Выписка из протокола заседания диссертационного совета (1146884), страница 4
Текст из файла (страница 4)
О 11~)))11ци11Йх, м).'тОЛЙх, ф!)ръ!Йх н срслсТЙЙЯ 1гбучениЯ пиос1~)а)1!1ому Язьиу., мс!'1)/!1)л1)г1!чесно)1 !)1)1)спОВЙниостьк) теоретичссеих по))п)ий, снстсмное!'1~!1) и цслостн))ст)~11) исслсдОВЙния 1лгсзллленнОЙ проблемы. ЕДИНСТВОМ 11РНМЕН))ННЫХ !'ЕОРЕТ)1~1ЕСКИХ П '.)ЪП1)!Р11ЧЕСКНХ МСТОДОГЬ ЯОМПЯСКСИЫМИ )ЗР)!ТЕРНЯМ)! ОЛЕНЕВ .!ЕКСИКО-ГРВЫЬ)ЙГЛ'!ЕС)!ОЙ 1."ТОРОИОН лп1)я'1)лчно)! рсчн и з)()стк)кения мгг! Й11ре,"!метных Образок!))ел!П1ых ~)езу.)).т1)!1)В ъ !Й)п)!хс)1. Нр))ВСЛСИ!!сх! Опь))п!)-)Йспернмситйльно)1 работы рйз)) ымн учителями и погп Оряемос)ью розульттйто)).
~ (!1СССРТЙПИЯ ОХЛЙГЬ1ВЙЕТ ОСНОВНЬГС Л1)!1!РОС!1 ПОСТЙВ'1СННОК НЙУ"!)!О)! про!))!ем).1 и соотВСГ1)ГВует иритсрию Вну)ре!11!ег1) еЛпнстВЙ, подтВО))жлае))ея г!ОстЙИОВНОЙ исс )е,!ОВ)г)ельск)!х зЙЛЙч и Взаим)гсия')ьл11юстью 11 ОСНОВЙТСЛЬНОС'1 Ы1) ИЬ!ИОДОВ. ! ')зглйсно трсбовгл!Ии» 11оло)кон)1Я по нйуч!11)й работе от 21.Ы. 2013 г. .)ЗЯ 61:) '1 диссерз ЙЛНЯ Е.И, '31!лорОЯгной «Метод!!Йа кочбглп!рооонного Он )Й1)н-об.'*!е!1НЯ ))пгл)1!)сЙОму ЯзыЯу 1 .-З Йлйссы Об)п)собрйзоВЙ)ел).л1)1! (пк0111~1Ь пРО(1(лй 11Р01(СРкУ В сис1еме В1ЙАЬОЙ~4 11Й ПРЙДмст В1,(Я(111е1111Я об(сий (енотовых сов(1((Де(11111 мсжд текстом д((сссртй((ии и истонн1(кйми.
Ййторс ГВО к01торык "(стйнов.1е1И1, для рйссмо'1ре1 Сия рукоп((си 1(иссертйпни кйк Ор((Г((нви~ нои 11,1 ~1110 кввлифик(1(Н„1нио(( рдЬ(т(1 1 Т(Ь' тскстов~ (х 001111 1де(п(и КОГОРыс 11Рсдст((11.1Я1(хт соб011 11 УкдзаниЯ нй 1(РИ(1Яти11 композини(111111*(й пр1тем - цйфров('и1 я"((рнк(1((ию. имени((т(((ся В квждо(1 р(1(1(тте*, 1 ъкЙЙЙИ11я ИЙ и(.'то'111ик Н11форм((н(1И„"1~ж(1е мнсни(.'. НС1ни(ЙЗ(ется стЙндй(т(1(ое кл11(((е аппо Гннсни1ОЙ, кс точки 3~А((ияи„' .ъ) коррсктное 11И1нтюВЙнис с (.'кв(Й1(исч ис10и(н(кй — —. с '(Йк(110ие(и(см В кйвыики и беЗ ЙЙю(юч(ения и кййынки ( псрсскйз ЙО! Срн(Й(1ИЯ Ннтйты1„4) совпйнсниЯ В с(1иске ЯнтерйтУры и В 1(Й1(ые1(ОВЙ11ЙЯ рЙООГ, идее(1ЙК ЙВторов, (1Г1(е.1111ык ОлокЙК нн(рорыЙ1(1111 В ВыхОдных НЙ1111ых.
ЗкспсРтнй11 кОмиссиЯ считйет, *"по ткйййн((ыс сои(1Й,(е1(НЯ нс ЯвлЯютсЯ 11011РЙВОМСРЦЫМИ ((11(ЧС(ВОВЙНИЯГНИ. 1 1(1 Осиывйни(1 'Стих дйнных экспс~тт11((я 1(оыиссия принимЙст реиие11н('. 0 со(т(ке1сп(1(н днсссртаиии 1рейоЙЙннЯМ и. 14 Поетй(1011 (еииЯ Прйвитсльствй РФ.% ((4 01 24,(й..'.((13 г, ((О порндке1(рисулкдсн(1Я ученых с(е(1енейхь ДйсссРтй(И(11 'М~ОРО1кйой ЕкйтсР(1н1.1 ИВЙ110вны НРОДстйвлйс( с(й~(1 с(1(10стоятспы(ую, '(ЙЙер(1(е1Н1ую ИЙ'очно"кВЙИ(1(11ик((1(НО1ПГ1 ю рЙООт(", В к(т(011(111 1ГЙ Основвнии Йы(н(.,1(ее(111ык Йвтором иссиен(11(Й1(ИЙ содеря(ится решение 11нучиОЙ ЙЙдйч(З„Н(1с((я(1(е111(ОЙ теорст11чсскомъ' 000(*1И(нж(1ик1 и Йкспс~1Н ъ(е11 ГЙ..1ы (ОЙ про всркс эффект(1111 (ости модст(н и мстОЙики орГЙИИ~Й(тии Обр((и(((Й(е.1(,пой д(',ят((льностп с Г 111(т(е.(е(1 1(011(1111111ТЕЛЬНОГО 11РОфСССИО1ГЙ 1Ь(ИЧ О И110Я~ЫЧНОГО ООРЙЗОВЙН11Я.
'Мсн(»ртийя ноя(иссии рен(~ме(1нуст дисссртйниоийОЙ(~ сове(~1 принять диесергйцн10 'Мадорокно(( Екдтср(11(ь1 И1(Й(нин(ы (Методика комОНИИРОВЙ11ИОГО ОН11Й1(11-О(1У(1е11иЯ ЙИГ(1ийскоыъ' Явык(' ( -3 кэ(все(1 0011(е(1(1р(110ВЙтсльной (иконы(и к .ВГЙ(ит(* 1ГЙ (.Оисквннс;((си011 кандидат(( $(адагогичсскик на(к ФИФ «~~ПФФФ(дьн(1сзи 13.00.02 — гвория и методика об(у ФОН((Я и Восии1(ФНФФЯ Ф иностр и(11ыс Языкн), Рскомс(1(1(1((тся слсз,(1($11(ис кандиз(ФФ(~РФФ Оф((ни(($11,11111к о((пои('.ИФ($1$ и Вс.*'~у11ьая органа'$(11(ия: 1 $ ! 111китснк(1 Зинаида $1$(к($:,Фааа(16 д($к(КФР псдаг(11(ичсскик на~к, дог(сит.
с($1ршн11 наъ'ч(ФА(1 сОтяч(11ФН(„профссс(ФР кафсдры мс'1($дикФФ 11релоз(аванФФЯ иностранио( $1 Язь(ка Ф1 'ЬОУ Фз1 Ф() «Московский 1(с11ЯФог11 Фсск((й 1($с~дарствсн$11,111 ~НФ(асрс11т61~ Ф~~асря(дасзся $(а основании сс наУ" и(1ак трзДОВ„' (зн ..И(сн(з НОТ('~"'Фс1$($). ЛДРсс ОРФ ж1и'1(ин(11; 1 1 Об ( 1. М(ФОКИ(1, нроснскт ВВРФ(-Фдского Фом 88 каб ($14 те.(сфон +7 (4Ж~ 4З8-18-з 1 $. Фак гроннаЯ Фи(ч ИФ; ~й,(ФФЫ(с(Й($1($,"пзр8((,сб(1, ((пайи-ФФФЫМ1йо(($1ка(1(иск.г(1 Прсдла(ае.1ся *,ггвсрд(111.
н качсствс ($1111(и1((нта как спа(1иани(,та ЙО Ч)($($лсм((м Развив(и(ццего ниоязы ниц ($ образованиФН (ци$ДЛВФПФя НФ(ост($ани1(м языком !$1(ачалыюй 111к($$$~~', просктироиа11йя ооразова1("..~1ь11ык с1(с(см' монита(РФФНФ(1 качаствй ИНОЯ:Фмчиого Образован(ФЯ. Ф..($1;11(с((с (золу'Фс($($. ,1$(иссср1($1(НЯ на соискани(". 7чаной стспсни,'иисгор(1 псдаго("и'1(".-ских $1а(к 1(а 'Фсмз ((Мст((дичсская сисгсма Ондадсння иносгры11(иям язь(ком ыа на'1(о(1$1(ФЙ ступс1111 ФФ(к(1111,11($г(з образован$1$1»„М($скв(з... 01:». СФ(с((иа111,11($ст1. 1 30002 - '1 е(ФРНЯ и мстодика о($7 Фе(НФЯ и Воспги а1и(Я 11111(ъстраннмс Язык11Ф. Пмбз(1(ка((ин .3.Н.
1-11(ки'га(1к($ по тсмс з(иссср(зн(ФФН, ФФР(и(ил Фксиров((нныс а 1(аук($$$(Фтричсскил б((зал 1$$"1(и Ф И1 последнФ(с 5 лст: 1. НФ(китс(ФК($ З.Н. Мстод(ФВФ($(и (вские основы пос(роения ч($г(ФФФН Феска(1 систсмы о($;Фадп(1(я и((Ос((хы(1(ым йзь(КОм на иачальн($$1 (,1~1(с1(и НФФОЯзы~ни(1 о ($(ФРФ(зованиЯ. Пра(1($1(а(ФВФ(ФЛФ..'$(Х1 вск — 013. — № ", 1ас(1. С, 9')-1$3б1 2, Нньи1В11ко З.Н.
ЧВГЬ1лннсока11 енотемо овл11,1аиня младшим11 икольн11как1И нно(лран1И*1м языком как 11сдв1ОГ1Р1оокиЙ фв11ом~".н. Нвука и Н1к11Л11. 20)3. — ЛЪ3. С. ) 12-) ) 5 3. Ннкитонко 3.11. Коммуннка1Н111км разкп11В Я11111дшего щкацы111К11 В НО1О4ичРской ОнсзФ.*ма Овлйдойия Н111х'1'рянным языком В условиях ноиальн111 о и1юязычно1 о ~16р11 ГованиЯ. Наука и н1 кола. — 2013. — Л ".
С, 56-59 4. ) 1нки ГО11ко 33 1. Ф1зрйированнк у Я1;111л1нйк 1лкольник1111 твкнйкй нисьма на Н11к1ОГрт1нноьз (а11111ийкком) языкв. И1111отрвнныс языки В инсолв. 20) 6, — Л .". С. 2-9 5. Ннк11тонкк» '3.Н. Форыировйни~ у млВЛ1ник Гикольник1И1 1ОЯ11нк11 нтоннЯ 1111 11ностронном 1а111зи1Йском) языкк. И11оотронныо языки н И1кк~й.'., 211) 4.- %6.- С.2-9 6. ННКИ1~11ко З.Н. СН~-.Г~".На р110ОТЫ ИО фор~1ир1Н11111Н1О у М11йнш1К Г11КОльников тс",хи11ки итоиия на ан1'л1111оком языко.
НИ1х 1ра11111 1а языки В 1нколо. — 614, — Ф.". С. 11-16 (в О11ак111рОГВВ с Е.,з1. Ник11тонк11) 11ИК11тонко 3.Н. 1;Я111ер1к11ии~'., начально1Т1 и11ок111чнОГО ОбразованнЯ: кон11~111улл1.11ые основы, 11рлпь1а11агель ХЫ в.к, — 015, 1ао11, ). )Яь 1, — С,) 50-) 55 8, Никиз снко 3.1 ). ) 1райстввнноо Воспн1аник чл4~! 111ВГО школьн11кй В 11рс1ио~ сс изкв1он1111 ГИ1д~др11ИИОГО язь1кд Нанр1н11е11ня ра1л11тця 1их:11н'1ания В контокстс роа31Н 1а11ни и11ИИНВГИВы <<Нишэ новая 1пколаи; ЫВ1~р11В111.1 ма~ил, нвун.
Лракт, К11нф, ~2Х-29 марта 013Г.) ~ Пол «~л. Н.Е. 1Цурковой, Ы.11. Ыухи1кь М.: АРЕН'Н.2013. -296 о. (.'.134-136, ''.1. Ннкитонко 3.1). ЪЛ1еб11аЯ лВЯГвлы1ооть мла„~1ЛОГО н1кольн11ка В ра1ин111Н111цюм иноязьн1ИОЫ 06~11кз11111111нн. Лктуольйыо Вопросы ли11Ги1О1'11К11 и ь161Одики ООучси11я ниострайным языкам: 1и111'1. Отрвтс1"1И1 дорс 11д" 1Н 111 1" ':11 От11 1~Й ц 11Ятсриалов 2 1 мои Вкзовскои научно-иракт.
коиф.; отй, ред. Е, Н. Пучя1ти~н. Н. 11. 1'ерйскейич. Сургут: РИО Сур1 31У,2(113, Вып, 11, — 111 с. — (', 77 9(1 1(1.Никитенко З.Н. 11ели раннего шкоавного ИИОЯЙычного ОО3раииаи~иЯ. Яаыкойос оорййойаиие: г(яц(и~(ии и иоййц(цн ййтсрийяы ыся(Йуна(к научно-нрйкт. коиф. 23 алрсйя 2(113 г,1, Елец. ЕГУ им И, Л. Бунина. 2(11». «5() с. (.'..
202-291(((1.4 д. А.1 11.Никитснко З.Н, 11ачйявиок", ииоязы тиос оорйзойанис и чонигориги его качества. 1 сория Ооу чеи ий и 1 их тра 1 1 на(м ятыкйм: тр(ц(иции и и ! !Иойй((ии, 'со. статей мсякйунй(я иаъ'и ив и1икт, иихф. иагияти Йкй.(емикй РАО Инессы Лыоаны Вим„отй, Рсд, Л. В. 1Цеиилоьй. Л. Г.
Викулова. — М.: 1'1 "(АУРУ('., 2(113, 334 с, С. 1111--12(1 123(икитснко З.Н. Мет они ка оанйдеиия ипостраннь ы языкоГИ на иачаяы(ой стуйенй ~цкоявиого обрйтоваиия: Учебное ~й~."обйе, 1риф УМ(1, М,: М111 У, 2(113, 288 с. — ЬВХ 978-5-7042-2481-5 13.Никитенко З.Н. Равиияиов(ая гак~го гогия Ойнййе~гия ыяалшиын Школьниками ннострйнныги Я(ыкои в ийчальиов( 1вкоие 1ме1онические ос1аиий1. Лктуая~йые Йойросы истойики обучения ннострйнныы вояка~: оивг1. стратегии, ие1асйектийы: соорник статей н ыатерналой ;-(111 к~с'кву к~~скОЙ научно-ирак тической( к(н~фереи1(ни. Вынуск 13( Сургут: Р1 10 СурГПУ, 2И 5, -110~.
— С. 54-62, 14,Никитенко З.Н. Цснностныс ириорид':ты 17аациаа(ощего ииоЯзычиого рорвчоййния ИЙ ууйчаги иод ст~'ид1уи ~ ре'иуе11 ~ико уу у ()ити"4ичйиия иноязычного оорйговйния в икше и адуве в конгекстс соьрсмсниых трсбойаннй: материалы 1Х Всероссийской научно-, практическо(1 конференции ''-23 чйЯ 615 Г.~ участием зй~У~беЯ(нык Йитороа. Ресиуйлика Ьжико1ттостйв, г. Ьирск. — 1иц.ск„2(115. — 156 с. — С.4-11. 15.И)»к)»тенко 3,11. 1.1елев»,»е приоритеты изучения м»)»цц»»)»м)» гцкояьниквми»»редк»ет») е Иное» раннь»й язь»к)) и фаси.) и Г»)з иья Гая функция у ) )пел)п И)»»)страннь»с язь»ки в гцколе. 2016, Ф 2, с.2-10.
16.11нкпзеим) З.Н. ФОрми()Ование тех»»ики )»ИОЯЗ) )')но»О письма В )»а"»а»)ы»О)» ц»ко»»с. Теория и првкгикв. Ииоетраннмс языки в ввпв)е, 20 16, %4, с,13- 11(. 1",.Н)»к»»»е»»кс) 1,11, 11цц)тт»овка учитсдЯ»»ностр»)»)п»)п) Я'»Мкад к лухОВИО- прж)с)з»е))п»)му воспит;»))»»к) х»ладп)»»х»п»Г»)))ьпик»)в. Прело»(аватедь у(М век, 201б), часть 1. 1)е 1„с.112:12(1. 21 Крег»сва 11)»)и 1)»»))»»имвр»)виа, кандпяат педагогических наук.
доцент, заве»(ук)ц»ая к))федр))й иемецкого и французск»)~о яз)яков ФГБОУ В(1 «Лет~йу~»к))(ек)»11» Осуцарствсиньй у»))»)»ерси-»)ет» (утвер)кяа~..» ся на »)сп»)ь'»нй»» сс )таучных труцой: с»)Глас)»с ПОлучсно». Л„'»рес»)р»з))»)»за»я)»»» 13З'З1»). -. Пстрозаводс»п ул. 11уц»к»»нская, я,17, »)у,ч.2(11, телефон: 1(814-21 ,'()-48-52. 'Э зек Г(кнп)))Я»»О~»та; целйа»)(Й';ре»гарц.г»), Ыс»)сеай!уа»)»(ех,г»» 11рея ~»п)»езсй у|веряить в качес»))е»)цпонснта как с»)е~»)»вя)»с»а по »»1)»)б))»е" »е 1)аннсго Ооучения )»)»»)е) ранноь»; языку, )») Г) егрированног») »)б)у~»сн)»я )»»»Остр»))»»1о~у я»),)ку„соврем»синь»х зехп)).)Г)» )»)» в Г)реп»))В)в»»и)»)» иностранного )Г»)ля»». подготовки к »е)»»куя)г»урно)» коммуниквц)»и. Согласие »,»Г)ЛУЧЕ»»О, ~)(иссер»ацня на сонска»гие „'«" »еиой сто»гони к»»иднда)а пслаГоп»ческ)»х 1)ву к на тему вИнтег()йроваинмЙ курс кз) к сре)(с ГВО раза)»тия мйал»п)»к »)»кольников в ус ия)иях уГлуб)ле»»н»))з) и)учений немецкого языкав„ 1'1сзрозаво)»с»п 2(ВЗ Спс»»иальност), 1).(111.О ' — Теория оиру 1ения и воспитания (и)в)стра»)»»ые Языки).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
