Диссертация (1146848), страница 35
Текст из файла (страница 35)
электрическую ла а только приобрел патент на ее изобретени Задание 1. а) Посмотрите на картинку, знаете яи Вы этих ученых и их массу Солнца Задание 2. а) Как Вы думаете, спорят ли ученые, изобретипгели, исследователи о том, кто первым сделиг опгкрыпгие или создиг изобретение? Знаепге ли Вы о талих спорах? Почему возникигот такие споры? б) Знаете ли вы, благодаря кому появились изобретения на карпгинке? Радио— Ракета— Способ сборки автомобилей— Лампочка— Самолет— Акваланг— Телефон— в) Прочипгайте диитог об изобретении лалточкгг гг рисскажипге, кик патент на Майилг Привет, Соня! Как дела? Соня: Привет, Майкл! Хорошо.
А у тебя? Чем занимаешься? .Мгг Ничем особенным, вот вчера прочитал в Интернете кое-что интересное .об Сл Какая скука! Что интересного можно прочитать об Эдисоне? Все же понятно: 2. В 1869 году Дмитрий Иванович Менделеев ............................................. над трудом "Основы химии", в результате этой работы он ..................................... периодический закон. 3. Александр Попов ....................................
идею усиления слабых радиосигналов при помощи системы реле. 4. В феврале 1882 года, Никола Тесла ......................................... вращающееся магнитное поле 5. Иготоп ............................................ выразив ее в земных массах. 6. Архимед ................................................................. большинство своих идей на практике. 7. Генри Форд ................................... свойства 22 сортов стали. 8. Братья Черепановы ............................................ первый российский паровоз.
9. В ходе экспериментов Константин Новоселов и Андрей Гейм ..................................., что графен обладает уникальными свойствами. изобретение лимпочки попил к Тозгису Эдисону: «отце электрической лампачки», Томасе Эдисоне Делать еУЩеслтВУюЩим? '3:."РагзгРабатьзвать'«зРазРа6отать) -, тЩатЕЛЬНО.ИССЛзЕД»ОВатЬГРагэчВИВатаз —, 4 гИССЛЕгдОВать - цЕЛЕйадракасаНО? изучать. 5; работалть:над г вест)иг работу над чем-либо, 6.
открывать «откгрыть) —: обнаРУживать,ййкомУг Ве изве)гное 7, обнаружг«вать «обнаружитгьЗ— вььнс нять-„..узнавать. 8.:ВЫЖВйть «ВылйСНИТЬг'=уЗНВВатв, делать.ясным. 9. оплределят?ь.(опроедгелить)- ВьтЯСНЯ»тьл ОПРаДЕЛЯтЬ, 1О; ПОдтВаржддть «Подтвердить)— заверять истинность изобретатель лампочки и все такое.
Мл Ну, начнйм с того, что на:самом деле он не изобретал никакой лампочки! Сл Неужели? А кто же тогда ее изобрел, по- твоему? М.: Ну, многие ученые пытались создать лампочку. В то время все думали об электричестве, Ученые исследовали природу электричества.
Но удалось это немецкому ученому Генриху Гебелю в 1854 году,- Гебель даже пытался продать свое. изобретение Эдисону, но только. Эдисон не купил его, потому что не увидел в лампочке пользы Сл Но как же тогда лампочка оказалась у Эдисона? Он что украл чертежи у Гебеля и сделал лампочку сам? М,; Нет,. он сделал еще проще:. Гебель умер, а' Эдисон купил патент на изобретение лампочки у его 'бедной вдовы Сл Вот это да! Как ему было не стыдно? г) Дополните диалог об изобретении радио предложенны ни фразаии: Ал Ты уже читал текст,.который задал нам преподаватель? Вл Нет и не собираюсь! я могу узнать о радио? 'связано с разными изобретателями Вл Я и так точно знаю, что над изобретением радио работал Маркони и ему принадлежит это изобретение. ,.это 'не совсем так. Многие учйные и изобретатели А.: занимались передачей радиоволн.
различной длины на различные расстояния. И в России: таким человеком был,Александр Попов ? Но кто же первый сделал радио? В науке важно быть первым! Ал: Он долгое время работал над изучением волн и разрабатывал идею'усиления. волн при йомощи, системы реле; А уже 7 мая 1395 года он впервые показал работу. своего прибора. ' ! А что же Маркони? А.: Он изобрел похожий аппарат, но немного позже. Поэтому во многих странах Я же говорю Вот это да! Неужели Может быть Что интересного Надо же! Начнем с того ., что в.
разных странах. изобретение радио. что известный русский ученый Александр Попов году.. д) Используя мипгериалы двух диалогов, докижите, чпго... 1) ...в науке важно быть первым. 2) ...необходимо запатентовать свое изобретение. 3) ...часто в одно и то же время разные ученые работают над решением похожих проблем. Задание 3. Пользуясь списком следующ х существггтеггьпых, составьте возможные словосочетания с клаеолалв, составьте предложения с получивгиииися фраза иги: - расчет - гипотеза - опыт - теория -подтверждение - явление ;.-': ',"-"=,,-.,",",;-'-: подтверждение ,пв)1)г1)йтЬ!л ';, ": ь "."' '". (М~ОвФЭ~?ь',:,.: фь))щц$4Ф~';:;.':::,:-,"::::,;,';:;:,"-.".::.';.-,:::,'.:-,-' м!6Ьмйдть'-',.':,"-':,::::,.';::::=::- ',."",:::;,.
— доказательство - результат - вывод -открытие - данные опыт теорию йсгсдедоваз ь ,'доказать ,'обосновать Задание 4. а) Подумийте пид следугощи пи вопросили: 1. Чем научные знания отличаются от обычных? 2. Каковы этапы работы над какой-либо проблемой? 3. Для чего нужно проверять гипотезу? 4. Что происходит, если гипотеза оказывается неверной? 6) Прочитийте отрывок, о том, кик происходит научный поиск, получение щгвоео ггиучгоео знания, сравните свои ответы с текстому ЧТО ТАКОЕ НАУКА? он не смог получить патент на изобретение радио, потому что в мире уже знали о приборе Александра Попова; Маркони удалось получить патент на изобретение только в 1'397 в) Дополпите предггожеггия сггедуюи1иапг сяовиии: объясняет развивается выясняет подтверждается считается базируется 1. Его теория . многими опытами.
.. высокими темпами. 3. Студент .. ... выдвинутую им гипотезу. ... неверной. 4. Эта гипотеза .. 5. Сейчас исследователь ... ...., верна ли его гипотеза. ... на опыте и наблюдениях. б. Научный подход :) Распссгоэгсите в прави гьпоги порядке этапы паучиоео позггаггияг ПРОВЕРКА ГИПОТЕЗЫ. 1 НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЯВЛЕНИЕМ. ВЫДВИЖЕНИЕ ГИПОТЕЗЫ. ПРОИЗВЕДЕНИЕ РАСЧЕТОВ. (1) Научный подход к явлениям и процессам окружающего мира — это целая система взглядов и представлений, выработанных за тысячелетия развития человеческой мысли, определенное мировоззрение, в основе которого лежит осмысление взаимосвязей Природы и человека.
На чем же основан настоящий научный подход к изучению окружающего мира? (2) Прежде всего, он базируется на огромном человеческом опыте, на повседневной практике наблюдений за предметами, природными явлениями и процессами. (3) Затем изучаются данные наблюдений и измерений, а после этого предпринимаются попытки систематизировать, обобщить их и выдвинуть гипотезу, объясняющую полученные результаты. Если гипотеза объясняет имеющиеся данные, можно ожидать, что она предскажет еще не изученные явления.
(4) Проверка этих расчетов и предсказаний в наблюдениях и экспериментах — очень сильное средство выяснить, верна ли гипотеза. Если она получает подтверждение, то может уже считаться научной теорией 2. Промышленность в наше время г'5) Часто, однако, гипотеза не подтверждается. Значит, нужно продолжать поиски и разрабатывать другие гипотезы. Таков обычный тяжелый путь в науке. (б) Наука — захватывающе интересное дело, в котором есть и красота, и взлеты человеческого духа, и свет истины. Только эта истина, как правило, не приходит сама по себе, как озарение, а добывается тяжелым и упорным трудом.
Зато и цена ее очень высока. Наука — одна из тех замечательных сфер человеческой деятельности, где наиболее ярко проявляется творческий потенциал отдельных людей и всего человечества. Практически любой человек посвятивший себя науке и честно служивший ей, может быть уверен: он свою жизнь прожил не зря. (По материалам журнала "Наука и жизнь", № 10, 2010) ПОЛУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА. ИЗУЧЕНИЕ ДАННЫХ. Задание 5.
Прочитайте текст о том, как Исааком Ньютоном был открыт закон ьсе,мирного тяеотени>г, докаэасипге, что это бьто сделано научным мепгодом: Долгое время Ньютон наблюдал за падением тел, изучал их. Изучая данные наблюдений и измерений, Ньютон предположил, что Земля служит источником силы тяготения, пропорциональной ее массе и обратно пропорциональной квадрату расстояния от ее центра. Затем это предположение, которое можно назвать научной гипотезой (научной потому, что она обобщала данные измерений и наблюдений), он применил для объяснения движения Луны по круговой орбите вокруг Земли. Оказалось, что выдвинутая гипотеза хорошо согласуется с известными данными о движении Луны. Это означало, что она с большой вероятностью верна, поскольку хорошо объясняла как поведение различных предметов вблизи поверхности Земли, так и движение удаленного небесного тела.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
