Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147073), страница 22

Файл №1147073 Диссертация (Социальные медиа в решении актуальных общественно-политических проблем) 22 страницаДиссертация (1147073) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Его «ре-твиттер» (читатель, который делится егосообщением) вкладывает новую информацию, то есть комментирует или же«ре-твитит» его, создавая второй слой информации.«Ре-твиттер ре-твиттера», в свою очередь, также вкладывает новуюинформацию на базе второго слоя информации и создает третий слой.Вложение новой информации приводит к тому, что группа первого слояинформации становится более насыщенной. Когда «ре-твит» дорастает доопределенного уровня, а объем информации достигает своего предела (140символов), «твит» достигает критической точки IV.Рисунок 2 — Схема «вложенного» распространения узловой точки информации121В этом случае цикл I-IV заканчивается.

Если читатель «твита IV» хочетв свою очередь «ре-твитнуть» это сообщение, он обязан удалить какую-товложенную ранее информацию из слоя II или III, и вложить что-то новое, нотолько на слой IV. И уже после этого, на базе слоя IV, другие пользователимогут «ре-твитнуть» слой V, слой VI, слой VII и так далее.То есть, «твит» продолжает свой жизненный цикл до достиженияопределенногоуровняколичестваинформации.Еслирассматриватьинформацию на слое IV как целую группу информации, то эти маленькиегруппы информации активно развиваются посредством вложений иудалений. Таким образом, мы имеем возможность видеть скорость идиапазон распространения данного «твита».Такаяфрагментацияраспространениянефактическойтольковключаетинформации,носебяфрагментациютакжесодержитфрагментированный вид распространения точки зрения автора. Если первыйуровень фокусируется на фрагментированные и неполные информационныеэлементы содержания, то второй уровень подчеркивает неоднородность иразногласия взглядов.В распространении информации о событиях Occupy Wall Streetфрагментация этих двух уровней распространения информации вполнеочевидна.Для максимально полного анализа сообщений в Twitter мы использовалисистему поиска People Browser, которая располагает архивами «твитов» с2008 года — срок охранения сообщений составляет 1000 дней с моментапубликации.Кроме того, данная система показывает не только оригинал «твита», нои его «ре-твиты».В этой связи, необходимо напомнить о двух основных элементахэффективного распространения информации в Twitter.Во-первых, создание эффективного и запоминающегося хэштега.122И, во-вторых, активное участие популярных пользователей («лидеровмнений») в распространении сообщений с данными хэштегами.Во время активной фазы движения OWS пользователи Twitterиспользовали так называемые «хэштеги» (ключевые слова), которыедемонстрировали точку зрения авторов «твитов», а также позволялиформировать единую информационную картину из гигантского потока«фрагментированных» сообщений.Инымивызывалословами,использованиеопределенныйрезонанс,ичто,распространениебезусловно,«хэштегов»способствовалопопуляризации движения.Нами (Диаграмма 7) были выделены следующие наиболее популярныехэштеги движения Occupy Wall Street: #OWS (более 130000 «твитов»),#OccupyOakland (25000 «твитов»), #OccupyWallstreet (около 23000 «твитов»),#Occupy (более 22000 «твитов»).Диаграмма 7 — Наиболее популярные хэштеги движения Occupy Wall StreetПервые «твиты» с хэштегами #OWS, #OccupyWallstreet и #OccupyWallStбыли опубликованы на страничке организаторов движения (Adbusters) 14июля 2011 года.123В целом, если в июле 2011 года количество «твитов» и «ре-твитов» сданными хэштегами составляло 4881, то в сентябре и октябре того же годаоно выросло до 200000.На Графике 1 наглядно демонстрируется динамика активностипубликаций с тремя основными хэштегами в начальный период развитиядвижения (июль 2011 года).График1—Динамикаактивностипубликацийсхэштегами#OWS,#OccupyWallstreet и #OccupyWallSt (июль 2011 г.)Исходя из данного анализа, следует отметить, что на этом этапепротестное движение не вызывало большого интереса у аудитории.Во-многом это было связанно с тем, что у модераторов не было четкойконцепции распространения информации в социальных медиа.Однако, ситуация изменилась уже 23 июля 2011 года, когда профессорКолумбийского университета Джефф Джарвис, чья страница в Twitterнасчитывает более 84000 читателей, опубликовал «твит»: «Hey, Washingtonassholes, it’s our country, our economy, our money.

Stop fucking with it».Послечегоэтосообщение«ре-твитнул»другойпопулярныйпользователь Джей Розен (профессор Нью-Йоркского университета).124Даннаяситуацияпозволилаинформациисхэштегами#OWS,#OccupyWallstreet и #OccupyWallSt распространяться более динамично впоследующие месяцы (сентябрь — октябрь 2011 года), что и наблюдается наГрафике 2.График2—Динамикаактивностипубликацийсхэштегами#OWS,#OccupyWallstreet и #OccupyWallSt (сентябрь — октябрь 2011 г.)По результатам нашего исследования распределение по полу и возраступользователейTwitter,писавшихи#OccupyWallSt,#OccupyWallstreetсообщения(Диаграмма 8).125выглядитсхэштегамиследующим#OWS,образомДиаграмма 8 — Распределение по полу и возрасту пользователей Twitter, писавшихсообщения с хэштегами #OWS, #OccupyWallstreet и #OccupyWallStВ среднем публикационная активность выше у мужчин (65%) в возрастеот 20 до 35 лет.Далее мы сконцентрируем наше внимание на двух ключевых моментахразвития ситуации.24 сентября 2011 года при подавлении очередной демонстрации полицияНью-Йорка использовала баллончики с перцовым газом.

Одна из активистокдвижения (Джинн Менсфилд) выложила на YouTube видеоролик с одной изжертв полицейского произвола212.Данный материал мгновенно распространился в социальных медиа(Twitter и Facebook) и инициировал большое количество публикацииподобного характера с хэштегами #nypd и #usdor». В частности, фотографиюпользователя OccupyWallStNYC «ре-твитнули» 379 раз в течение первогочаса (Приложение 1).212NYPD Police Pepper Spray Occupy Wall Street Protesters (Anthony Balogna) [Электронныйресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=TZ05rWx (дата обращения : 21.07.2013).1261 октября 2011 года во время акции протеста, в которой участвовало 700человек, полиция Нью-Йорка на несколько часов перекрыла Бруклинскиймост.

Один из участников акции выложил видео, на котором видно, какполицеские разгоняют прессу и избивают активистов.Сразу после этого пользователь Reuters (официальная страницаинформационного агентства Reuters) опубликовал «твит» с фотографиейареста, который в первый же час «ре-твитнули» 283 раза (Приложение 2).В ситуации, когда традиционные СМИ практически не уделяливнимания акциям OWS, журналистами были сами демонстранты.

Для того,чтобы узнавать последние новости с места событий, аудитория использоваласоциальные медиа в качестве источников информации. Это была новаякультура независимой коммуникации со своими ценностями, формами иязыком.Организационный ресурс социальных медиа, их оперативность ипотенциал определяли силу их воздействия на аудиторию в этот период.«Слабый получил возможность победить сильного смекалкой, тактическимиходами, способами к творческим активным действиям»213.Объединяя многочисленную фрагментарную информацию в один поток,пользователи формировали картину событий. Благодаря распространениюинформации посредством Twitter и Facebook, локальное движение OccupyWall Street постепенно превращалось в глобальное.Именно в этот период, как уже отмечалось ранее, активностьпользователей Twitter достигла максимального уровня.

Так, если ограничитьанализ публикаций («твитов», «ре-твитов» и комментариев) временнымирамками с 10 сентября по 19 октября 2011 года, достаточно показательнойпредставляется Диаграмма 9, согласно которой число авторов значительнопревышает количество «критиков» и «комментаторов».Серто М. Изобретение повседневности. 1. Искусство делать. СПб.: ИздательствоЕвропейского университета, 2013. С.

44.213127Диаграмма 9 — Соотношение авторов и критиков/комментаторов с хэштегами#OWS, #OccupyWallstreet и #OccupyWallStДанные показатели свидетельствуют о некой трансформации пониманияроли социальных медиа активистами движения: от концепции «тактическихмедиа», информация в которых была предназначена для «своих» — к расчетуна активность и соучастие потенциальных сторонников Occupy Wall Street.Что касается содержания проанализированных «твитов» с хэштегами#OWS, #OccupyWallstreet и #OccupyWallSt за июль, сентябрь и октябрь 2011года (Диаграмма 10), то необходимо отметить, что, в основном, характерсообщений пользователей был нейтральный (82 %).128Диаграмма 10 — Характер сообщений пользователейОчевидно, что в случае с Occupy Wall Street социальные медиа (вчастности, Twitter) были эффективным каналом коммуникации, которыйпозволялпротестующимнедостаточнодлякоординироватьразвернутогосвоипониманиядействия.спецификиНоэтогоисследуемыхпроцессов.Многие активные участники мероприятий Occupy признают тот факт,что очевидная роль в популяризации движения принадлежит производству ираспространению экспертного мнения в социальных медиа.

Именно этафункция создала определенную рамку восприятия протестного движения.Кроме того, социальные медиа выполняли архивную функцию. Во времядемонстраций в Нью-Йорке журналист Тим Пул, используя смартфон схорошей камерой, вел видео-трансляции в режиме реального времени. В мае2012 года одно из судебных дел завершилось тем, что судья призналдействия полиции незаконными, а демонстрантов — невиновными. Иосновными доказательствами были видео-ролики Тима Пула.Если говорить о распределении сообщений в социальных медиа посодержанию, нами были обозначены следующие критерии: мнения, критикаОбамы,критикаправительства,критика129капитализма,отчетыомероприятиях,анонсымероприятий,экспертныеоценки,поддержка«лидеров мнений», видео и фото, публикации противников движения(Диаграмма 11).Диаграмма 11 — Распределение сообщений по содержаниюДанная диаграмма показывает, что наиболее активно пользователипубликовали сообщения, в которых выражалось собственное мнение или жедавалась оценка (комментарии) мнениям других авторов, а также отчеты стех или иных мероприятиях в рамках движения (15%).На второй месте (11%) — публикации противников движения, далеерасполагаются анонсы мероприятий, критические замечания в адреспрезидента США и правительства, а также критика капитализма (10%).Результаты анализа роли социальных медиа в сетевой самоорганизациядвижения Occupy Wall Street дают основания для следующих выводов.Нельзя отрицать, что социальные медиа (в особенности, Twitter)эффективно доводили до аудитории информацию о происходящем напрямуюот тысяч активных участников событий, тем самым, предлагая конкурентныйтрадиционным институтам новый вид организации общества.

В этом смыслекак структурный компонент протестных движений социальные медиаприобретают особую значимость.Протестное движение Occupy Wall Street быстро вышло за пределысвоей изначально маленькой аудитории. При этом, динамика развития130движения наблюдалась практически в реальном времени. ТрадиционныеСМИ на несколько дней запоздали с каким-либо освещением происходящего,и лишь после того, как общественность продемонстрировала масштабный ирастущий интерес, акции Occupy Wall Street оказались в фокусе вниманиямедиа. Хэштэги движения динамично распространялись в Twitter, и сервисGoogle News был перегружен различными историями, так или иначесвязанными с OWS.Следует отметить, что коммуникация в сообществах OWS являласьдовольно плотной, и насыщение этих виртуальных платформ новойинформацией происходило постоянно и непрерывно.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальные медиа в решении актуальных общественно-политических проблем
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее