Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141146), страница 17

Файл №1141146 Диссертация (Эффективность метаболической терапии у хоккеистов высшей квалификации в подготовительном периоде) 17 страницаДиссертация (1141146) страница 172019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

− 2014. − Vol.48. − №1. – Р .57-62.123.McLellan T.M., Pasiakos S.M., Lieberman H.R. Effects of protein incombination with carbohydrate supplements on acute or repeat enduranceexercise performance: a systematic review // Sports Med. − 2014. − Vol.44− №4. − Р. 535-550.124.Meyer N.L., Manore M.M., Helle C. Nutrition for winter sports //J Sports Sci. − 2011. − Vol.29. – Suppl.1. − P. 127-136.125.Molinero O1 Molinero O1, Márquez S.

Nutr Hosp. − 2009. − Vol.24.− №2. − Р. 128-134.119126.Mujika I., Burke L.M. Nutrition in team sports // Ann Nutr Metab. −2010. − Vol.57. – Suppl.2. − Р. 26-35.127.MujikaI., Stellingwerff T., Tipton K.Nutrition and trainingadaptations in aquatic sports // Int J Sport Nutr Exerc Metab. − 2014.

−Vol.24. − №4. − Р. 414-424.128.Ong N.T., Lohse K.R., Chua R., Sinnett S., Hodges N.J. A test ofmotor skill-specific action embodiment in ice-hockey players // ActaPsychol (Amst). − 2014. − Vol.150. − Р. 61-68.129.OutramS.M., StewartB.Shouldnutritional supplements and sports drinks companies sponsor sport? A shortreview of the ethical concerns // J .Med. Ethics. − 2015. − Vol.41. − №6. −Р. 447-450.130.Papaloucas M., Kyriazi K., Kouloulias V. Pheromones: a newergogenic aid in sport? // Int. J. Sports Physiol. Perform. − 2015. − Vol.10. −№7.

− Р. 939-940.131.Parnell J.A., Wiens K., Erdman K.A. Evaluation of congruence amongdietary supplementuse and motivation for supplementation in young,Canadian athletes // J. Int. Soc. Sports Nutr. − 2015. − Vol.16. − №12. − Р.49.132.Peterson B.J., Fitzgerald J.S., Dietz C.C., Ziegler K.S. et all. DivisionI Hockey Players Generate More Power Than Division III Players Duringon- and Off-Ice Performance Tests // J Strength Cond Res. − 2015. − Vol.29.− №5. − Р.

1191-1196.133.Pilis K., Michalski C., Zych M., Pilis A..et all. A nutritionalevaluation of dietary behaviour in various professional sports // Rocz.Panstw. Zakl. Hig. − 2014. − Vol.65. − №3. − Р. 227-234.134.Plotan M., Elliott C.T., Frizzell C., Connolly L. Estrogenic endocrinedisruptors present in sports supplements. A risk assessment for human health// Food Chem. − 2014. − Vol.15.

− №159. − Р. 157-165.120135.Polglaze T., Dawson B., Hiscock D.J., Peeling P. A comparativeanalysisofaccelerometerandtime-motiondatainelitemen's hockey training and competition // Int. J. Sports Physiol. Perform. −2015. − Vol.10. − №4. − Р. 446-451.136.Position of the Academy of Nutrition and Dietetics, Dietitians ofCanada, and the American College of Sports Medicine: Nutrition andAthletic Performance // Can J Diet Pract Res. − 2016. − Vol.77. − №1.

− Р.54.137.Pyne D.B., Verhagen E.A., Mountjoy M. Nutrition, illness, and injuryin aquatic sports // Int J Sport Nutr Exerc Metab. − 2014. − Vol.24. − №4. −Р. 460-469.138.Rowan C.P., Kuropkat C., Gumieniak R.J., Gledhill N., Jamnik V.K.IntegrationofthefunctionalmovementscreenintotheNational Hockey League Combine // J Strength Cond Res. − 2015. − Vol.29.− №5. − Р. 1163-1171.139.SajberD., RodekJ., EscalanteY., OlujićD., SekulićD.Sport nutrition and doping factors in swimming; parallel analysis amongathletes and coaches // Coll Antropol.

− 2013. − Vol.37. – Suppl.2. − Р. 179186.140.Sandbakk Ø., Spencer M., Ettema G., Bucher Sandbakk S. et all.The physiology and biomechanics of upper-body repeated sprints in icesledge hockey // Int. J. Sports Physiol. Perform. − 2014. − Vol.9. − №1. − Р.77-84.141.SatoA., KameiA., KamihigashiE., DohiM.etall.Useof supplements by young elite Japanese athletes participating in the 2010youth Olympic games in Singapore // Clin. J. Sport Med. − 2012. − Vol.22.− №5. − Р.

418-423.142.Seidler T, Sobchak A. Dietic supplements in the diet of students ofsportsmanship // Rocz Panstw Zakl Hig. – 2012. − Vol.63. − №2. − Р. 193198.121143.Shahim P., Mattsson N., Macy E.M., Crimmins D.L. et all. Serumvisinin-like protein-1 in concussed professional ice hockey players // BrainInj. − 2015. − Vol.29.

− №7-8. − Р. 872-876.144.Shahim P., Tegner Y., Wilson D.H., Randall J. et all. Bloodbiomarkers for brain injury in concussed professional ice hockey players //JAMA Neurol. − 2014. − Vol.71. − №6. − Р. 684-692.145.ShawG., BoydK.T., BurkeL.M., KoivistoA.Nutrition forswimming // Int J Sport Nutr Exerc Metab.

− 2014. − Vol.24. − №4. − Р.360-372.146.ShawG., KoivistoA., GerrardD., BurkeL.M.Nutrition considerations for open-water swimming // Int. J. Sport Nutr.Exerc. Metab. − 2014. − Vol.24. − №4. − Р. 373-381.147.Shug A.L., Shrago E. J. Lab. Clin. Med. − 1973. − Vol. 81. − P. 214-218.148.Siebenrock K.A., Kaschka I., Frauchiger L., Werlen S., Schwab J.M.Prevalenceofcam-typedeformityandhippainineliteice hockey players before and after the end of growth // Am.

J. SportsMed. − 2013. − Vol.41. − №10. − Р. 2308-2313.149.SilberM.L.Scientificfactsbehindcreatinemonohydrateas sportnutrition supplement // J. Sports Med. Phys Fitness. − 1999. −Vol.39. − №3. − Р. 179-188.150.Spriet L.L. Exercise and sport performance with low doses of caffeine// Sports Med. − 2014. − Vol.44. – Suppl.2. − P. 175-184.151.Stellingwerff T., Pyne D.B., Burke L.M.

Nutrition considerations inspecial environments for aquatic sports // Int. J. Sport Nutr. Exerc. Metab. −2014. − Vol.24. − №4. − Р. 470-479.152.Stewart B., Outram S., Smith A.C. Doing supplements to improveperformance in club cycling: a life-course analysis // Scand.

J. Med.Sci. Sports. − 2013. − Vol.23. − №6. − Р. 361-372.122153.Suzuki K., Shiraishi K., Yoshitani K., Sugama K., Kometani T. Effectof a sports drink based on highly-branched cyclic dextrin on cytokineresponses to exhaustive endurance exercise // J. Sports Med. Phys Fitness.

−2014. − Vol.54. − №5. − Р. 622-630.154.Thomas D.T., Erdman K.A., Burke L.M. Position of the Academy ofNutrition and Dietetics, Dietitians of Canada, and the American Collegeof Sports Medicine: Nutrition and Athletic Performance // J Acad Nutr Diet.− 2016. − Vol.116. − №3. − Р. 501-528.155.Thomsen J.H., Shug A.L. Yap V.U. et al.

Am. J. Cardiol. − 1979. −Vol.43. − Р. 300-306.156.Timcheh-Hariri A., Balali-Mood M., Aryan E., Sadeghi M., Riahi-Zanjani B. Toxic hepatitis in a group of 20 male body-builders takingdietary supplements // Food Chem. Toxicol. − 2012. − Vol.50. − №10. − Р.3826-3832.157.Todd J.J., McSorley E.M., Pourshahidi L.K., Madigan S.M. e all. Oralspray wintertime vitamin D3 supplementation has no impact on inflammationin Gaelic footballers // Scand. J.

Med. Sci. Sports. − 2017. − Vol.27. − №11.− Р. 1300-1307.158.van der Merwe J., Brooks N.E., Myburgh K.H. Three weeks ofcreatine monohydrate supplementation affects dihydrotestosterone totestosterone ratio in college-aged rugby players // Clin J. Sport Med. − 2009.− Vol.19.

− №5. − Р. 399-404.159.Venâncio J., Lopes D., Lourenço J., Ribeiro F. Knee joint positionsense of roller hockey players: a comparative study // Sports Biomech. −2016. − Vol.15. − №2. − Р. 162-168.160.WiensK., ErdmanK.A., StadnykM., ParnellJ.A.Dietary supplement usage, motivation, and education in young, Canadianathletes // Int. J. Sport Nutr. Exerc.

Metab. − 2014. − Vol.24. − №6. − Р.613-622.123161.Wilcox BJ, Beckwith JG, Greenwald RM, Crisco JJ. Limitations of«validation study of helmet-based impact measurement system in hockey» //Med Sci Sports Exerc. − 2014. − Vol.46. − №3. − Р. 640-641.162.Wimshurst Z.L., Sowden P.T., Wright M. Expert-novice differences inbrain function of field hockey players // Neuroscience. − 2016. – Vol.19. −№315. – P. 31-44.163.World anti-doping agency. [Accessed October 29, 2017]. −https://www.wada-ama.org.124ПРИЛОЖЕНИЕШкала состояния астенииШкала астенического состояния Л.Д. Майковой, адаптированная Т.Г.

ЧертовойИнструкция к тесту: Внимательно прочитайте каждое предложение, оцените егоприменительно к вашему состоянию в данный момент.Баллы за каждый ответ начисляются по следующей схеме:Нет, не верно – 1; Пожалуй, так – 2; Верно – 3; Совершенно верно – 4.Результаты интерпретируются следующим образом:30 - 50 баллов – «отсутствие астении»; 51 - 75 баллов – «слабая астения»; 76 - 100 баллов –«умеренная астения»; 101 - 120 баллов – «выраженная астения»Утверждения:1. Работаю с большим напряжением;2. Мне трудно сосредоточиться на чем – либо;3.

Моя половая жизнь не удовлетворяет меня;4. Ожидание нервирует меня;5. Испытываю мышечную слабость;6. Мне не хочется ходить в кино или театр;7. Я забывчив;8. Чувствую себя усталым;9. Мои глаза устают при длительном чтении;10. Мои руки дрожат;11. У меня плохой аппетит;12. Мне трудно быть на вечеринке или в шумной компании;13. Я уже не так хорошо понимаю прочитанное;14. Мои руки и ноги холодные;15. Меня легко задеть;16. У меня болит голова;17. Просыпаюсь утром усталым, не отдохнувшим;18. У меня бывают головокружения;19. У меня бывают подергивания мышц;20.

У меня шумит в ушах;21. Меня беспокоят половые вопросы;22. Испытываю тяжесть в голове;23. Испытываю общую слабость;24. Испытываю боли в темени;25. Жизнь для меня связана с напряжением;26. Моя голова как бы стянута обручем;27. Легко просыпаюсь от шума;28. Меня утомляют люди;29. Когда волнуюсь, то покрываюсь потом;30. Мне не дают уснуть беспокойные мысли.Возможное количество баллов колеблется в диапазоне: 30-120.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эффективность метаболической терапии у хоккеистов высшей квалификации в подготовительном периоде
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее