Главная » Просмотр файлов » Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов

Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (1142021), страница 17

Файл №1142021 Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (Технические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов) 17 страницаТехнические характеристики системы АИС, использующей многостанционный доступ с временным уплотнением каналов (1142021) страница 172019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Идентификатор транзакции связан с приемным применением.РИСУНОК 26Блок BБлок A(1)VDL APIСТЕКПрименение AVDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКPIПрименение BPIСТЕКСТЕК1371-26(1)Шаг 1:Применение A передает 4 адресуемых сообщения, адресованных B с номерамипоследовательностей 0, 1, 2 и 3 через PI.РИСУНОК 27(2)(1)VDL APIСТЕКПрименение APIVDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIСТЕКСТЕК(1)1371-27Рек.

МСЭ-R M.1371-471Шаг 2: Адресуемые сообщения принимаются в VDL A и помещаются в очередь передачи.РИСУНОК 28(2)(1)VDL APIСТЕКПрименение AVDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕК(1)Шаг 3:1371-28(3)Из VDL A сообщения передаются в VDL B, в который принимаются сообщения толькос номерами последовательностей 0 и 3.РИСУНОК 29(2)(1)VDL BVDL APIСТЕКПрименение AVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIСТЕКPIСТЕК(1)(3)1371-29(4)Шаг 4:ИзVDL BвVDL Aпоследовательностей 0 и 3.возвращаютсясообщенияVDL-ACKсномерамиРИСУНОК 30(2)(1)(5)VDL BVDL APIСТЕКПрименение A(5)VDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕК(1)(3)(4)(5)1371-3072Рек.

МСЭ-R M.1371-4Шаг 5:Из VDL B Применениюпоследовательностей 0 и 3.BпередаютсяадресуемыесообщениясномерамиРИСУНОК 31(6)(1)(2)(6)(5)VDL APIСТЕКПрименение A(5)VDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕКШаг 6:(6)(3)(1)(4)ИзVDL AПрименению Aпоследовательностей 0 и 3.возвращается(5)1371-31PI-ACK(OK)сномерамиРИСУНОК 32VDL APIСТЕКПрименение AVDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕК(7)Шаг 7:1371-32На VDL A истекает время, отведенное для номеров последовательностей 1 и 2, и сообщенияповторно передаются в VDL B.РИСУНОК 33(10)(10)(9)PIСТЕКПрименение A(9)VDL BVDL AVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕК(10)(7)(8)(9)1371-33Рек. МСЭ-R M.1371-473Шаг 8:На VDL B успешно принимается сообщение с номером последовательности 2 ивозвращается VDL-ACK с номером последовательности 2.Шаг 9:Из VDL B Применению B передается ABM (адресуемое двоичное сообщение) с номеромпоследовательности 2.Шаг 10: Из VDL A Применению A передается PI-ACK (OK) с номером последовательности 2.РИСУНОК 34(12)(12)VDL APIСТЕКПрименение AVDL BVDLСТЕКVDLСТЕКPIСТЕКПрименение BPIPIСТЕКСТЕК(12)(11)1371-34Шаг 11: Из VDL A повторно передается сообщение с номером последовательности 1, но в него непринимается VDL-ACK из VDL B.

Это выполняется два раза, но передать сообщение не удается.Шаг 12: Из VDL A Применению A, при неудачной передачепоследовательности 1, передается PI-ACK (FAIL(НЕУДАЧА)).сообщениясномеромПриложение 7AIS класса B, в которых используется технология CSTDMA1ОписаниеВ этом Приложении описываются AIS класса B, в которых используется технология TDMA сконтролем несущей (CS-TDMA), в дальнейшем называемая "CS" класса B. В технологии CSTDMAтребуется, чтобы устройство "CS" класса B "прослушивало" сеть AIS, чтобы установить, свободна лисеть от активности и передавало только, когда сеть свободна. Также требуется, чтобы блок "CS"класса B ожидал сообщения резервирования и выполнял эти резервирования.

При такой спокойнойработе гарантируется, что "CS" класса B будет обладать возможностью взаимодействия и не будетсоздавать помех в оборудовании, соответствующем Приложению 2.2Общие требования2.1Общие положения2.1.1Возможности AIS с "CS" класса BСтанция AIS с "CS" класса B должна обладать возможностью взаимодействия и быть совместимой ссудовыми подвижными станциями AIS класса A или другими судовыми подвижными станциями AISкласса B или любой другой станцией AIS, работающей в канале данных ОВЧ AIS. В частности,станции AIS "CS" класса B должны осуществлять прием с других станций, с них должныосуществлять прием другие станции, и не должны нарушать целостность данных канала данныхОВЧ AIS.74Рек.

МСЭ-R M.1371-4Передачи со станций AIS с "CS" класса B должны организовываться в "периоды времени", которыесовпадают по времени с периодами активности VDL.AIS с "CS" класса B должна передавать только если ей удалось удостовериться, что в периодвремени, предназначенный для передачи, не будут создаваться помехи для передач, осуществляемыхоборудованием, соответствующим Приложению 2.

Длительность передач AIS с "CS" класса B недолжна превышать одного номинального периода времени (кроме случая, когда базовой станцииосуществляется ответ с помощью Сообщения 19).Станцию AIS, предназначенную для работы в режиме "только приема" не следует рассматривать какстанцию судовой подвижной AIS класса B.2.1.2Режимы работыСистема должна обладать возможностью работы в ряде режимов таких, как описанные ниже, взависимости от сообщений, передаваемых компетентными органами. Ей не следует повторнопередавать принятые сообщения.2.1.2.1Автономный и непрерывный режимВ "Автономном и непрерывном" режиме работы во всех областях передается Сообщение 18 длязапланированного отчета о местонахождении и Сообщение 24 для передачи статических данных.AIS с "CS" класса B должна обладать возможностью приема и обработки сообщений в любое времякроме периодов времени собственной передачи.2.1.2.2Присвоенный режим"Присвоенный" режим работы в области, устанавливаемыйответственными за наблюдение за трафиком, – такой, при котором:компетентнымиорганами,–интервал оповещения, режим покоя и/или режим действий приемопередатчика могут бытьустановлены удаленно органами, использующими групповое присвоение с помощьюСообщения 23; или–периоды времени резервируются с помощью Сообщения 20 (см п.

3.18, Приложение 8).2.1.2.3Режим опросаРежим "опроса" или контролируемый режим, в котором AIS с "CS" класса B отвечает на опросы оСообщениях 18 и 24 от AIS класса A или базовой станции. На опрос базовой станции оСообщении 19, при котором указывается смещение для передачи, также должен быть дан ответ4.Опрос аннулирует период покоя, указанный в Сообщении 23 (см.

п. 3.21, Приложение 8).AIS c "CS" класса B не должна опрашивать другие станции.3Требования к рабочим характеристикам3.1СоставAIS с "CS" класса B должна включать:–Процессор связи, способный работать в части полосы ОВЧ морских подвижный служб, дляподдержки применений малого радиуса действия (ОВЧ).–По меньшей мере, один передатчик и три процесса приема, два для TDMA и один для DSCна канале 70. В процессе DSC могут использоваться ресурсы приема на основе временного4Отметим, что, поскольку Сообщение 19 является сообщением, занимающим два периода времени, онотребует сохранения соответствующих периодов времени с помощью Сообщения 20 перед опросом.Рек. МСЭ-R M.1371-475разделения, как описано в п. 4.2.1.6.

Не в периоды приема DSC, два процесса приема TDMAдолжны работать независимо и одновременно на каналах A и B AIS5.–Средства автоматического переключения каналов в полосе частот морских подвижныхслужб (с помощью Сообщения 22 и DSC; для Сообщения 22 требуются предшествующиеоперации). Ручное переключение каналов предусматривать не следует.–Внутренний сенсор определения местонахождения ГНСС, который обеспечиваетразрешение, равное одной десятитысячной минуты дуги и использует базу WGS-84(см.

описание внутреннего приемника ГНСС в п. 3.3).3.2Рабочие частотные каналыAIS с "CS" класса B должна работать, по меньшей мере, на каналах с шириной полосы 25 кГц в диапазонеот 161,500 МГц до 162,025 МГц, описанных в Приложении 18 РР и в соответствии с Приложением 4Рекомендации МСЭ-R M.1084. Процесс приема DSC должен быть настроен на канал 70.AIS с "CS" класса B должна автоматически возвращаться в режим "только приема" на каналах AIS1 иAIS2 когда ей дана команда работать на частотных каналах, находящихся вне ее рабочего диапазонаи/или ширины полосы частот.3.3Внутренний приемник ГНСС для отчетов о местонахожденииAIS с "CS" класса B должна обладать внутренним приемником ГНСС, как источником информации оместонахождении, COG, SOG.Внутренний приемник ГНСС может обладать возможностьюскорректированным, например, с помощью оценки в Сообщении 17.бытьдифференциальноЕсли внутренний сенсор ГНСС не действует, устройство не должно передавать Сообщения 18 и 24 дотех пор, пока о них не будет проводиться опрос базовой станцией6.3.4ИдентификацияВ целях идентификации судов и сообщений, следует использовать соответствующий номеридентификационной информации морской подвижной службы (MMSI).

Устройство должноосуществлять передачу только в том случае, если номер MMSI запрограммирован.3.5Информация AIS3.5.1Информационное содержимоеИнформация, предоставляемая AIS с "CS" класса B, должна включать (см. описание Сообщения 18;таблицу 67):3.5.1.1Статическая информация–Идентификации (MMSI).–Название судна.–Тип судна.–ID изготовителя (необязательная информация).–Позывной.–Размеры судна и опорная точка для определения местонахождения.Значение "по умолчанию" для типа судна должно равняться 37 (яхта).5В некоторых регионах, компетентным органам могут не требоваться функции DSC.6Отметим, что в этом случае для процесса синхронизации не будут учитываться задержки, связанные с расстоянием.763.5.1.2Рек. МСЭ-R M.1371-4Динамическая информация–Местонахождение корабля с указанием точности и состояния целостности.–Время (секунды UTC).–Курс относительно земли (COG).–Скорость относительно земли (SOG).–Направление, определяемое от географического меридиана (необязательная информация).3.5.1.3Информация по конфигурацииДолжна быть предусмотрена следующая информация о конфигурации и опциях, действующих вопределенном устройстве:–Устройство AIS с "CS" класса B.–Наличие минимального оснащения клавиатурой/дисплеем.–Наличие приемника DSC для канала 70.–Возможность работы во всей полосе частот морских служб или в полосе частот 525 кГц.–Возможность обработки Сообщения 22 управления каналами.3.5.1.4–Короткие сообщения, связанные с безопасностьюКороткие сообщения, связанные с безопасностью, если они передаются, должнысоответствовать п.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее