Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1146527), страница 6

Файл №1146527 Автореферат (Насилие как форма межкультурного взаимодействия) 6 страницаАвтореферат (1146527) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Безусловно, существующий "мейнстрим" глобалистскихтенденций, который определяет легитимный ландшафт и архитектоникусовременности и современной культуры, не может обойти стороной проблемутерроризма, так как любая глобалистская тенденция – это всегда фикция.Создать общую мировую культуру невозможно. Культуры, как было сказановыше, разные и продолжают ими быть. Универсальная культура не может бытьабсолютной, в силу того, что исключает так или иначе ей противоречащую.Такимобразом"мейнстрим"неявляетсякультурнойтотальностью,следовательно, ему будут противостоять. Одной из таких крайних формпротивостояния является терроризм.Параграф 3 "Терроризм и система межкультурного взаимодействия"посвящен анализу причин проявления терроризма в ходе межкультурноговзаимодействия.Терроризм предстает в работах исследователей в качестве сложногоявления политической культуры, формой реализации современных социальныхи геополитических конфликтов.

Современный терроризм часто характеризуюткак протест в ответ на глобализацию, связанную с унификацией культурныхценностей. Западная либеральная культура рассматривается ее оппонентамикак загнивающая, аморальная, враждебная любой инокультуре, что даетобоснование развитию терроризма как силе, противостоящей губительным27тенденциямевропейскойкультуры.Ихотяэкстремизмитерроризмпредставляют собой явления отдельного порядка, не связанные с конкретнойсоциальной группой, обладающей особым мировоззрением, и чаще всегоопределяются как формы насилия для достижения поставленных целей,основнойпроблемойегопроявлениявсовременноммиреявляетсяпротивостояние культуры западного мира миру радикального ислама. Ю.Хабермас отмечал "...Не с Пёрл-Харбором, но с событиями августа 1914 года. Сначалом Первой мировой войны закончилось мирное, в известной степени,беззаботное время. Начался век тотальных войн, тоталитарного угнетения,механизированного варварства и бюрократического массового убийства. Нотолько в ретроспективе мы сможем узнать, было символическое разрушениецитадели капитализма в южном Манхэттене глубокой цезурой или этакатастрофа всего лишь подтвердила таким бесчеловечно-драматическимспособом давно уже осознанную уязвимость нашей сложной цивилизации"2.Таким образом, терроризм в современной реальности проявляет себяименно во взаимодействии культур, чьи культурные коды принципиальноотличаются.

Терроризм имеет чаще всего организованную форму, проявляясь вполитических реалиях современного мира, и имеет своим основаниемсоциокультурные мотивы. Мотивационно-ценностные основы деятельноститеррористических организаций уходят своими корнями в социокультурнуюорганизацию общества. Как правило, субъекты террористической деятельностиосновной своей целью видят изменение социокультурных условий жизниобщества (ценностных, нормативных, политических, экономических) илипредотвращение реформаторских процессов в обществе. Терроризм возникаеттогда, когда у представителей различных социокультурных миров появляютсяусловия для сравнения. Межкультурное взаимодействие и обеспечиваетвозможность данного сравнения, возможность понимания асимметричностиконтактов, при котором равноправного диалога не получается, происходит2Хабермас, Ю.

Расколотый Запад / Ю. Хабермас. - М.: Весь Мир, 2008. С. 10-11.28нивелирование культурных ценностей одной культуры, при абсолютизацииценностей другой культуры. Так терроризм выступает в качестве ответа приасимметрии власти в ходе контакта культур.В заключении отражены основные идеи, раскрываемые в работе. Показано,что насилие тесно вплетено в культуру, конституирует социокультурнуюреальность. Насилие проявляется в ходе межкультурных контактов попричинам несовпадения ценностей, отсутствия знания и понимания культурдруг о друге, асимметрии силы, которой обладают акторы взаимодействия, ивыражается в конкретных формах. Хотя насилие и имеет неагрессивныенеразрушительные формы, например, государственного принуждения илиненасильственного конфликта, имеющего и позитивные и негативные функции,чаще всего оно проявляется во взаимодействии как стремление к отрицанию идеструкции, что приводит к возникновению радикализма, экстремизма итерроризма.ПУБЛИКАЦИИСтатьи, опубликованные в изданиях, входящих в Перечень российскихрецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованыосновные научные результаты диссертаций на соискание ученых степенейдоктора и кандидата наук:1.

Петрова Н.В. К вопросу о конструктивных стратегиях переговорногопроцесса в террористических актах на территории России // ВестникСанкт-Петербургскогоуниверситета.Серия6.Философия.Культурология. Политология. Право. Международные отношения. 2008.Вып.

4. C. 127-134. – 0,5 п.л.2. Петрова Н.В. Терроризм в системе межкультурного взаимодействия //Конфликтология. 2016. № 4. С. 223-234. – 0,5 п.л.3. Петрова Н.В. Посредничество в условиях межкультурного конфликта //Конфликтология. 2016. № 4. С. 348-359. – 0,5 п.л.29Публикации в иных научных изданиях:1. Петрова Н.В. Анализ современного состояния и тенденция развитияобучениямедиацииисаморегулируемойорганизациивРоссии/Коллективная монография "Конфликт как проблема. Очеркисовременнойтеоретической и прикладной конфликтологии".Подредакцией доктора политических наук, проф.

А. И. Стребкова, докторафилософских наук А. В. Алейникова, кандидата политических наук, доц.А.Г. Пинкевич. СПб., 2015. С. 465-478. – 0,7 п.л.2. Петрова А.А., Петрова Н.В. Медиафактор в конфликте между оппозициейи властью // Конфликтология. 2015. № 4. С. 85-87. – 0,2 п.л.3. Петрова А.А., Петрова Н.В. Проблемы безопасности в системеподготовки конфликтологов // Конфликтология. 2015.

№ 4. С. 117-120. –0,2 п.л.4. Petrova N. V. To the issue of constructive strategies in the negotiation processof terrorist acts on Russian territory// Embedding Mediation in Society.Theory-Research-Practice-Training. Saint-Petersburg Dialogues — Frankfurtam Main, 2012. С. 167-176. – 0,6 п.л.30.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
541,79 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Насилие как форма межкультурного взаимодействия
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее