Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144847), страница 55

Файл №1144847 Диссертация (Культурно-просветительная деятельность кооперации Европейского Севера в первой трети ХХ века) 55 страницаДиссертация (1144847) страница 552019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

В состав правления былвключен уроженец Финляндии К. Я. Багге802.Резолюции областного организационно-инструкторского совещания в Вологде 20-25 февраля1925 г. Приложение к № 2-3 журнала «Кооперация Севера». Вологда, 1925. С. 16, 17.800НАРК. Ф. Р-190. Оп.

1. Д. 2/19. Л. 10.801НАРК. Ф. Р-244. Оп. 1. Д. 5/55. Л. 63.802НАРК. Ф. Р-509. Оп. 17. Д. 8/98. Л. 26, 28.799266Культурно-просветительную работу в сельском обществе потребителеймог вести член правления, на которого и возлагалась ответственность за еепроведение.Там,гдеимелисьдругиекооперативныеорганизации,необходимо было создать общую культурно-просветительную комиссию. Всостав комиссии входили представители сельской интеллигенции (учитель,агроном, медперсонал). Местным потребительским обществам было даноуказание: установить тесную связь с органами политпросвета, избамичитальнями и библиотекой, местными профсоюзами, комсомолом ипроводить ее под руководством партийных организаций, потому что «тольков условиях этой связи и только с поддержкой этих организаций возможнаплодотворная работа по кооперативному просвещению»803.В 1926/27 г.

проводилась проверка сельских потребительских обществна предмет ведения ими культурно-просветительной работы. Собранныесведения свидетельствовали о том, что в Карелии при некоторых обществахбыли созданы комиссии или из правления был выделен работник дляпроведения культурно-массовых мероприятий. В Сямозерском сельпо «Труд»и Селецком сельпо «Крестьянин» имелись организационно-просветительныекомиссии, куда входили представители местной школы и сельсовета. Ячейкисодействия культурно-просветительной работе были созданы в Кумальскомсельпо «Победа» и Кривецком сельпо «Борьба» Пудожского уезда.

ВОлонецкомпотребительскомобществедляведениякультурно-просветительной работы выделен специальный работник804.На 1 января 1928 г. Каронегсоюз объединял около 100 потребительскихобществ, при этом было создано всего 40 оргпросветкомиссий, в нихнасчитывалось 192 члена. Организационный отдел Каронегсоюза считалнеобходимым «обратить самое серьезное внимание на оживление работы с803804НАРК.

Ф. Р-509. Оп. 17. Д. 16/174. Л. 3–4.НАРК. Ф. Р-509. Оп. 17. Д. 7/87. Л. 206, 214, 274, 379, 394.267активом»,посколькукультурно-просветительнаяработаприобретала«наисерьезнейшее значение»805. (См. «Приложение 12, 13, 14, 15»).Всистемепотребительскойкооперацииимелисьтранспортныепотребительские общества (ТПО). В них, как и в городских и сельскихпотребительских обществах, образовывались культурно-просветительныекомиссии. В 1921 г. возникло Архангельское транспортно-потребительскоеобщество водников Белого моря и северных рек. В 1917–1925 гг. действовалоТПО рабочих и служащих Архангельской линии Северной железной дороги.По уставу дорожного союза транспортных потребительских обществ ономогло «вести среди населения кооперативную пропаганду, издавать ираспространять печатные органы, издавать журналы, газеты или бюллетенидля освещения вопросов организационной и хозяйственной деятельностикооперации и для пропаганды и популяризации кооперации»806.

Руководствокультурно-просветительной работой нередко возлагалось на членов РКП(б).Правление ТПО Мурманской железной дороги напоминало им, что нужноотноситься к возложенным на них обязанностям «вполне аккуратно идобросовестно, являться примером для других сотрудников и проводникомидей кооперации»807.В 1920-е гг. существовали военные потребительские общества (ВПО), втом числе Архангельское военное потребительское общество «Красныйвоин» Петроградского окружного военно-кооперативного управления иКарельское военно-потребительское общество. Они вместе с гражданскимикооперативами принимали участие во всех кампаниях, работе кооперативныхкружков, в проведении Международного дня кооперации.

Организациейкультурно-просветительной работы занимались комиссии по политикопросветительной работе среди красноармейцев и комсостава808.805НАРК. Ф. Р-509. Оп. 17. Д. 8/94. Л. 58, 99.ГААО. Ф. 2661. Оп. 1. Д. 426. Л. 5.807НАРК. Ф. Р-1574. Оп. 2. Д. 1/3. Л. 13.808НАРК. Ф. Р-237. Оп. 1. Д. 7/106. Л. 31.806268НаЕвропейскомАрхангельский,СевереВологодский,впотребительскуюПетрозаводский,системуСорокскийивходилидругиецентральные рабочие кооперативы. В них наряду с организационнымиотделами и лавочными комиссиями пайщиков создавались кооперативныекружкиипросветительныекомиссии,которыевеликультурно-просветительную работу. (См.

«Приложение 7, 8»).Центросоюзу в целях улучшения культурно-просветительной работырабочей кооперации рекомендовалось установить тесное сотрудничество спрофсоюзом советских и торговых служащих, поскольку содержаниекультурно-массовой работы союза полностью совпадало по своим формам,целям и задачам с таковыми потребительской кооперации809.4 сентября 1929 г. на заседании ВЦСПС и президиума правленияЦентросоюза СССР было утверждено соглашение о совместной работепрофсоюзов и рабочих кооперативов в области кооперативного просвещения.Кооперативно-просветительная деятельность рабочей кооперации должнабыла «занять соответствующую ее значению место в общей системепрофсоюзной культработы и включать в себя мероприятия, рассчитанные наподнятие общественно-кооперативной сознательности членов профсоюзов, атакже на поднятие общественно-кооперативного уровня низового активарабочей кооперации и профактива»810.Кооперативноепросвещениечленовпрофсоюзовиихсемейпроводилось во всех заводских клубах, красных уголках, на предприятиях, вцехах, общежитиях, казармах и составляло органическую часть деятельностиклубов и профсоюзной культработы.Культурно-просветительная работа.

Издание союза советских и торговых служащих. М., 1927.С. 3, 5.810ГАРФ. Ф. 5451. Оп. 13. Д. 420. Л. 183.8092694.4.2. Сельскохозяйственная, кустарно-промысловая ипромысловая кооперацияОрганизационные и инструкторские отделы создавались в союзахсельскохозяйственной, кустарно-промысловой и промысловой кооперации.Архангельский губернский союз сельскохозяйственных кооперативов былсоздан в 1921 г. По уставу ему предоставлялось право устраивать курсы,лекции, чтения, беседы, библиотеки, народные дома, выставки. Развиваякооперативную агитацию и пропаганду, члены правления союза составлялисписки популярной сельскохозяйственной литературы для агрономических и270кооперативных уголков изб-читален и Домов крестьянина, руководилиработой сельскохозяйственных кружков на опытных земельных участках.В 1929 г.

Архангельский губернский союз был преобразован вСеверный краевой союз сельскохозяйственных кооперативов. Культурномассовый сектор правления союза занимался составлением планов политиковоспитательной работы в колхозах Северного края по целому рядунаправлений: 1. Организационная и массовая работа (спектакли, кино, радио,празднестваикампании);2.Политико-просветительнаяработа;3.Ликвидация неграмотности; 4.

Кружковая работа (самообразование); 5.Производственно-агрономическаяпропаганда;6.Антирелигиознаяпропаганда; 7. Работа среди женщин и быт (дошкольная и материнскомладенческая работа); 8. Работа с молодежью; 9. Библиотечная работа; 10.Колхозная печать; 11. Курсовая работа. Культурно-массовый сектор следил заорганизациейкультурно-бытовыхкомиссийвколхозах,открытиемобщественных столовых и дошкольных учреждений в сельской местности 811.В Карелии в октябре 1921 г. был создан Олонецко-Карельский краевойсоюз сельскохозяйственных и производительно-промысловых кооперативов,с 1924 г.

– Карельский союз сельскохозяйственных кредитных и кустарнопромысловых кооперативов «Карсельсоюз». В правлении Крайсоюза былобразован инструкторский отдел. Его сотрудниками было принято решение,что «распространение знаний, как и вообще культурно-просветительнаяработа, будет вестись по мере укрепления инструкторского отдела и самогоКрайсоюза»812. Однако развернуть работу союзу так и не удалось в связи стяжелым финансовым положением, а в 1926 г. он был ликвидирован.Вологодский губернский союз сельскохозяйственной, молочной икредитной кооперации объединял маслодельные, молочные и льноводческиеартели.

Сотрудники организационного отдела союза должны были приниматьучастие в создании школ политграмоты, содействовать вовлечению учащихся811812ГААО. Ф. 744. Оп. 1. Д. 10. Л. 21.НАРК. Ф. Р-244. Оп. 1. Д. 5/55. Л. 246.271в кооперацию, «помня, что без политических знаний не может продуктивноработать кооператор»813.В составе Архангельского союза промысловой кооперации находилисьразличные кустарно-промысловые и производственные артели, которые «подобщим контролем подлежащих органов» могли вести среди своих членовкультурно-просветительнуюработупораспространениюзнаний,кактехнического, так и общеобразовательного характера, путем устройствачтений,бесед,библиотек,выставок,изданияпериодическойинепериодической печати, путем производственного инструктирования814.В Вологодском союзе кустарно-промысловых кооперативов, или«Артельсоюзе», для ведения культурно-просветительной работы был созданнеторговый отдел, на местах культурно-просветительной работой руководилинструкторский аппарат.

В 1925/26 г. в 9 низовых артелях были созданыкульткомиссии815. В 1926/27 г. в Артельсоюзе насчитывалось 62 артели,культкомиссии были организованы уже в 24 артелях, в остальных 38 артеляхкультурно-массовой работой занимались только члены правления 816. Дляруководства культурно-массовой работой было разработано Положение окульткомиссиях «Артельсоюза». (См. «Приложение 11»).В Карельском лесном, лесохимическом и кустарно-промысловом союзе«Лесохимсоюз»организационныйотдел,проводякультурно-массовуюработу, стремился к тому, чтобы она служила «рычагом к политическому,кооперативному и культурно-бытовому воспитанию» членов лесных итрудовых артелей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Культурно-просветительная деятельность кооперации Европейского Севера в первой трети ХХ века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее