Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145179), страница 3

Файл №1145179 Автореферат (Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис) 3 страницаАвтореферат (1145179) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ницше, К. Фишера, Ж.-Э.Ренана, Дж. Милля. Особую подгруппу составляют работы Б. Рассела, Г. Кантораи Л. Витгенштейна, позволяющие понять механизмы формирования культурныхценностей. В работе используются идеи Дж. Морелли (G. Morelli), который, ксожалению, не переиздавался с конца XIX века и доступен для чтения только наанглийском и итальянском языках. Для понимания статуса культурной ценностикрайне важны работы П.

Рикёра, Г. Тарда, М. Фридлендера, У. Петти и М.Элиаде. Особое влияние на формирование классификации культурныхценностей оказали цитируемые в исследовании работы Э. Геккеля, Г.-Л.-Ф.Геймгольца – о физиологических основах теории музыки – и Дж. Вико – оналичии общих оснований культуры. Это работы Фр. Брентано, посвящённыекритике Аристотеля. Информация, заслуживающая внимания при исследованиистатуса культурной ценности, содержится в работе С. Маймона (S. Maimon).Третью группу письменных источников составляют работы современныхотечественных и зарубежных философов, непосредственно связанные скоммуникациейиразличнымиаспектамисуществованиякультурныхценностей.

Список авторов насчитывает десятки позиций, обратим вниманиетолько на наиболее значимых: В. М. Грусман, Л. П. Морина, Б. Г. Соколов, А. В.Гринь, Н. В. Голик, И. Ю. Хитарова. Д. Мюнх, Н. Луман, Дж. Л. Келли,11Искусствоведческие тексты составляют следующую обширнейшуюгруппу источников по широкому спектру атрибуции культурных ценностей, онипредставлены следующими персоналиями: Ю.

И. Гренберг, В. В. Игошев;Игумен Александр (Федоров); М. Г. Крамаровский, Л. А. Мазель, М. Б.Пиотровский и многие другие. Это работы не только прикладного характера, нои теоретические труды, подобные работам И. Иохансена об искусстве формы ицвета.Прикладные работы отечественной и зарубежной социологии составилиосновную теоретическую базу для формирования предлагаемого к защитеалгоритма реальной атрибуции культурных ценностей. В числе наиболеецитируемых источников работы таких авторов как: Я. Рейковский, Л. Росс, Р.Нисбет, R. Merton, L. W. Neuman, К.

Stumpf, Ф. Зимбардо, Г. Келли.Прикладные аспекты обращения культурных ценностей, связанные свыявлением, изучением, учётом и хранением, научным изучением и публичнымпредставлением, представлены преимущественно инструкциями и правилами,утверждёнными законами Российской Федерации и приказами Министерствакультуры России, устанавливающих нормативные правила и закрепляющихпрактическуюсторонудеятельностинесколькихпоколенийэкспертовотечественного музееведения. Документы, определяющие правовой статускультурных ценностей, представлены преимущественно Международнымиконвенциями ЮНЕСКО и иными законодательными актами России в областикультуры.Эмпирическую базу исследования составили результаты, практическиеопыты и аналитические выводы, полученные как самим автором, так исотрудниками «НИИ стандартизации музейной деятельности», специалистамииз музеев Санкт-Петербурга. Материал исследования собирался в период с2005 по 2012 гг.

в музеях, архивах и библиотеках. Работа проводились наматериале отечественных музеев (Государственный Эрмитаж, Русский музей,Российский этнографический музей, Центральный военно-морской музей,12Центральный музей связи им. А. С. Попова, Национальный музей республикиТатарстан, музеи Республики Карелия, музеи Республики Марий-Эл, музеиЯмало-ненецкого автономного округа и многих др.), зарубежных музеев (Музеймозаики Бардо-Тунис (Bardo Museum), Эстонский морской музей, Пергамскиймузей в Берлине (Pergamonmuseum), Музей армии в Стокгольме и др.), архивов(Российский государственный исторический архив, Архив военно-морскогофлота, Архив военно-медицинских документов и др.), библиотек (БиблиотекаРоссийской академии наук, Российская национальная библиотека) и научныхинститутов по профилю культуры искусствоведения, социальной психологии ииных научных дисциплин (Институт восточных рукописей РАН, Институтистории материальной культуры РАН, Институт геологии Карельского НЦ РАНи др.).Основные положения, выносимые на защиту, и их новизнаНовизна исследования заключается в следующих положениях, выносимыхна защиту:1.

Культурная ценность характеризуется не только внешними признакамипредмета, но и символической составляющей, благодаря которой онастановится культурно значимой.2. Символизм культурной ценности обнаруживается в её онтологической,научной,сакральной,этической,эстетической,идеологической,иэкологической значимости, каждая из которых заключает определённуюидею развития человека, общества или мира.3. Статус культурной ценности, формируется как результат культурных,эпистемологических и правовых процессов, протекающих под влияниемнациональной специфики оборота культурных ценностей.4.

Культурная ценность представляет собой единичный вещественныйобъект, обладающий ясно определёнными признаками и существующийнезависимо от наблюдателя. Культурная ценность имеет владельца, и13обладаетсвойствамижизненнойзначимости1,илиуниверсальной(выдающейся универсальной) ценности2.5. Становление культурной ценности предполагает обязательные процедурылегитимации, как признания общественной значимости и объективации,котораязавершаетсяврезультатевыявлениясубъективногообразаконкретного предмета. Каждый из этапов легитимации и объективациипредполагает специальные атрибутивные процедуры, выполняемые длядостижения заранее определённых целей.6.

Основанием для изменения статуса культурных ценностей выступаютсубъективныеэкспертныезаключения,которыесоставляютсяпозавершению каждой из трёх взаимосвязанных процедур: атрибуции,технико-технологическогоисследованияматериальногоносителяимаркетинговой оценки стоимости.7. Предложен алгоритм процедуры объективации культурных ценностей,который заключается в следующей последовательности действий эксперта:мысленное обособление объекта атрибуции от гомогенной окружающейсреды для разделения реального предмета (явления), т. е. прототипа и егорепликанта (модуса); конструирование мысленной модели культурнойценности, путем выявления в ней существенных признаков (атрибутов);трансформация мыслительной модели объекта атрибуции на основедополнительнойинформацииввидеуточненияилиизмененияколичественных и качественных признаков; идентификация, т.е сравнениеатрибутов сформированной модели и ранее созданных моделей прототипа;коррекциямоделипрототипаиликоррекцияатрибутовмоделивЖизненная значимость – взаимодействие между субъектом и объектом, повышающее качественный уровеньсубъекта в иерархической системе взаимоотношений субъектов.2Универсальная ценность – это материальный объект, в котором выявлен духовный опыт, обладающийзначением (ассоциативной связью) для различных социальных групп (страт, корпораций, религиозныхобщин); выдающаяся универсальная ценность – это материальный объект, в котором выявлен духовный опыт,обладающий значением для мирового сообщества, религиозных сообществ, народов, наций или всегочеловечества.114зависимости от результата.

Обнаруженный алгоритм характеризуетсяматематической зависимостью, которая выражается в виде функции, такназываемого «полуэффективного процесса», и, следовательно, процедураобъективации не является завершённой и может возобновиться.8. Установлено, что процесс объективации культурной ценности, т. е.формирование образа и дальнейшее установление ассоциативных связейобраза с предметом происходит в результате атрибутивных процедур.Выявленные в процессе исследования определённые зависимости позволяютописать культурную ценность как математическую модель, которая можетбыть представлена в виде множества элементов (атрибутов), с присущимиим определёнными признаками.9. Проанализирована динамика феномена культурной ценности, и обнаружено,что культурная ценность функционирует в культурном поле как устойчиваясумма образов, количество и содержание которых может варьироваться.10.В результате анализа различных классификации культурных ценностей вряде научных дисциплин, установлено, что они конструируются путёмвыбора определённых признаков, которые варьируются.

На подборпризнаков влияют закономерности построения научной дисциплины, в руслекоторой проходит изучение, а также цели и задачи, стоящие передисследователем.11.Наоснованииклассификацияосуществлённогокультурныханализаатрибуцииценностей, котораяпредложенафиксирует основныепозиции процесса атрибуции. Она основывается на описании:1) материального состава предмета;2) названия культурной ценности, авторства и пр.;3) значимостикультурной(онтологической,научной,ценностидлясакральной,определённогонравственной,эстетической,идеологической, экологической или символической ценностей);4) идентификационных признаков собственника;15социума5) охранного статуса;6) принадлежности к определённому собранию или коллекции.12.Проясненыкачественныеиколичественныехарактеристикиатрибутируемых признаков, которые могут быть получены в результатесравнения с эталоном и зафиксированы в числах или символах.13.

Представление о культурной ценности может быть выражено как условнаясумма мнений экспертов, проводивших атрибуцию. Набор атрибутовкультурной ценности, содержит объективные данные о предмете исубъективные заключения экспертов. Обычным образом при экспертизекультурных ценностей не проводится их разграничение В настоящемисследовании предлагается устранить этот недостаток и проводить чёткоеразделениереальносуществующихсвойствпредмета и признаков,сформированных на основе суждений эксперта.14. С опорой на практику экспертной деятельности, предложены следующиемеры повышения степени объективности атрибутивных процедур иустранения характерных для атрибуции ошибок:1) Применение процедур фиксации ракурсов культурной ценности, доступныхэксперту, позволяет создать трёхмерную модель объекта с точнымиколичественными данными, что повышает точность измерений, увеличиваетдостоверностьрезультатоватрибуции,обеспечиваетконтрользасоблюдением обязательных процедур и предохраняет предмет от случайногоповреждения.2) Коллегиальность, внедряемая в практику экспертизы культурных ценностей,позволяет понизить уровень субъективности атрибуции и способствуетповышениюобъективностирезультатоватрибуции.Приведённыйвисследовании регламент коллегиальных действий обеспечивает выявлениеобщих позиций, подмечает различие мнений до достижения консенсусамнений членов экспертных комиссий.3) Системноориентированныйструктурно-функциональный16метод,позволяющий анализировать и систематизировать признаки культурныхценностей, которые отличаются по интенциональности, в зависимости, отзначимости и целевой направленности культурных явлений.Теоретическая значимость исследованияТеоретическая значимость данного исследования состоит в том, чтоматериалы диссертации и полученные автором выводы способны внестисущественный вклад в дальнейшее развитие теории культуры и дополнитьконкретную практику изучения культурных ценностей процедурами иметодами, во многом используемыми естественнонаучными дисциплинами.Определения культурной ценности и атрибуции, введённые в научныйобиход в ходе подготовки настоящей работы, конкретизируют субъективные иобъективныестороныпознанияпреодолениясубъективногокультурнойфактораценности.способствуетНеобходимостьболеекритичномуотношению к процессу исследования, предполагает глубокое изучение исохранение культурного наследия.Предложеннаявдиссертационномисследованииклассификациякультурных ценностей позволяет систематизировать их в удобном дляисследователя порядке, прослеживать переходы от одного вида к другому,познавать взаимосвязи между культурными явлениями и реконструировать путиих становления, давать оценку протекающим культурным процессам ивыстраивать прогнозы развития культуры.Способатрибуции,используемыйвдиссертациидлясозданиятрехмерных моделей культурной ценности с определённым набором основныхсвойств и признаков, даёт возможность создать точное описание культурныхценностей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
605,09 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Статус культурных ценностей легитимация, объективация, праксис
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее