Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145120), страница 34

Файл №1145120 Диссертация (Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования) 34 страницаДиссертация (1145120) страница 342019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Заявитель должен приехать в ЕЦД, получить консультацию по услуге и начать её выполнять: взять электронный номерок в очередь, и когда на электронном табло высветится его номер, подойти к соответствующему окну оператора и проверить с ним свои документы.Если документы не в порядке (например, чего-то не хватает или истёк срокдействия какого-то документа), то заявитель покидает ЕЦД. Ему нужно получить/обновить необходимые документы и повторно приехать в ЕЦД.

Еслиже все в порядке, то он получает от оператора две квитанции — на оплатугоспошлины и услуг ЕЦД, производит оплату, а также делает фотографии.После этого он переходит в другой зал, где располагается филиал офисаУФМС (Управление Федеральной Миграционной Службы), и сдаёт свои документы.197InfoBlock:Центр.Общая_информация;Центр.Контакты;Центр.Как_добраться;Центр.Расписание_работы;Риски.Подготовка_документовПриехать в ЦентрПолучитьконсультации попроцедуреВзять номерок иждать своей очереди[Очередьподошла]DocBlock: Input_DocumentsОплатить услуги Центра;Оплатить госпошлину;СфотографироватьсяInfoBlock:УФМС.Расписание_ работы;Риски.Сдача_документов_в_УФМСКонсультация подокументамПолучить от операторавсе бланкиN[Документы нев порядке]Взять номерок иждать своей очередиПерейти в зал УФМС[Очередьподошла][Документы нев порядке]NInfoBlocs:Риски.Получение_паспортаУФМС: приеми проверка документовDocBlock:UFMS_output1Рис.

4.3. Пример поведенческой моделиС данной процедурой связано большое количество дополнительной информации, с которой заявитель должен быть ознакомлен заранее, чтобы выполнить всю процедуру максимально эффективно: общая информация о ЕЦД: контакты, расписание работы, описаниеспособов добраться до центра; описание рисков: так в случае с оформлением загранпаспорта заявитель может не успеть сдать все документы за один приезд в ЕЦД:например, он привёз с собой не все документы или приехал слишкомпоздно — центр ещё работает, а УФМС, функционирующая на территории центра, уже нет;198 список документов, который необходимо предоставить для получениязагранпаспорта.Необходимо отметить, что в BPMN есть средства для задания документов,а также списка документов — Data Objects.

Для задания дополнительной информации существуют комментарий (Annotation) и артефакт (Artifact). Однако в нашем случае и документы, и дополнительная информация оказываютсясложно организованными структурами данных, и поэтому для их спецификации необходимы дополнительные модельные средства.

Таким образом, в модель процессов предлагается ввести дополнительные конструкции, которыеявляются ссылками на фрагменты модели документов (конструкцияDocBloсk) или на фрагменты описательной модели (инфоблоки). Кроме того,в BPMN-активности можно группировать близкие по смыслу и/или тесносвязанные между собой действия, т. к. это повышает наглядность спецификации, а точно заданная исполняемая семантика нам не требуется (см.,например, четвертую активность на рис. 4.3 — она включает в себя оплатууслуг ЕЦД и госпошлины, изготовление фотографий).

В данном исследовании используется упрощённый вариант BPMN, в котором, например, отсутствуют конструкции pools and lanes (обе конструкции реализуют обобщённую концепцию действующего лица, которое принимает участие в данномбизнес-процессе), так как в данном случае имеется фактически одно действующее лицо — пользователь.Модель документов предназначена для описания пакетов документов, которые необходимы для данной формальной процедуры. Даже в обычной,штатной ситуации документов оказывается довольно много, кроме того, разные заявители, в зависимости от своих индивидуальных особенностей, должны предоставлять разные пакеты документов. Также целесообразно создатьединую модель для всех документов, используемых в поведенческой модели,так как эти документы со временем меняются и было бы неудобно искать иизменять их непосредственно на BPMN-диаграммах.

На рис. 4.4 показан199фрагмент модели — дерево Input_Documents, предназначенное для процесса,показанного на рис. 4.3.Каждое дерево модели начинается с корня, а также содержит промежуточные вершины (вариативные ситуации) и терминальные вершины (документы). Документы могут прикрепляться к произвольному промежуточному узлу и к корню.

Это означает, что все эти документы обязательны для всех ситуаций, располагающихся в поддереве этой вершины. Например, к корню дерева на рис. 4.4 прикреплён список, в который входят документы, необходимые для всех граждан Российской Федерации, желающих получить загранпаспорт. В зависимости от ситуации заявителя к этому списку могут добавляться и другие документы. Ситуации, выходящие из текущего узла, собираются в группы.

Названия групп обозначены в квадратных скобках. Внутриодной группы ситуации альтернативны (т. е. возможна только одна или, как вгруппе «Отношение к воинской обязанности», одна или ни одной). Если мыпопали в некоторую ситуацию, то все её группы являются для нас обязательными. Например, когда заявитель старше 18 лет («От 18 лет»), важно, имеетли он официальное место работы или нет, а также его отношение к воинскойобязанности. И, наконец, документы могут быть помечены небольшим кружком — это означает, что они желательны, но не являются обязательными(«Копия трудовой книжки»). С узлами дерева могут быть также связаныInfoBloсks, с помощью которых задаётся дополнительная информация о ситуации или о документе.2002 фотографиидля паспортаСтарогообразцаДополнительнаяфотография дляпаспортаБиометрическийInfoBlock:Полезные_ссылкиДополнительнаяанкета[Видзагранпаспорта]ДополнительнаяфотографияАнкетаПаспортгражданина РФInput_DocumentsПрежнийзагранпаспортКопия паспортагражданина РФКвитанция обоплатегоспошлины[Возраст][Вы имеетеработу]Фотографиядля анкетыДо 18 летДаТрудоваякнижкаОт 18 летНет[Отношение квоинскойобязанности]Военный билетКопия военногобилетаКопиятрудовойкнижкиСправка военногокомиссариата (форма 32)Отслуживший(мужчины от 18 до27 лет)РазрешениекомандированияВоеннослужащийПризывникПриписноесвидетельствоКопия приписногосвидетельстваInfoBlock:Сдача_документов.Военнослужащие_DefInfoBlock:Сдача_документов.Призывник_DefРис.

4.4. Пример модели документовОписательная модель предназначена для задания различной текстовой информации, которая необходима заявителю услуги и которую удобно разбитьна части, связав эти части с соответствующими элементами модели процессов и документов. Если такую информацию изображать непосредственно наэтих моделях, то для работы с ней всё равно потребуются дополнительныесредства, т. к. её объем может оказаться значительным, поскольку речь идётне просто о коротких комментариях.

Данная информация может также иметьдополнительную структуру, которую невозможно задать в рамках BPMNмодели.В рамках FSS-метода описательную модель предлагается создавать припомощи XML, а для работы с ней должен быть разработан специализированный XML-редактор. Был использован вариант XML под названием XML201Schema [431]. Описательная модель разрабатывается не для одной государственной услуги, а для всей рассматриваемой предметной области, посколькуодна и та же информация может повторно использоваться в разных услугах.Описательная модель состоит из разделов, соответствующих отдельнымсервисам, а также из повторно используемых инфоблоков (т.

е. используемыхв различных сервисах):<xs:comlpexType name = "FSSInfoModel"><xs:attribute name = "FSSInfoModelName" type = "xs:string"/><xs:sequence><xs:element name = "FSSService" type = "FSSService" maxOccurs ="unbounded"/><xs:element name = "FSSReusableInfoBlock" type ="FSSInfoBlock" maxOccurs = "unbounded"/></xs:sequence></xs:comlpexType>Описание сервиса составляется из инфоблоков:<xs:comlpexType name = "FSSService"><xs:sequence><xs:element name = "FSSInfoBlock" type = "FSSInfoBlock"maxOccurs = "unbounded"/></xs:sequence></xs:comlpexType>Инфоблок состоит из разделов, которые содержат неструктурированныйтекст:<xs:comlpexType name = "FSSInfoBlock"><xs:sequence><xs:element name = "FSSSection" type = "FSSSection"maxOccurs = "unbounded"/></xs:sequence></xs:comlpexType><xs:comlpexType name = "FSSSection"><xs:simpleContent><xs:extension base = "xs:string"><xs:attribute name = "Name" type = "xs:string"/></xs:extension></xs:simpleContent></xs:comlpexType>202Можно ссылаться не только на весь инфоблок целиком, но и на его отдельные разделы, при этом в ссылке нужно указывать имя инфоблока и имясоответствующего раздела: имя_инфоблока.имя_раздела.

Ниже представленнебольшой пример описательной модели.<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><FSSInfoModel "Russian-Finnish Cross Border Cooperation"/><FSSService name = "CrossingBorder"> ... </FSSService><FSSService name = "RoadAccident"> ... </FSSService><FSSService name = "RoadAccident"> ... </FSSService><FSSService name="RussianCustomsRoles"><FSSInfoBlock name = "Role1">Денежные суммы нужно декларировать только в случае, если Вывывозите сумму, которая больше, чем 10 000 евро.</FSSInfoBlock><FSSInfoBlock name = "Role2">Персональные компьютеры (в случае, если вы везёте с собой неболее одного), а также планшеты декларировать не нужно.</FSSInfoBlock><FSSInfoBlock name = "Role3">Если Вы провозите с собой без специального разрешения оружиеили наркотики, то Вас могут задержать, не зависимо от того,задекларировали Вы эти товары или нет.</FSSInfoBlock></FSSService><FSSReusableInfoBlock name = "BorderCheckpoints">Лотта — Райя-Йоосеппи; Салла — Сала; Суоперя — Кортесалми;Люття — Вартиус; Торфяновка — Ваалимаа; Брусничное — Нуйямаа;Светогорск — Иматра; Вяртсиля Ниирала; Выбор — Вайниккала;Санкт-Петербург, Пулково 2 — Хельсинки, аэропорт; СанктПетербург, Морской вокзал — Хельсинки, Морской вокзал.</FSSReusableInfoBlock>Перейдём к рассмотрению метафор Web-визуализации, предложенных врамках метода.

Представленные ниже примеры были взяты с информационного портала государственных и публичных услуг, необходимых финским ироссийским гражданам при путешествиях в соседнюю страну [140], разработанного с применением FSS-метода.203 Интерактивные советчики, которые позволяют уточнить ситуациюпользователя с помощью ответов на вопросы и затем сформировать инструкцию по получению услуги, соответствующую этой ситуации. Интерактивные тексты, которые предназначены для того, чтобыуточнить ситуацию пользователя с помощью фильтров и затем сформировать текст, содержащий только необходимую для пользователяинформацию. Интерактивные карты, которые позволяют пользователю задать параметры своего запроса с помощью специальных фильтров и после этого получить результат на электронной карте. Интерактивные тесты, которые с помощью ответов на вопросы позволяют оценить и проверить уровень знаний пользователя по определённой теме.Рассмотрим детально интерактивные советчики.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,8 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее