Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145179), страница 4

Файл №1145179 Автореферат (Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис) 4 страницаАвтореферат (1145179) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Это позволяет внести существенный вклад в решение проблемыраспознавания образов объектов. Применительно к культурным ценностям этупроблему решает предложенный в диссертации «Способ мониторингамузейной экспозиции».17Теоретическое обоснование мероприятий по снижению субъективности,повышению степени вероятности и достоверности экспертных заключений,могут привести к большей объективности исследований культурных процессов.Практическая значимость исследованияПрактическая значимость данного исследования состоит в том, чтоматериалы исследования и полученные выводы могут применяться приразработке нормативно-правовых документов и методик в области музейногодела и охраны объектов культурного наследия, позволяющих проводитьнаучное изучение культурных ценностей на любом участке их оборота.Выработанные в диссертации методы и подходы могут быть использованы какв научном, так и в образовательном процессах при повышении квалификацииспециалистовмузеев.Основныедостижениявнедренывнаучно-исследовательскую работу профильных ВУЗов, осуществляющих подготовкукадров в сферу государственного управления по профилю «Охрана природногои культурного наследия».

Достижения применимы в таких отраслях, кактаможенноеисследованиядело.Основныемогутбытьвыводыииспользованыположенияпричтениидиссертационногобазовыхкурсов«Культурологии», «Теории искусств» и «Музеелогии», при разработкеспецкурсов по всему циклу выявления и бытования культурных ценностей иобъектов культурного наследия, феноменов нематериального культурногонаследия.Апробация результатов исследованияСодержаниенаучногоисследованияпрошлоапробациюв4-хмонографиях и научных публикациях, общим объемом более 90 печатныхлистов, а также обсуждено и изложено в выступлениях на международных иобщероссийских научных конференциях: II Научная конференция «История исовременность Российских Музеев», посвящённая памяти Ф.

И. Шмита (1877–181937 гг.) (Санкт-Петербург, 2006), IV Международная научно-практическаяконференция(Тамбов,2007),РегиональныйтренингЮНЕСКО/ИКОМ«Управление музеем» (Санкт-Петербург, 2008), Международная научнаяконференция «Музеология – музееведение в XXI веке: проблемы изучения ипреподавания»(Санкт-Петербург,2008),Конференция«Проблемыиперспективы музейно-туристического образования» (Санкт-Петербург, 2008),Всероссийскийсеминар«Правовыеосновыдеятельностимузееввбиблиотеках» (Москва, 2009), Национальный тренинг «Управление музеем»ЮНЕСКО/ИКОМ(Казань,2009),«Культурноенаследиевситуациипостмодерн» (Санкт-Петербург, 2008), Международный музейный форум«Музей и общество: современные модели интеграции» (Казань, 2010), XVІIМеждународная научно-практическая конференция «Традиционное прикладноеискусство и образование: исторический опыт, современные проблемы,перспективы развития» (Санкт-Петербург, 2011), Международная научнопрактическая конференция «Актуальные проблемы науки в современном мире»(Тамбов, 2011), Петербургский культурный форум (Санкт-Петербург, 2011),Научно-практический семинар «Музеефикация городского пространства: итогии перспективы» (Санкт-Петербург, 2011), XVI ежегодная международнаянаучно-практическая конференция АДИТ-2012 «Культурное наследие иинформационныеПетербургскийтехнологии»Салон(Петрозаводск,«Культурноенаследие:2012),Пятыйсохранение,Санкт-реставрация,реновация» (Санкт-Петербург, 2011), XI Санкт-Петербургские этнографическиечтения «Феномен социализации в этнической культуре» (Санкт-Петербург,2012), Международная конференция «Актуальные научные разработки»(Болгария, София, 2013), Международная конференция «Современные научныедостижения» (Чехия, Прага, 2013).Идеи и содержание диссертации обсуждались на Учёном совете АНО«Научно-исследовательский институт стандартизации музейной деятельности».Положения, представляющие практическое значение, внедрены в качестве19методических разработок в учебный процесс дополнительного образованияработников музеев и экспертов культурных ценностей и объектов культурногонаследия (памятников истории и культуры).

На теоретической основе,изложенной в диссертации, выпущено 4 учебно-методических пособия.Теоретические построения, изложенные в диссертации, послужилиосновойспособа атрибуции, технико-технологическогоидентификациикультурныхценностей,музейныхисследованияпредметов,иобъектовкультурного наследия (памятников истории и культуры) (патент на изобретениеRU 2469294).Основныеположениядиссертации,ееконцептуальныезамыслыизложены в 37 публикациях, в том числе в 3 монографиях, 4 учебнометодических пособиях и 30 статьях – общим объемом около 90 п.л., – 15 изкоторых опубликованы в изданиях, рекомендуемых ВАК Минобрнауки РФ.Структура диссертацииСтруктураработыобусловленацельюиосновнымизадачамиисследования. Диссертация состоит из введения, четырех глав (12 параграфов),заключения, приложений и списка литературы, который включает более 341источника на русском и иностранных языках, в т.

ч. 51 источник на английскомязыке, 14 на немецком языке, 4 на французском языке и 2 на итальянском языке.Список литературы содержит 31 ссылку на электронные ресурсы. Объемдиссертационного исследования составляет 256 страниц.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении к работе обосновывается актуальность темы исследования,раскрываются научно-практические потребности в деятельности, связанной сэкспертизой культурных ценностей; затрагиваются основные проблемынаучного изучения культурных ценностей; формулируется новизна определенияатрибуции культурных ценностей; обозначаются и конкретизируются цель и20задачиисследования;указываетсяопределяетсяновизнаосновноготеоретико-методологическаянаучногорезультата,основа;практическаяитеоретическая значимость исследования; приведены положения, выносимые назащиту, а также практическая реализация и апробация научных результатовисследования, даётся общая характеристика его структуры.В Главе 1 «Сущность и процесс атрибуции», путём анализа оснований итипов экспертиз культурных ценностей, исследуется процесс легитимациикультурной ценности.

Особое внимание уделено рассмотрению процедурыатрибуции и, в частности, эксперта.В § 1.1. «Социально-философское исследование проблемы атрибуциикультурных ценностей» рассматривается процесс легитимации культурнойценности путём анализа основных типов экспертизы культурных ценностей.Экспертиза объектов культурного наследия и культурных явлений представляетсобой научное исследование, состоящее из трёх обязательных процедур:атрибуции, технико-технологического исследования и оценки стоимости.Критериями научности экспертных действий являются: принцип соответствияприлагаемых усилий и заданного уровня адекватности экспертизы, принципбеспристрастностиповторяемости,культурнойэкспертизы,принципценностипринципдостоверности.какобъективности,Сформулировановещественногопредмета,принципопределениеобладающегоследующими признаками: объект существует независимо от наблюдателя,находится в собственности, он жизненно значим для определённогосоциума.

Жизненная значимость предполагает, что у объекта выявлена«универсальная» или «выдающаяся универсальная» ценность. Культурнаяценность раскрывается в сознании не только благодаря своим внешнимпризнакам, но и путём выявления символической составляющей, котораяобнаруживается как значимая для эксперта, а в последствии и для зрителя.Символизм культурной ценности выражается в онтологической, научной,сакральной, этической, эстетической, идеологической, и экологической21значимости, которые могут иметь индивидуальный, общий и всеобщийхарактер.В§1.2.«Атрибуция,каксоциокультурноевзаимодействие»анализируется процесс атрибуции как процедуры взаимодействия, такназываемого, бинарного типа.

Культурная ценность и эксперт выступаютединой системой, как объект и субъект атрибуции, оставаясь при этомэлементами системы более высокого уровня, т. е. культуры, как таковой.Исследованы основные методы и стили атрибутирования культурныхценностей. По результатам анализа выявлены основные недостатки идостоинства,ипредложенметод,отличающийсяболееглубокимпроникновением в сущность познаваемых объектов и учитывающий спецификуличности экспертов.§ 1.3. «Определение объекта атрибуции, как системы взаимоотношений»построен на изучении свойств объекта атрибуции, как определённогомножества признаков.

Основные границы понятия объекта атрибуции былисформулированы под влиянием идей, изложенных в основных трудах такихфилософов, как Б. Спиноза, Г. Кантор, П. А. Флоренский, Н. В. Бугаев. Объектатрибуции характеризуется основными признаками – атрибутами. Мы можемвыделить две группы признаков атрибута, которые можно охарактеризовать какколичественные и качественные.На основании этих признаков можнопостроить модель объекта атрибуции. Модель, т. е. материальный, визуальноощущаемый объект, может быть представлена как упрощённая познавательнаяверсия объекта атрибуции.Атрибутможетбытьосмысленкаксущественныйилидетерминирующий признак, выраженный в качественных или количественныхпоказателях, который дополняет и расширяет значение того объекта, которомуон принадлежит.Вэтомсмыслеобъектатрибуциипредставляетсяфрагментомдействительности (предметом), фиксируемый с помощью определённого22набора знаков, в котором порядок и взаимосвязь знаков имеет определённуюзависимость, которая может быть описана с помощью математическойфункции.Глава 2 «Классификация культурных ценностей» посвящена разработкеправил объединения и ранжирования атрибутов культурных ценностей.

Вданной главе осуществлён анализ проблемы систематизации объектоватрибуции, сделан вывод о возможности ранжирования культурных ценностейна основе многомерной классификации существенных свойств предмета. Врезультате анализа процедуры объективации культурной ценности (на примеренаиболее применяемых в форме фиксации результатов атрибуции культурныхценностей) сформировано правило отбора атрибутов для классификациикультурных ценностей.В § 2.1. «Проблема систематизации объектов атрибуции» приводитсяанализ различных технологических приемов, применяемых при исследованиякультурных ценностей в качестве формальных процедур атрибуции культурныхценностей.

В ходе анализа исследованы существенные и косвенные признакикультурных ценностей, способных изменять своё значение в зависимости отцелей и задач атрибуции.Обнаружено, что перечень характеристических признаков культурныхценностей, представляет собой набор определённых правил комплектованияосновных признаков, позволяющих «отсеивать» феномены, не подпадающиепод установленные требования. Такой набор характеризуется термином«квалификатор»Культурные ценности, отобранные с помощью «квалификатора», придальней атрибуции могут быть ранжированы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
605,09 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее