Диссертация (1147216), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Респонденты имеют возможностьпропуститьвопрос).13.Приводит ли популяризация результатов научно-исследовательскойдеятельностикследующимрезультатам(Да/Нет.Возможныкомментарии):•Привлечение внимания к результатам научно-исследовательскойдеятельности и предоставление нового знания обществу неотъемлемоповышаетпрестижистатуснаучно-исследовательскогоцентра;•Благодаряпопуляризациянаукиобеспечиваетсяпритоккакмеждународного,такивнутреннегофинансированиярегиона;•Использование новых интерактивных и развлекательных формпопуляризацииповышаетинтересмолодыхспециалистовкнауке;•Проработка стандартов качества популяризации результатов научнойдеятельности увеличивает квалификацию, как научных кадров, так икадров,занимающихсяраспространениемнаучногознания,кпримерутакихкакнаучныежурналисты;•Большойспроснанаучныезнания,интерескнаучнойдеятельностииконкуренция на рынке интеллектуальной продукции повышает качествоисследований,атакже,качествотоваровиуслуг;•Увеличивается престиж и узнаваемость регионов и стран, активно,занимающихсяпопуляризациейнаучногознания.14.Оценитестепеньэффективностииспользованияданногоинструментамягкой силы Российской Федерацией.
(участники опроса оцениваютэффективностьпо10балльнойшкале)15.Чемпривлекательнавысокаястепеньразвитостинаучнойинфраструктуры и чем она полезна для внешней политики государства,бизнеса, общества и для самой науки. (аспекты вопроса варьируются взависимости от группы респондентов. Респонденты имеют возможностьпропуститьвопрос)16.87Приводит ли высокая степень развитости научной инфраструктуры кследующимрезультатам(Да/Нет;возможныкомментарии):•Развитое состояние научной инфраструктуры повышает престиж истатуснаучно-исследовательскогоцентра;•При использовании всех инструментов мягкой силы науки вкомплексе, учитывая что инфраструктура является системообразующимэлементом появляется возможность привлечения международногофинансированиярегиона;•Развитая инфраструктура неотъемлемо повышает интерес молодыхспециалистовкнауке;•Состояние данного инструмента мягкого влияния тесно связано сквалификацией,какнаучныхкадров,такикадровзадействованныхвдругихсферахдеятельностиобщества;•Чемсостояниенаучнойинфраструктурыболееразвитоеиоснащенность лабораторий лучше, и точность различных приборовизмерения выше, тем сильнее возрастает качество исследований, а так жекачествотоваровиуслуг;•Хорошее состояние научной инфраструктуры увеличивает престиж иузнаваемостьрегионавцелом;17.Оценитестепеньэффективностииспользованияданногоинструментамягкой силы Российской Федерацией.
(участники опроса оцениваютэффективностьпо10балльнойшкале)Являетсялиповашемумнениюнаукафактороммягкойсилыгосударствасосвоимобширныминструментариемвлияния?(Да/Нет;возможныкомментарии)Важным аспектом подтверждения результатов данного исследованияприпомощиметодованкетированияиинтервьюявляетсясборинформациипо трем отдельным группам респондентов – деятели науки, представителигосударственныхоргановипредприниматели.88В ходе этой работы было опрошено 90 респондентов-экспертов. 15экспертов-представителей такого субъекта реализации деятельностиинструментовмягкойсилынаукикакнаучно-исследовательскиеорганизации и 15 их зарубежных коллег. 15 экспертов-представителейтакогосубъектареализациидеятельностиинструментовмягкойсилынаукикак государственные органы и 15 их зарубежных коллег.
А так же 15экспертов-представителей такого субъекта реализации деятельностиинструментов мягкой силы науки как коммерческие организации и 15 ихзарубежныхколлег.У 5 российских и 5 зарубежных экспертов из каждой группы быловзятоинтервью,остальныереспонденты(по20человекизкаждойгруппы)предпочли заполнить анкеты. Большинство опрошенных пожелало нераскрывать своей личности, по-этому анкетирование и интервьюпроводилисьанонимно.(Рисунок1)89Таким образом было опрошено 45 российских экспертов, а так же 45зарубежных экспертов из таких стран как Франция, Германия, Турция,Венгрия, Япония, Израиль, Черногория, Португалия и Греция (Рисунок 2).ГеографияучастниковопросауказанавПриложении1.3.3РезультатыинтервьюАнализ полученной информации видится разумным начать с техреспондентов,укоторыхбралосьинтервью.Итак, после объяснения темы исследования респонденту, а так жеважности его мнение и раскрытия актуальности и цели исследования,экспертыответилинавопросыследующемобразом:Влияетлинауканапрестижгосударства?Впервойгруппеопрошенных(деятели науки) российские и зарубежные ученые единогласно отметиливлияние науки на престиж государства.
При этом 50% респондентов аименно2российскихпредставителянаучно-исследовательскойдеятельности и 3 зарубежных эксперта отделили гуманитарные науки от90точных и технических наук, указывая на различную степень влияния напрестижгосударстваэтихнаучныхнаправлений.Вследующейгруппе(представителиоргановгосударственнойвласти).так же как и в предыдущей, эксперты единогласно сошлись во мнении овлиянии науки на престиж государства. Тем не менее некоторыепредставители российской политики (3 чел.) отметили важность ролиличностиисследователейируководстванаучно-исследовательскихцентроввформированиипрестижанаукиикакследствиепрестижагосударства.В последней группе только 90% опрошенных согласились с даннымутверждением.
Один респондент – представитель предпринимательскойдеятельности из России сказал, что для международного бизнеса наукаявляетсяфакторомпрестижагосударстваменеезначимымчемэкономическая ситуация и анализ рисков рынков. Тем не менее всеопрошенныеподтвердилитотфакт,чтовысокийуровеньразвитостинаукиспособствуетулучшениюкачестватоваровиуслугивсейэкономикистраныв целом. А так же все предприниматели отметили, что для коммерческихорганизацией самое важное в науке это коммерциализация результатовнаучно-исследовательскойдеятельности.Далее необходимо было выяснить мнение экспертов о том, являютсяли основными инструментами мягкого влияния науки академическаямобильность,международныеуниверситетскиерейтинги,коммерциализация результатов научно-исследовательской деятельности,популяризация результатов научно-исследовательской деятельности инаучнаяинфраструктура.(Рисунок3)По данному вопросу российские и зарубежные респонденты из всехгрупп сошлись во мнении что основными механизмами реализации мягкойсилы науки являются вышеназванные инструменты.
Однако, 2 зарубежныхученых и один представитель российской науки отметили, что так же91механизмомвлиянияможетвыступатьсоблазнтехническимиразработкамии новшествами, хотя по мнению авторов данного исследования соблазнтехническимиинновациямиявляетсясоставнойчастьютакихинструментовкаккоммерциализацияипопуляризациярезультатовнаучно-исследовательскойдеятельности.Следующий вопрос, на который отвечали эксперты звучит так:«приводит ли деятельность инструментов мягкой силы науки к 6идентичным видам результата позволяющим улучшить имидж научноисследовательскойдеятельности,атакжегосударстваиувеличитьвлияниенамировойарене?•повышаетсяпрестижистатуснаучно-исследовательскогоцентра;92•обеспечиваетсяпритокмеждународногофинансированиярегиона;•повышаетсяинтересмолодыхспециалистовкнауке;•увеличивается квалификация, как научных кадров, так и кадровзадействованныхвдругихсферахдеятельностиобщества;•повышаетсякачествоисследований,атакжекачествотоваровиуслуг;•увеличиваетсяпрестижиузнаваемостьрегионавцелом»В первой группе (деятели науки) 70% респондентов согласились сданнымивыводами.Темнеменее2зарубежныхученыхиодинроссийскийэкспертотметилитотфакт,чтопоотдельностикаждыйинструментмягкойсилы науки может приводить и к другим положительным результатам,однако эти же респонденты подтвердили, что данные 6 видов результататипичныдлявсехвышеназванныхинструментовмягкойсилынауки.Помимо этого все российские ученые отметили тот факт, что наданный момент для науки привлечение молодых специалистов являетсяодним из основных направлений на ряду с повышением качестваисследованийиквалификациейкадровкакнаучных,такизадействованныхвдругихсферахжизниобщества.Вовторойгруппе(представителигосударственныхоргановвласти)всеэксперты подтвердили данные выводы.
Однако в этой группе зарубежныеспециалистыотдаютприоритетповышениюквалификациикадровнарядусувеличениемпрестижаиузнаваемостьюрегиона,ароссийскиеполитические деятели выделяют такие результаты как обеспечениепритока международного финансирования и повышение качества услуг итоваров.Представителикоммерческихорганизацийтакжесогласнысданнымивыводами, однако для этой группы основными результатами становятсяповышение квалификации кадров и повышение качества товаров и услуг.Именноэтирезультатыважныдляпредпринимателейкакроссийскихтаки93зарубежных,таккакэтостановятсякраеугольнымкамнемвувеличенииихприбыли.3.4РезультатыанкетированияДалеенеобходимопроанализироватьрезультатыопросаэкспертовприиспользованииметодаанкетирования.Первый вопрос был о влиянии науки, ее состояния, а так жерезультатовнаучно-исследовательскойдеятельностинапрестижгосударства.
На данный вопрос 100% респондентов из всех групп и страндалиположительныйответ.Приэтом30%(18чел.)опрошенныхуказалиназависимость престижа государства от состояния науки. Из них 3 экспертовизпервойгруппыотметиливажностьсостояниянаучнойинфраструктуры,а2экспертаизвторойгруппыотдалиосновнуюрольвувеличениипрестижанаукиигосударствапопуляризациирезультатовнаучно-исследовательскойдеятельности.Ответы на следующий вопрос: «чем привлекательна академическаямобильностьичемонаполезнадлявнешнейполитикигосударства,бизнеса,обществаисамойнауки»отличаютсявкаждойгруппереспондентов,таккакэкспертыизразныхгруппотвечалинаразныеаспектыданноговопроса.Эксперты из первой группы отвечали на вопрос о влиянииакадемической мобильности на науку. 45 % (9 чел.) опрошенных в даннойгруппе отметили, что программы академической мобильности даютвозможность привлечения талантливых студентов как российских так изарубежных.
35 % (7 чел.) указали на тот факт, что программыакадемической мобильности привлекают многих именитых ученых ипреподавателей,темсамымдаютвозможностьстудентамипреподавателямознакомиться с зарубежными исследованиями и способами преподавания.20% (4 чел.) респондентов указали на проблему «утечки умов» и отметилитот факт, что программы академической мобильности способствуют94международному диалогу и создают возможность «обмена знаниями» впротивовес«утечке».Вследующейгруппе(представителиоргановгосударственнойвласти)респондентыотвечалинавопросовлиянииакадемическоймобильностинавнешнюю политику страны.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
