Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1141400), страница 4

Файл №1141400 Автореферат (Создание липосомальной лекарственной формы фотосенсибилизатора на основе борированного хлорина E6) 4 страницаАвтореферат (1141400) страница 42019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

К 2 мл свежеприготовленной липосомальной дисперсии илирегидратированной ЛЛФ-лио борхлорина (к содержимому флакона добавляют 3,7 млводы и перемешивают) прибавляют 3 мл спирта 95% и перемешивают. На линиюстарта хроматографической пластинки наносят по 4 мкл исследуемого образца ЛФборхлорина (борхлорин – 0,4 мкг) и спиртовых растворов стандартных образцов15веществ-свидетелей (СОВС): борхлорина с концентрацией 0,1 мг/мл (СОВС-1 – 0,4мкг), ФХ с концентрацией 18,0 мг/мл (СОВС-2 – 72,0 мкг) и Хол с концентрацией 3,2мг/мл (СОВС-3 – 12,8 мкг).

После подсушивания на воздухе пластинку снанесенными пробами помещают в хроматографическую камеру с элюентом, плотнозакрывают крышкой и хроматографируют восходящим способом. После достиженияфронтом элюента линии финиша (пробег 12 см) пластинку вынимают из камеры ивысушивают в потоке теплого воздуха до полного удаления запаха растворителя.Борхлорин идентифицируют на пластинке визуально по характерным зеленым пятнамбез использования специфических реактивов. Для обнаружения ФХ пластинкупомещают в камеру, насыщенную парами йода, и выдерживают около 1 мин допоявления ярко-желтых пятен ФХ. Совместно с ФХ проявляются светло-желтыебыстро исчезающие пятна Хол.

Обнаружение Хол проводят, опрыскивая пластинкуразведенной серной кислотой с последующим нагреванием до появленияхарактерных розово-фиолетовых пятен данного вещества.2) Выбор подвижной фазы. Поскольку значительное влияние на разделение веществ втонком слое сорбента оказывает растворитель, основной задачей данногоисследования являлся выбор подвижной фазы, обеспечивающей эффективноеразделение компонентов ЛФ борхлорина с последующей их идентификацией. Напервоначальном этапе было изучено 16 типов элюирующих систем различногосостава (табл. 6).Таблица 6Выбор подвижной фазы для разделения борхлорина и липидных компонентов ЛФСистема растворителейхлороформ/метанол 9:1хлороформ/этанол 20:1хлороформ/этанол 10:1хлороформ/этанол/вода 65:25:4хлороформ/ацетон/ледяная уксусная кислота/вода25:15:5:4хлороформ/аммиак 25% 4:1хлороформ/аммиак 25% 19:1хлороформ/ацетон/этилацетат/ледяная уксусная кислота/вода 15:10:10:3:3ацетон/этилацетат/ледяная уксусная кислота/вода15:10:3:5ацетон/этилацетат/ледяная уксусная кислота 3:2:1пропанол/хлороформ/ледяная уксуснаякислота/вода 27:23:3:1пропанол/аммиак 25%/ледяная уксуснаякислота/вода 15:15:3:5пропанол/ледяная уксусная кислота/вода 12:3:1бутанол/хлороформ/ацетон/ледяная уксуснаякислота/ вода 25:25:15:5:4бутанол/ледяная уксусная кислота/вода 6:3:2бутанол/ледяная уксусная кислота/вода 12:3:5борхлоринЛФ СОВС-10,200,120,060,020,130,081,001,00Значение RfФХЛФСОВС-20,060,040,030,01стартстарт0,090,08ЛФ0,910,770,950,90ХолСОВС-30,910,770,950,900,560,480,260,221,001,000,080,080,060,02стартстартстартстарт0,690,610,670,610,230,170,040,040,970,970,660,670,020,020,850,900,05старт0,030,030,780,780,220,220,030,030,800,800,970,970,080,081,001,000,360,130,040,040,900,900,360,340,140,070,840,890,500,630,500,650,090,300,090,320,670,840,670,8616В результате анализа данных табл.

6 установлено, что система бутанол/ледянаяуксусная кислота/вода (6:3:2) обеспечивает наилучшее разделение борхлорина(Rf=0,50) и Хол (Rf=0,67), в то время как ФХ практически остается на старте.Поскольку ни одна из предложенных систем не подходит для обнаружения ФХ,необходимо было подобрать другую систему растворителей для ТСХ-анализа этогокомпонента.

Поиск элюирующей системы, которая обеспечивала бы эффективноеразделение ФХ в ЛФ, проводили на 13 подвижных фазах, представленных в табл. 7.Как видно из табл. 7, наибольшее значение коэффициента подвижности (Rf) дляФХ как в составе ЛФ (0,48), так и в СОВС-2 (0,48) обнаружены при использованиисистемы растворителей хлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/ацетон/вода всоотношении 6:2:2:1:1. Именно данная система была выбрана для качественногоТСХ-анализа ФХ в составе ЛФ борхлорина.Таблица 7Выбор подвижной фазы при ТСХ-анализе ФХ в составе ЛЛФ и ЛЛФ-лио борхлоринаСистемаРастворителихлороформ/этанол/пропанол/ледяная уксусная кислота/водаСоотношениехлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/водахлороформ/пропанол/водахлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/ацетон/водабутанол/хлороформ/ледяная уксусная кислота/ водабутанол/хлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/водабутанол/ацетон/ледяная уксусная кислота/водаацетон/ледяная уксусная кислота/водаЗначение Rf ФХЛФСОВС-26:4:2:2:10,33*0,29*40:10:7:340:7:7:540:7:7:340:5:7:56:3:16:2:2:1:16:2:2:2:16:2:2:4:18:5:4:225:25:10:10:45:3:1:115:3:20,500,410,41старт0,060,480,40*0,26*0,210,120,060,020,770,410,37старт0,040,480,36*0,23*0,120,070,060,02Примечания: * размытые пятна.2.1.2.

Разработка методики ТСХ-анализа сахарозы, входящей в состав ЛЛФ-лиоборхлорина1) Методика. Лиофилизат регидратируют путем добавления 3,7 мл воды, 1 млполученной липосомальной дисперсии переносят в колбу вместимостью 100 мл идоводят до метки водой. На хроматографическую пластинку наносят по 2 мклисследуемого образца ЛЛФ-лио (сахароза – 2,0 мкг) и водного раствора СОВСсахарозы с концентрацией 1 мг/мл (СОВС-4 – 2,0 мкг). Пластинку помещают вхроматографическую камеру с элюентом, плотно закрывают крышкой ихроматографируют восходящим способом.

После достижения фронтом элюенталинии финиша (пробег 12 см) пластинку вынимают из камеры и высушивают навоздухе до полного удаления запаха растворителя. Пластинку опрыскивают 0,5%17раствором α-нафтола (смесь спирта 95% и концентрированной серной кислоты 19:1по объему) и нагревают до появления темно-фиолетовых пятен сахарозы.2) Выбор подвижной фазы. В качестве элюента для ТСХ-анализа сахарозы в составеЛФ выбрана система растворителей ацетон/ледяная уксусная кислота/вода (15:3:2)(табл. 8), которая обеспечивала хорошее разделение пятен сахарозы с наилучшимзначением Rf=0,55.

Пятна борхлорина, ФХ и Хол при анализе сахарозы нахроматографической пластинке не обнаруживались.Таблица 8Выбор подвижной фазы для ТСХ-анализа сахарозы в составе ЛЛФ-лио борхлоринаСистема растворителейхлороформ/этанол 20:1хлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/вода 40:7:7:5хлороформ/этанол/ледяная уксусная кислота/ацетон/вода 6:2:2:1:1хлороформ/аммиак 25% 4:1бутанол/ледяная уксусная кислота/вода 6:3:2бутанол/этанол/вода 6:3:2ацетон/этилацетат/ледяная уксусная кислота/вода 15:10:3:5ацетон/ледяная уксусная кислота/вода15:3:2Значение RfЛФСОВС-4стартстарт0,140,120,200,160,920,920,350,280,350,370,440,360,550,55Проведена оценка пригодности выбранных хроматографических систем дляТСХ-анализа компонентов ЛЛФ борхлорина путем определения пределаобнаружения вещества. Пределы обнаружения компонентов ЛФ борхлорина и оценкапригодности систем приведены в диссертации.2.2. Разработка и валидация методики спектрофотометрического анализаборхлорина в составе ЛЛФЦелью настоящего исследования являлась разработка точной и чувствительнойметодики определения содержания борхлорина в ЛФ.Как видно на рис.

6А в диапазоне от 200 до 800 нм обнаружено 4 основныхмаксимума: (217±2), (400±2), (499±2) и (662±2) нм. На рис. 6Б показано, что спектрпоглощения спиртового раствора липосомального борхлорина в диапазоне 300-800нм идентичен спектру поглощения спиртового раствора субстанции борхлорина поположению максимумов и форме кривой. Таким образом, электронный спектрпоглощения липосомального борхлорина может применяться для определенияподлинности борхлорина в ЛФ.Для количественного анализа борхлорина в разработанной ЛФ нами выбранаполоса поглощения средней интенсивности с максимумом (662±2) нм, посколькуданный пик является разрешенным, узким и позволяет измерять оптическуюплотность концентрированных липосомальных дисперсий борхлорина.18АБРис. 6. А – Электронный спектр поглощения спиртового раствора субстанции борхлорина(концентрация борхлорина в растворе 2 мкг/мл), Б – Спектры поглощения спиртовыхрастворов: 1 – субстанции борхлорина, 2 – ЛЛФ-лио борхлорина, 3 – «пустых» липосомДля изучения влияния вспомогательных веществ на абсорбционныехарактеристики борхлорина в ЛЛФ и ЛЛФ-лио исследовали спектр поглощения«пустых» липосом (рис.

6Б). В области спектра от 300 до 800 нм показано, чтовспомогательные компоненты исследуемой ЛФ, а также используемый растворительне поглощают в области максимумов борхлорина и, таким образом, не влияют наспектральные характеристики ФС. Это говорит о специфичности методикиобнаружения борхлорина в ЛФ методом спектрофотометрии.Линейность методики подтверждали измерением аналитических сигналов для5 проб с различными концентрациями борхлорина в модельной смеси компонентовЛФ в пределах диапазона от 80 до 120% от заявленного содержания в препарате(1,0 мг/флакон). Значение коэффициента корреляции составило 0,9992, чтосвидетельствует о наличии достаточно тесной линейной связи между концентрациейборхлорина и оптической плотностью в заданном диапазоне концентраций.Уравнение регрессии для данной линейной зависимости имеет вид у=1,726х-0,011.Определение правильности методики проводили методом добавок намодельных смесях компонентов ЛФ борхлорина, вносимого в концентрациях 80, 100и 120% от заявленного содержания в препарате.

Установлено, что отклонения отсреднего значения (1,0±0,01) укладываются в интервал концентраций борхлорина(0,85-1,15 мг/флакон), заявленных в проекте НД на ЛЛФ-лио борхлорина,относительная погрешность среднего результата не превышает 2%.Повторяемость методики оценивали по результатам, полученным водинаковых условиях в одной лаборатории одним и тем же исполнителем в пределахкороткого промежутка времени на 6 образцах ЛЛФ-лио борхлорина одной серии.Коэффициент вариации составил значение 0,634%, что свидетельствует о19незначительной изменчивости вариационного ряда и прецизионности методики вусловиях сходимости.

Относительная погрешность определения не превышала 2%.Для подтверждения внутрилабораторной прецизионности измерялисодержание борхлорина в 6 пробах ЛЛФ-лио одной серии, полученных в условияхработы одной лаборатории разными аналитиками в разные дни. При анализерезультатов обнаружено, что рассчитанное значение критерия Фишера (Fрас=2,03) непревышало его табличного значения (Fтаб=5,05). При сравнении расчетного итабличного значения критерия Стьюдента также выполнялось неравенствоtрас=0,33<tтаб=2,23, что свидетельствует об отсутствии систематической ошибкиизмерений.

На основании вышеизложенного можно сделать вывод о том, чторасхождения результатов анализа, полученных двумя исследователями, случайны.При оценке устойчивости (робастности) методики исследовали стабильностьаналитических растворов во времени при изменении факторов внешней среды (свет итемпература). Установлено, что аналитические растворы, хранящиеся в различныхусловиях, устойчивы не менее чем 24 ч, поскольку значение концентрацииборхлорина в растворе оставалось практически неизменным в течение данногопериода времени.

Характеристики

Список файлов диссертации

Создание липосомальной лекарственной формы фотосенсибилизатора на основе борированного хлорина E6
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее