Диссертация (1145135), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Исследование, являясьфилологическим по сути, базируется на междисциплинарном и системноинтегративном подходе, синтезирующем знания различных наук: теориижурналистики,лингвистики,литературоведения,истории,философии,психологии.В основу изучения спортивного медиатекста в данной работе былположен когнитивный анализ, который позволил с необходимой глубинойраскрытьсущностьивыявитьрядэкзистенциальныхособенностейтекстуализации в сфере спорта. А также стало возможным установитьмногоаспектность происходящих процессов и их взаимосвязь с учетом того,что все проистекающие явления могут рассматриваться как в совокупности,так и в рамках отдельных этапов развития.В ходе анализа автор также применял общенаучные методы:проблемно-хронологический,синхронический,историко-сравнительный,системно-аналитический.диахроническогометода,Междисциплинарноесистемноговидениеструктурный,Использовалисьанализа,проблемыэлементыконтент-анализа.позволяетвыявитькоммуникативно-функциональный и структурно-семиотический аспектыспортивного медиатекста.Научная новизна проявляется в системном исследовании спортивнойжурналистики, ее места в информационном пространстве дореволюционнойРоссии с использованием новейших методов дискурсного анализа и спривлечением значительного эмпирического материала, а также в выявлении13основныхаспектовпостроенияконцептуальноймоделиспортивногомедиапространства на основании изучения медиатекстов о спорте.К настоящему моменту в научной литературе проработаны лишьчастные, фрагментарные аспекты истории формирования спортивного текстав отечественной журналистике.
Важно установитьзакономерностифункционирования и развития компонентов зарождаемой спортивноймедиасистемы,выявитьеецелевыефункции,механизмытерминообразования, обеспечивающие достижение внутренней целостности.Периодическая печать XIX в. не только была ретрансляторомспортивных событий, но и формировала новую ценностно-смысловуюпарадигму по отношению к спорту в сознании российского общества. Важнобыло проанализировать и условия, при которых спорт переходит изкатегории«игра»,«развлечение»вкатегорию«профессиональнаядеятельность».В диссертации впервые на таком объемном уровне рассматриваетсяспортивный медиатекст и история его формирования. Применяемыйкогнитивный анализ позволил определить междисциплинарный подход визученииспортивногохарактеристики,медиатекста,выделитьуточнитьоптимальныееготипологическиекритерииисследованиясоздаваемого информационного пространства.Вработе«медиатекст»,Применяемыйуточняются«медиадискурс»иконкретизируютсяваспектекатегориально-понятийныйпонятияспортивнойаппарат«спорт»,журналистики.иизучениеинформационно-коммуникативных технологий позволили обосновать исистематизировать процессы, происходящие в спортивной журналистике, наэтапах ее зарождения и эволюционирования.
Содержательной основойинформационного пространства выступают медиатексты о спорте, в связи счем определены место и роль медиатекста как инструмента формированияспортивногодискурса,выявленыконструктивного использования ввозможныенаправленияегораскрытии специфики спортивных14событий.Семантическаясвязанностьспортивныхмедиатекстовобеспечивается единством основной темы «спорт» и входящих в нее макро- имикротем.Конструирование информации в медиатекстах о спорте XIXв.происходит через выражение основной идеи спортивного события, избраниестиля изложения, включая использование специализированных терминов,образование устойчивых выражений и словосочетаний, характеризующихспецифику отдельного спортивного соревнования, действий спортсмена, атакже через выражение авторского начала.Основные положения, выносимые на защиту:1.
Спортивный медиатекст – сложный, исторически обусловленный,коммуникативныйфеномен,порождающиймногоаспектнуюсистемуконтекстов, обладающих связанностью и целесообразностью, в которыхсоединены принципы документального представления спортивного событияи художественно-образного осмысления взаимодействия спорта и человека вразличных языковых, творческих и коммуникативных практиках.2. Модификация коммуникативно-прагматических и когнитивныхструктур спортивного текста зависит не только от целенаправленного выбораязыковых единиц, но и от самой системы текстовой организации. Факторамиформированиякомпозиционно-содержательноймоделимедиатекстаявляются наличие объекта (спорт) и субъекта (автор) текста; реализацияпоставленных коммуникативных целей и задач в освещении спортивныхсобытий,действийгероевспорта;влияниедискурсивныхпрактикфункционирования текста (включая временные, пространственные).3.
Процесс коррелирования журналистики и спорта обширен иразнообразен. Он основывается на онтологических, гносеологических,социологических, аксиологических и философских знаниях и включаетсамостоятельноеразвитиекаждоговидажурналистики(стадияпотенциального,деятельностиили–спортаиопосредованного,коррелирования), подготовительные или переходные стадии при вступлении15в контакт прессы со спортом, что является уже актом непосредственногокоррелирования, и получение соответствующих продуктов взаимодействия (впечатных СМИ к ним относятся спортивные публикации, спортивныепериодические издания).4.
Переход в XIX в. спортивной информации из фрагмента (эпизода) вцельную текстовую форму предоставил новые возможности для развитиямедиатекстов. В этот период можно говорить о генезисе и развитииспортивного медиадискурса. Свою роль в этом процессе сыграли и жанры.Они позволили не только найти особые формы раскрытия информации наоснове структурно-композиционного конструирования текста, но и даливозможность расширить взгляды, выработать определенные отношенияжурналистов, просветителей к спорту как новой сферы деятельности,активно внедряющейся в российское общество. Адекватная жанровая формаспособствовала значительной актуализации текстовой семантики.5.
Зарождение спортивного медиатекста – это универсальный процесс,направленный на развитие и реализацию смысловых элементов, которыевпоследствии позволили развить и укрепить спортивную тематику вжурналистике.Благодаряэтойрепрезентациибылисформированыопределяющие концепты и смыслообразы, непосредственно связанные спонятиями «спорт» («гимнастика», «охота») и «спортсмен» («охотник»,«любитель», «атлет»).
По своим свойствам понятия изначально наполненыглубокими экзистенциальными смыслами.6.Формированиеспортивноготекстуальногопространствакакцелостного и системно определившегося феномена стало закономернымявлением. Важная роль в этом процессе принадлежит отечественнымжурналистам, которые способствовали введению в русский язык спортивныхтерминовиосуществилиихпереводвобластьполноценногоисамодовлеющего лексического континуума. Это происходило в условияхпереоценки многих аспектов функционирования спорта в российскомобществе.16Практическая значимость исследования. Материалы и выводыдиссертации расширяют методологический и теоретический аппарат такойсложной и многоаспектной сферы, какой является спортивная журналистика,способствуют выделению ряда возможных направлений в дальнейшемисследовании потенциала спортивного медиатекста, помогают определитьсущность создаваемого информационного пространства, предлагают подходк формированию концептуальных моделей спортивного дискурса СМИ.Представленныевдиссертационнойработетехнологиипозиционирования российской спортивной журналистики позволяют болееэффективноиспользоватьтерминологическийинструментарийвпрактической деятельности массмедиа, посвященной спортивной тематике,способствуютповышениюпопулярностиивостребованностимедиапроизведения спортивной направленности.Результаты и данные, полученные в процессе исследования, могутбыть использованы при подготовке бакалавров и магистров по направлению«Журналистика» и применимы в разработке общего курса «Спортивнаяжурналистика», а также в практике СМИ.Апробациярезультатовисследования.Основныерезультатыисследования отражены в монографии «Спортивная медиакоммуникация вРоссии в начале XXI в.», в восьми учебно-методических пособиях, в томчисле «Спортивная журналистика», «Информационные технологии вспортивных массовых коммуникациях», «Спортивное телевидение в Европе:типологические характеристики», «Аудитория СМИ и ее значение вмедиаиндустрии», «Содержательные модели регионального телевидения», вучебно-методических материалах курсов «Информационные технологии вфизической культуре и спорте», «Социология СМИ», «Теория и практикамассовой информации», а также в 78 научных работах, которые включают 21статью, опубликованную в журналах, рекомендованных ВАК, и 1 статью вжарнале с индексом глобального научного цитирования Scopus.
Отдельныеположения диссертации представлены в докладах на международных и17общероссийскихнаучно-практическихконференциях,проходившихвМоскве, Санкт-Петербурге, Ставрополе, Челябинске, Сочи, Краснодаре,Воронеже, Томске, Минске, Екатеринбурге, Новосибирске и других городахРоссии и ближнего зарубежья.Научные идеи и материалы диссертации были использованы впроцессеразработкиобщепрофессиональногоиведенияблока,лекционно-практическихпредставленногокурсовдисциплинами«Информационные технологии в физкультуре и спорте», «Теория и практикамассовой информации», «Социология СМИ», «Компьютерные технологии вжурналистике и научных исследованиях», «Основы радиожурналистики», атакже курсом по выбору «Спортивная журналистика».Структураработы.Диссертационноеисследованиесостоитизвведения, трех глав, девяти разделов, заключения, списка использованнойлитературы.18ГЛАВА I.
СПОРТИВНЫЙ МЕДИАТЕКСТ:ТЕОРИЯ И ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯПостоянноинформационномпроисходящиепроцессымедиапространствепозволяюттрансформациименятьвусловиявозникающих или уже существующих массовых коммуникаций. Однаковедущее значение медиатекста в этом взаимодействии остается неизменным.В настоящее время расширяются границы научных исследованийжурналистских текстов в рамках предметных специализаций. Пониманиеспециализированного журналистского текста является одной из сложныхнаучно-профессиональных задач современности. В связи с этим актуальнойстановится проблема выработки методологии, способной раскрыть сущностьего структурных и семантических элементов и понять глубину познанияпредмета изучения (в нашем случае таким предметом выступает категория«спорт» с позиции ее функционирования в системе медиапространства).Существующие технологии и практики позволяют выявить новые сферыпознания, смысловые концепты, связанные со спортом и существующие всовременном времени, рассмотреть предпосылки зарождения термина«спорт» и его этапы развтия.Сегодня спортивные медиатексты играют значительную роль впопуляризации различных видов спорта, отражая положительныеинегативные стороны спортивного поведения и формируя тем самымотношение общества к спорту.
Именно поэтому, поддерживая интерес к этойсфере,массмедиаспособнынетолькопредставитькачественныймедиапродукт, удовлетворяющий потребительские запросы аудитории, но исодействовать нахождению новых форм его представления, тем самымзначительно расширяя существующее информационное пространство.191.1. Теоретические исследования спортивного текстав медиапространстве: когнитивный аспектТекст – один из ведущих компонентов журналистики.
Это один изуникальных феноменов, который, имея долгую историю существования, досихпорнеимеетчеткогоопределения.Вразличныхнаучно-лингвистических работах представлены его отдельные характеристики. Вчастности, одно из классических определений понятия «текст» было данолингвистом И. Р. Гальпериным, который еще в 1981 г. на основанииизучения природы его структурных характеристик предложил следующуюформулировку: «… это произведение речетворческого процесса, обладающеезавершенностью, объективированное в виде письменного документа,литературно обработанное в соответствии с типом этого документа, произведение, состоящее из названия (заголовка) и ряда особых единиц(сверхфразовых единств), объединенных разными типами лексической,грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определеннуюцеленаправленность и прагматическую установку.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
