Автореферат (1146518), страница 5
Текст из файла (страница 5)
А.Ю.Дворниченко). Данная диссертация тесно связана сработой в рамках научно-исследовательских проектов Института историиСПбГУ,посвященныхисторииСанкт-Петербургскогоуниверситета,поддержанных в рамках конкурсов НИР СПбГУ, федеральной целевойпрограммы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»,РГНФ83.Структура диссертации. Цель и задачи исследования предопределилиего структуру. Работа состоит из введения, трех глав, разделенных натематические параграфы, заключения, списка источников и литературы, спискасокращений, списка иллюстрированного материала, а также приложения.
Объемдиссертационного исследования составляет более 12 п.л.2.Основное содержание работыЦели и задачи исследования предопределили его структуру. Работасостоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы,списка сокращений и приложения. Во введении обосновывается актуальность83В их числе проекты: «Российская высшая школа и Петербургский университет в XIX-XX вв.: наука иполитика, интеллектуальная элита и власть» (2012-2014); «История Петербургского университета ввиртуальномпространстве(культурноенаследие,музейныеколлекции,биографика)»(2012-2013);«Санкт-Петербургский университет в Революции 1905-1907 гг.» (2013-2015), «Студенческиенациональные и территориальные организации Санкт-Петербургского университета 1884-1917 гг.»(2015), «Петроградский университет в период I Мировой войны» (2015-2017); «Университетскаяфилософия в контексте социальных процессов: интеллектуальная история и коллективная биография»(2015-2017).
Подробнее см. Центр истории СПбГУ // Институт истории СПбГУ [Электронный ресурс].Режим доступа: https://history.spbu.ru/nauka/nauchnye-tsentry/67-tsentr-istorii-spbgu.html Дата обращения:26.04.2015.18темы, ее новизна, намечаются объект, предмет, цели и задачи исследования,проводится анализ историографии и источниковой базы исследуемой темы.В первой главе («Санкт-Петербургский университет в контекстенациональной политики Российской империи») нами было изучено влияниенациональной политики России XIX – начала ХХ вв. на положение высшейшколы в стране. В первом параграфе главы мы обратились к изучениюрусификаторской политики правительства, проходящей, в т.ч., через реформуобразования, которая была направлена на унификацию управления высшейшколы, на внедрение русского языка как единственного языка для преподаванияв школах и в университетах/институтах.
Окончательно эта политика былареализована к середине 1880х гг., когда ни в одном из учебных заведенийприбалтийских и польских губерний, содержащихся за государственный счет,было невозможно получить образование на местном языке.Особенности политики Российской империи в национальном вопросесказывались и на положении Санкт-Петербургского университета. Послеокончательногоразгроманародовольческогодвижения,связанногоспровальным покушением на Александра III 1 марта 1887 г., правительстворешило ввести ограничительные меры, касающиеся этноконфессионального ирегионального состава высших учебных заведений.
Одной из них стало решениео трехпроцентном (в Москве и Петербурге) ограничении количества еврейскихучащихся, подозревавшихся правящей элитой в наибольшей причастностиреволюционному движению. В то же время была осуществлена попыткаограничитьколичествоприезжихабитуриентов,которыеобязывалисьпредоставлять свидетельство того, что в Петербурге они могут поселиться уродственников или знакомых.
Однако, как показано в работе, фактически этопредписание не исполнялось.Второй параграф главы представляет собой обзор программных статей идокументов крупнейших политических партий России начала ХХ в.: РСДРП,ПСР, кадетской партии, Союза 17 октября, СРН. Данный материал позволяетнам объяснить те или иные политические симпатии студентов, в особенностиземлячеств и национальных организаций. Анализ партийных программ также19показывает наличие или отсутствие заинтересованности политических партий всоюзе со студенческим движением, набиравшем активность в этот период.В третьем, заключительном параграфе главы дается характеристикаэтноконфессиональногосоставастуденчестваСанкт-Петербургскогоуниверситета.
Нами анализируются данные о региональном (по учебнымокругам) представительстве учащихся, их религиозном составе. На основанииэтих сведений мы провели реконструкцию национального состава студентовуниверситета.Привлечениестатистическойвыборкипозволилодатьпредставление об этноконфессиональном составе университета по факультетам.Рассмотрение обозначенного материала позволяет говорить о том, чтобольшинство студентов Санкт-Петербургского университета было приезжими (вразное время их число составляло до 60%), конфессиональный и национальныйсостав университета был крайне разнообразным и был широко представленстудентами национальных окраин, а также выходцами из белорусских иукраинских земель.Вторая глава настоящей работы («Землячества Санкт-Петербургскогоуниверситета в 1884–1917 гг.») посвящена деятельности землячеств СанктПетербургского университета.
Ее содержание разбито на две части, чтообусловлено юридическими рамками существования этих органов студенческойсамоорганизации. В каждой из этих частей отдельно рассматривается структураи состав землячеств, их политическая и экономическая жизнь. В первомпараграфе говорится об истории землячеств в период их нелегальногосуществования в 1884-1906 гг. В это время землячества являлись активнымиучастниками общественной жизни университета, при этом их влияниераспространялось и на другие учебные заведения страны. Устройство землячествне было определено никакими законодательными рамками, поэтому говорить окакой-либо общепринятой структуре не приходится. Однако, можно утверждать,что ядром землячеств было его правление, состоявшее из земляков разныхучебных заведений Петербурга.
Наиболее значимым эпизодом историиземлячеств в этот период являются события 1887 г., когда радикальные членыобразованногов1886г.Союзаземлячествсталиорганизаторами«Террористической фракции Народная Воля», готовившей покушение на20императораАлександраIII.Впоследствии,нарубеже1890-1900х гг.,землячества проявляли себя лишь эпизодически, участвуя, например, вбеспорядках 1895 г., демонстрации 1897 г., связанной с кончиной М.Ф.Ветровой.Однако большинство политических и экономических функций, присущихземлячествамвэтотпериод,осуществлялауниверситетскаяКассавзаимопомощи.Второй параграф второй главы рассказывает о деятельности землячеств в1907-1917 гг., т.е. после одобрения Советом университета типового устава,формально легализовавшего их деятельность и определившего полномочия иструктуру этих объединений.
В данный хронологический период землячествапо-прежнему находились на заметных позициях в студенческом движении,однако их связь с крупными политическими движениями стала еще болееглубокой. Нами рассмотрены наиболее яркие примеры взаимоотношений членовправлений землячеств с существовавшими партиями: РСДРП, Революционнаяукраинская партия, Украинская, Литовская социал-демократические партии идр.
Экономическая деятельность землячеств в этот период также быладостаточно активной, основными источниками доходов (как и на предыдущемэтапе) для них являлись сборы с благотворительных вечеров, концертов илекций, которые проходили преимущественно на родине земляков. Легальноесуществование землячеств способствовало тому, что их деятельность сталанаходить свое отражение в делопроизводственной документации университета иминистерства народного просвещения. Эти материалы позволили нам оценитьрегиональный, конфессиональный и сословный состав землячеств, а такжесравнить его с общестуденческим составом Петербургского университета в этотпериод.Третья глава («Национальные общественно-культурные организациистуденчества») посвящена истории национальных обществ и корпорацийуниверситета, а также научным кружкам, организованным по национальному итерриториальному принципам.
Первый параграф рассказывает о деятельностинациональных организаций университета. Отдельные национальные сообществастудентов появились в стенах университета еще в 1880х гг., т.е. в тот период,когдаонибылизаконодательнозапрещены.21Средипервыхподобныхорганизаций – кружок студентов-латышей, кружок студентов-евреев, эстонский«Кружок Друзей». В начале ХХ в.
количество таких обществ значительновозросло, что связано с принятием новых правил, касающихся студенческихорганизаций. Наиболее влиятельными национальными корпорациями в началевека были польская «Сарматия», эстонская «Rotalia», немецкие «Гиперборея» и«Nevania» и др.
Эти общества представляли собой небольшие объединения,направленные на взаимное просвещение, организацию свободного времени.Также в этот период активно развивались русские националистическиеорганизации, придерживавшиеся промонархических позиций, например, такиекак «Денница», Союз Русских студентов, Кружок русских студентов, Русскаяакадемическая корпорация и др.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
