Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140961), страница 12

Файл №1140961 Диссертация (Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой) 12 страницаДиссертация (1140961) страница 122019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Анализ результатов водородного дыхательного теста позволил показать2 типа водородных кривых, зависящих от фенотипа астмы и длительностианамнеза, что предположительно может быть связано с контаминациейтонкой кишки разной микробной флорой, в частности у лиц с выраженнымаллергическим компонентом.4. У больных с бронхиальной астмой прослеживается взаимосвязь СИБР сосновнымипатогенетическимимеханизмамизаболевания:приаллергической астме выявлены более высокие титры IgE (р<0,01), большоеколичество эозинофилов в мокроте (р<0,001), более значимые измененияОФВ1 (р<0,01); при неаллергической астме – только изменения ОФВ1(р<0,01).5. Лечение СИБР в тонкой кишке одновременно с проводимой стандартнойтерапией бронхиальной астмы привело к достоверному снижению уровняIgE (р<0,01).

Добавление к терапии пробиотика способствовало значимомууменьшению титра IgE (р<0,01) при исходно сопоставимых значениях IgE(р=0,13).6. После лечения СИБР в последующий год наблюдения отмечено снижениечастоты госпитализаций с 2–3 раз в год до 1–2 раз в год при обоих84фенотипахзаболевания.Пациентысатопическойастмойрежегоспитализировались в случае лечения комбинацией рифаксимин +пробиотик и при длительности анамнеза до 10 лет (р<0,05). У больных снеаллергическойастмойдостоверныхразличийвэффективностипробиотика не выявлено (р>0,05).7.

Назначение пациентам без СИБР для лечения бронхиальной астмы толькобазисной терапии не изменило уровень IgE (в случае аллергической астмы)и не повлияло на частоту госпитализаций в последующий год при обоихфенотипах заболевания.85Практические рекомендации1. Водородный дыхательный тест целесообразно использовать для массовогообследования больных с бронхиальной астмой с целью верификации СИБР.2.

В случае выявления СИБР у пациента лечение необходимо проводить внезависимости от наличия клинических проявлений.3. Для коррекции СИБР целесообразно применение рифаксимина в дозе800 мг/сут.срокомна7 днейспоследующиммультиштаммового пробиотического препарата на 1 мес.назначением86ПриложенияПриложение 1.

Классификация бронхиальной астмы по клиническомутечению заболеванияЛегкая Симптомы реже 1 раза в неделюэпизодич Короткие обострения заболевания (от нескольких часов доескаянескольких дней)(интерми Ночные симптомы 2 раза в месяц и режеттирующ Отсутствие симптомов и нормальная ФВД между обострениямиая) астма ОФВ1 и ПСВ более 80% от должногоКолебания ПСВ менее 20%Легкая Симптомы от 1 раза в неделю до 1 раза в деньперсисти Обострения могут снижать физическую активность и нарушать сонрующая Ночные симптомы чаще 2 раз в месяцастма ОФВ1 и ПСВ более 80% от должногоКолебания ПСВ 20–30%Среднетя Симптомы ежедневныежелое Обострения могут ограничивать физическую активность итечениеастмынарушать сон Ночные симптомы чаще 1 раза в неделю ОФВ1 и ПСВ более 60–80% от должногоКолебания ПСВ более 30%Тяжелое Симптомы постоянныетечение Ограничение физической активности и нарушение сна из-заастмысимптомов астмы Частые ночные симптомы ОФВ1 и ПСВ менее 60%Колебания ПСВ более 30%87Приложение 2.

Критерии контроля бронхиальной астмыПараметрыУровень контроляКонтролируемаяЧастичноНеконтролируемаяконтролируемаяСимптомы днемНет (<2 раз в>2 раз в неделюнеделю)частичногоСнижение активностиНетДа (любое)Симптомы ночью (вНетДа (любое)Нет (<2 раз в>2 раз в неделют.ч. пробуждение)Потребность вкороткодействующихнед.)бронходилататорахСпирометрияНорма≥3 признаков<80% отдолжногоконтроля в неделю88Приложение 3. Опросник АСТ для контроля над астмой89Список сокращенийАА – аллергическая астмаБА – бронхиальная астмаЖКТ – желудочно-кишечный трактИМТ – индекс массы телаКЖК – короткоцепочечные жирные кислотыНА – неаллергическая астмаОФВ1 – объем форсированного выдоха за 1 сПСВ – пиковая скорость выдохаСИБР – синдром избыточного бактериального ростаФВД – функция внешнего дыханияАСТ (Asthma Control Test) – тест контроля над астмойIg – иммуноглобулинGINA (Global Initiative for Asthma) – глобальная стратегия леченияи профилактики бронхиальной астмыGPR (FFAR) – G-протеинсвязывающие рецепторыTLR (Toll-like receptor) – Толл-подобные рецепторы90Список литературы1.

Ардатская М.Д., Логинов В.А., Минушкин О.Н. Новые возможностидиагностики и коррекции микроэкологических нарушений кишечника //Consilium Medicum. Приложение Гастроэнтерология. – 2013. – №2. – С. 51–58.2. Ардатская М.Д., Логинов В.А., Минушкин О.Н. Синдром избыточногобактериального роста у больных со сниженной кислотопродуцирующейфункцией желудка: некоторые аспекты диагностики // Экспериментальная иклиническая гастроэнтерология.

– 2014. – №112. – С. 30–36.3. Ардатская М.Д., Минушкин О.Н. Патогенетическое лечение синдромараздраженного кишечника // Фарматека. – 2012. – №7. – С. 18–25.4. Вялов С.С. Синдром избыточного бактериального роста: особенностипатогенеза иммунных нарушений // Русский медицинский журнал. – 2014. –№15. – С. 1083–1087.5. Галлямова Ю.А. Атопический дерматит и дисбактериоз // Лечащий врач.

–2010. – №10. – С. 14–17.6. Диетология / А.Ю. Барановский. – СПб., 2008. – С. 60–76.7. Жаркова М.С., Маевская М.В., Ивашкин В.Т. Влияние синдромаизбыточного бактериального роста и бактериальной транслокации натечение заболевания у больных циррозом печени // Российский журналгастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии. – 2012. – Т. 22, №5. –С. 56–63.8. Ивашкин В.Т., Зольникова О.Ю., Поцхверашвили Н.Д. и др. Перспективыприменения пробиотиков при острых инфекциях респираторного тракта //Пульмонология. – 2018 (в печати).9. Ивашкин В.Т., Ивашкин К.В.

Кишечный микробиом как фактор регуляциидеятельности энтеральной и центральной нервной системы // Российскийжурнал гастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии. – 2017 – Т. 27,№5. – С. 11–19.9110.Кильдиярова Р.Р. Наглядная детская гастроэнтерология и гепатология: учеб.пособие для вузов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 124 с.11.Клиническая иммунология и аллергология / Г.Н. Дранник. – 2010. – С. 25–35.12.Курбатова А.А. Патогенетическое и клиническое значение системыцитокинов и клаудинов у больных с синдромом раздраженного кишечника:Дис.

… канд. мед. наук: 14.01.28 / А.А. Курбатова. – М., 2013.13.Логинов В.А. Диагностика нарушений микробиома при заболеванияхжелудочно-кишечного тракта // Вестник Национального медикохирургического центра им. Н.И. Пирогова. – 2014. – Т. 9, №4. – С. 104–108.14.Логинов В.А., Минушкин О.Н. Синдром избыточного бактериального ростатонкой кишки у больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью придлительном приеме ингибиторов протонной помпы и больных хроническиматрофическим гастритом // Вестник Национального медико-хирургическогоцентра им.

Н.И. Пирогова. – 2014. – Т. 9, №4. – С. 38–42.15.Логинов В.А., Минушкин О.Н. Синдром избыточного бактериальногороста: некоторые аспекты клиники и диагностики // Кремлевская медицина.Клинический вестник. – 2013. – №4. – С. 91–95.16.Малиновская В.В., Коровина Н.А., Захарова И.Н. Коррекция нарушенийместного иммунитета при дисбиозе кишечника у детей // Русскиймедицинский журнал. – 2006. – №1. – С. 57–61.17.Минушкин О.Н., Логинов В.А. Синдром избыточного бактериального ростау больных гастроэзофагеальной рефлюксной болезнью, длительнопринимающих ингибиторы протонной помпы // Кремлевская медицина.Клинический вестник.

– 2014. – №2. – С. 30–33.18.Овчаренко С.И. Бронхиальная астма: диагностика и лечение // Русскиймедицинский журнал. – 2002. – Т. 10, №17.19.Охотникова Е.Н., Гладуш Ю.И., Иванова Т.П. и др. Использованиеэнтеросорбента «Белый уголь» при аллергических заболеваниях у детей:92результаты собственных исследований // Современная педиатрия. – 2009. –№4. – С. 1.20.Полуэктова Е.А. Синдром раздраженного кишечника:патофизиологические, клинические и социальные аспекты проблемы:Дис. ...

докт. мед. наук: 14.00.05 / Е.А. Полуэктова. – М., 2018.21.Полуэктова Е.А., Кучумова С.Ю., Шептулин А.А., Ивашкин В.Т. Лечениесиндрома раздраженного кишечника с позиций современных представленийо патогенезе заболевания // Российский журнал гастроэнтерологии,гепатологии и колопроктологии. – 2013 – Т. 23, №1 – С. 57–65.22.Поцхверашвили Н.Д., Зольникова О.Ю., Кокина Н.И.

Характеристики

Список файлов диссертации

Синдром избыточного бактериального роста у больных с бронхиальной астмой
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее