального,культурного,экономическогоисимволического):ключевым фактором отличия культурных ресурсов от культурного капиталавыступает интеграция последнего с другими формами капитала.16Такжевпараграфепредпринятыпопыткивыявлениясущностиинтеллектуальной миграции посредством обращения к смежным понятиям иотраслям.Так,одинизпроанализированныхподходовсвязываетинтеллектуальность с умственным (интеллектуальным) трудом, присущим даннойгруппе населения. Среди авторов, придерживающихся такого мнения, можновыделить Н.К. Алимову, Л.А.

Лебединцеву, В.Г. Медынского и др.Однако, в научной литературе встречаются и другие мнения относительноистоковформированияинтеллектуальности.Вчастности,теорияинтеллектуальности Й. Шумпетера, теория профессионализма Т. Парсонса иН.Сторера,работыМ.Фуко,теориянаучнойэлитыС.А.Кугеля,Н.А. Ащеуловой, С.А. Душиной, В.М. Ломовицкой, формулировка термина«интеллектуал» С. Коллини и т.д.Крометого,рядученыхинекоторыеположенияфедеральногозаконодательства Российской Федерации применяют и исследуют термин«высококвалифицированный специалист». По итогам проведенного анализа,автордиссертациисделалвыводотом,чтокатегория«высококвалифицированный специалист» является лишь небольшой составнойчастью понятия «интеллектуал», объединяя, специалистов, обладающих, какправило, набором формальных профессионально-квалификационных признаков.В то время, как интеллектуал, по сути своей, являясь высококвалифицированнымспециалистом, имеет возможность выходить за рамки профессиональной среды.Многие исследователи связывают этот признак с научным «родством»интеллектуаловиинтеллигентов.Особенно,такаяпозициясвойственназарубежным научным школам.Так, например, свои научные исследования теории интеллигенциипосвящали К.

Манхейм, А. Грамши, Р.В. Иванов-Разумник, Д.Н. ОвсяникоКуликовский, П.Н. Милюков, Э.В. Кемпинский и др.Несмотрянапротиворечивость,внекоторомроде,явленияинтеллектуальной миграции, некоторые, в том числе, российские ученые17предпринимали попытки трактовки данного понятия. Среди них автор выделилО.А. Жаренову, Н.Х. Кечил и Е.Ю.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
269,73 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Динамика интеллектуальной миграции на примере Санкт-Петербурга
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее