Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144394), страница 3

Файл №1144394 Диссертация (Организация и стимулирование инновационной деятельности в энергомашиностроительном холдинге) 3 страницаДиссертация (1144394) страница 32019-06-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Также разработан комплексмероприятий по стимулированию инновационной активности инженернотехнических служб холдинга, что способствует обеспечению разработки новыхобразцов техники требуемого качества.Апробация результатов исследованияОсновные результаты работы докладывались на научно-практическойконференции «Инновационная экономика и промышленная политика региона»12(ЭКОПРОМ-2017), XII конференции молодых ученых и специалистов ФГУПЦНИИ КМ «Прометей», 4-й и 5-й Конференции молодых специалистовинженерно-техническихслужбОАО«Силовыемашины».Результатыисследования нашли отражение в публикациях, общее число которых 11, в томчисле из списка изданий, рекомендованного ВАК – 4.Структура и объем работы. Работа состоит из введения, трех глав изаключения, библиографии, включающей 200 наименований источников, 5приложений, 61 иллюстрацию и 24 таблицы. Общий объем диссертации – 220 с.13Глава 1.

Организация и стимулирование корпоративных инновации какнеобходимое условие экономического роста компании1.1. Понятие и сущность инноваций в научно-производственнойдеятельностиТермин «инновация» происходит от латинского слова «innovatio», чтоозначает обновление или улучшение [40].Основоположником теории инноваций принято считать австрийскогоученого Йозефа Алоиза Шумпетера, который в 1912 году ввел термин«инновация», как новые комбинации сил и вещей в рассматриваемой сфере. Кинновациям он относил следующее:1) Производство нового блага или нового качества этого блага не известногопотребителям.2)Применениеновогоспособапроизводстванеизвестноговрассматриваемой области техники, причем в основе может не быть новогонаучного открытия. Допускается новый способ коммерческого использованияизвестного продукта.3) Определение нового источника сырья или полуфабрикатов.4) Освоение нового рынка сбыта.5) Структурная реорганизация.Разрушение и вытеснение существовавших ранее технологий Й.Шумпетеропределял, как необходимое условие появления новых комбинаций (инноваций),что позднее было определено термином «созидательное разрушение».

[167].В словарях С.И. Ожегова и В.И. Даля понятие «инновация» отсутствует. УС.И. Ожегова есть термины «новация» (нечто новое, новшество) и «новшество»(новый порядок, новый обычай, новый метод изобретения, новое явление) [94]. В14словаре В.И. Даля – «новшество», употребляемое как введение новизны, новыхобычаев, порядков [41].Буквальный перевод термина «инновация» с английского – «введениеноваций» или «введение новшеств».

При этом новшество – это новый порядок,метод, явление. В русском языке «нововведение» означает процесс использованияновшества [40].В отличие от ряда зарубежных авторов, профессор Р.А. Фатхутдинов считаетнеправомерным отождествлять понятия «новшество» и «инновация». По егомнению,новшествоявляетсяоформленнымрезультатомисследований(фундаментальных, прикладных), экспериментальных работ, направленных наповышение эффективности.

Внедрение новшества и получение положительногорезультата в виде конечного продукта можно считать инновацией [146].Анализлитературныхисточниковпозволяетконстатировать,чтораспространены три точки зрения:1) Инновация - это нововведение (новшество).2) Инновация - процесс создания новой продукции, технологии, новшество всфере организации, экономики и управления производством.3) Инновация - процесс внедрения в производство новых изделий, элементов,подходов, качественно отличных от известных ранее.Следует отметить значительный недостаток определений большинстваавторов – инновации рассматриваются применительно к новым продуктам,техническим изменениям и социальным услугам, однако не затрагиваютнововведения в области организации и управления. Эта тонкость учтена в одном изосновныхмеждународныхОрганизациейстандартовэкономическогообсотрудничестваинновациях,иразработанномразвития(ОЭСР)иСтатистическим бюро Европейских сообществ (Евростат) – т.н.

«РуководствоОсло», который является основным источником понятийно-терминологическойбазы в сфере планирования и учета инновационной деятельности предприятий. В15соответствии с данным документом, инновация – применение нового илизначительно улучшенного продукта [136].Законодательство Российской Федерации вводит однозначную трактовкуосновных понятий, касающихся инновационной деятельности.

В соответствии сФедеральным законом «О науке и государственной научно-техническойполитике», инновация - введенный в употребление новый или значительноулучшенный продукт) или процесс. Представленное определение соответствуеттрактовке, приведенной в «Руководстве Осло» [77].В специализированной литературе встречается большое количество вариацийклассификации инноваций. Собственное видение предложили Р.Фельдман, П.Друкер, М. Хучек, А.И.

Пригожин и многие другие [126].Наибольшее распространение получила классификация, предложенная в«Руководстве Осло»:Продуктовая инновация - введение в употребление новых или значительноулучшенных товара (услуги) относительно свойств (способа применения).Процессная инновация – внедрение нового или значительно улучшенногоспособа производства или доставки продукта. Изменение способов производстваможет касаться технологических процедур, оборудования и программногообеспечения для производства товаров и услуг.Маркетинговая инновация – значительные изменения в дизайне илиупаковке продукта, его размещении, продвижении на рынок или в назначениицены.Организационная инновация – применение нового организационногометода в деловой практике предприятия.Осуществление мероприятий по поиску новых решений, обоснованию иприменению их в конечном продукте с целью получения экономического эффектаявляется инновационной деятельностью.В случае применения проектного подхода при организации работ, в компаниипоявляется новый класс проектов – инновационные.

В соответствии с16законодательством РФ, инновационный проект – комплекс мероприятий поосуществлению инноваций с целью достижения экономического эффекта [77]. Всвою очередь, инновационная деятельность – деятельность, направленная нареализацию инновационных проектов, создание и обеспечение деятельностисоответствующей инфраструктуры.Анализ литературных источников по управлению инновационным развитиемпозволяет выделить два подхода к формированию научно-технических заделов длясоздания новых продуктов, включая объекты техники и технологии [21]:1.

Подход «сверху», при котором формирование концепции нового продуктанаучным сообществом, и является следствием оригинального решения. Средидостоинств подхода можно выделить отлаженные механизмы работы с Заказчикоми реальные возможности получения научно-технических «прорывов». Недостатки:возникаютпроблемы,связанныесресурснымиитехнологическимивозможностями при непосредственном создании новых продуктов.2.

Подход «снизу» предполагает развитие определенных частных (отраслевых)технологий или продуктов, так или иначе создаваемых в рамках основного проекта,т.е. постепенное усовершенствование известных продуктов и технологий.Достоинством подхода является обеспечение серьезного технологическогоразвитияпредприятияссохранениемпреемственностипроизводственно-технологической базы.

Недостаток – отсутствие существенной новизны и высокиериски потери данного рынка.Оптимизация выбора подхода должна быть связана с определеннымкомпромиссом между подходами «сверху» и «снизу», для чего, за более чем 100летнююисториюформированияинновационного процесса [24].теорииинноваций,созданымодели17Одной из первых моделей, описывающих инновационный процесс, былалинейная, в соответствии с которой процесс представляет собой последовательноеосуществлениефундаментальныхисследований,прикладныхразработок,конструирования, изготовления и распространения (диффузии) [184]. Основойданного подхода является процесс эволюции взглядов общества на создание новыхпродуктов.Критикалинейноймоделипреждевсегосвязанасупрощениеминновационного процесса, который фактически не является линейным.

НатанРозенберг в своей работе «Exploring the Black Box: Technology, Economics andHistory» предсказал бесперспективность линейной модели [198]. Модель былапопулярна до начала 1950-х годов и встречается в настоящее время, т.к. наглядноотражаетвзаимосвязьмеждунаучно-исследовательскими,опытно-конструкторскими и технологическим работами с одной стороны, и появлениемновой продукции на рынке с другой.Абернати и Уттербак предложили динамическую модель на основе моделижизненного цикла продукта [171]. Модель помогает определить тип и источникиинноваций, возможные барьеры. Авторы модели определили зависимость междууровнемразвития(инновационностью),продукта/процессавыделилитриифазыколичествомразвитияинновацийсистемы:«некоординируемую», «сегментарную», «системную» (рисунок 1).Рисунок 1 – Изменение инновационности продукта в течение жизненного цикла.18Позднее, в 1985 г., Абернати совместно с профессором Кларком изГарвардского университета оспорили мнение Шумпетера о «созидательномразрушении» инноваций в отношении технологических и продуктовых инноваций.По их мнению инновации влияют на существующие производство и маркетинг(«концепция «transilience»).

Радикальные инновации могут способствоватьустареванию существующих компетенций, в то же время постепенные инновациисохраняют компетенции [171].На основании полученных выводов авторами создан графический методанализа стратегии компании «Transilience maps», который заключается впостроении и анализе матрицы размером 2х2 и анализе вляния инноваций наресурсы, навыки и знания компании (см. рисунок 2) [189].Рисунок 2 - Матрица «Transilience maps».В 1985-86 годах С.

Клайном и Н. Розенбергом была предложена «цепнаямодель» инновационного процесса, в рамках которой драйверами инновацийопределены «силы рынка» и силы научно-технического прогресса (см. рисунок 3)[177].19Рисунок 3 - Цепная модель инновационного процесса Клайна-Розенберга.При этом заявлено, что инновационный процесс обладает сложной,беспорядочной и слабо формализуемой природой, что ранее искажено в линейноймодели. При этом проведение исследований не обязательно. В качестве источниковинновацийавторамивыделенынаучныеисследования(новыезнания),маркетинговые исследования (потребности рынка), а также существующие знания(внешних для компании и внутренних).

Процесс создания нового продуктаитерационный, требует организованного взаимодействия между участникамипроцесса на всех этапах цикла [71].В цепной модели решена главная проблема линейной модели – отсутствиеобратной связи. Здесь они многочисленны.Одновременно с описанными выше подходами к организации инновационногопроцесса в 60-х годах ХХ века специалистами NASA разрабатывалась собственнаяконцепция для обеспечения управлемости оборонных проектов.Первая версия этой концепции получила название «Фазовое планированиепроекта»,прикоторомопределенанеобходимостьпоследовательногопрохождения четырех фаз проекта: предварительный анализ, определение,проектирование, выполнение работ.20Наиболее известной вариацией данной концепции является модель «Ворота»,в основе которой лежит линейный процесс последовательный процесс,разделенный на вехи («ворота») для принимается решение о продолжении проекта(см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее