Диссертация (1139502), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Пол и гендер влияют на стоматологический статус пациентов и социально –экономические,производственныеимедицинскиеаспектытрудовойдеятельности врачей – стоматологов.2. Разработанная комплиментарно – конвергентная концепция и практическиерекомендации применения цифровых технологий лазерной конверсионнойдиагностикиипсихо–эмоциональнойреабилитацииповышению профессионализма врачей - стоматологов испособствуютгармонизации их15взаимоотношенийспациентами(мужчинамииженщинами)встоматологической клинике.3.
Применение перспективных методов ЛКД - диагностики новообразований,индикации лекарственных препаратов и психо-эмоциональной реабилитациинивелирует гендерные и половые особенности объекта (пациента) и субъекта(врача) и способствует обеспечению саногенетической эффективности леченияболезней органов и тканей рта.Степень достоверности и апробация результатовРезультаты исследования доложены на ХVI Всероссийской медикобиологической конференции молодых исследователей «Человек и его здоровье»(Санкт-Петербург, 2013), Научной конференции, посвященной 20-летию кафедртерапевтической и ортопедической стоматологии (Нижний Новгород, 2012), IIВсероссийской Соловьёвской научной медицинской конференции с участиемстудентов и молодых учёных «В ногу со временем» (Москва, 2012), 68-йвсероссийской научно-практической конференции молодых учёных и студентов смеждународным участием (Екатеринбург, 2014), II Международной научнойконференции (Чехия, 2017), XXVI Международной заочной конференции“Развитие науки в XXI веке” (Харьков, 2017), IV Международной научнопрактической конференции: «Современная медицина: актуальные вопросы иперспективы развития» (Уфа, 2017), ХХIII международной научно-практическойконференции «Достижения и проблемы современной науки» (Санкт-Петербург,2017), на Китайско-Российском форуме по терапевтической стоматологии(Харбин,2017), на международном конкурсе «Dentist of the future» (Мюнхен,2017), на межкафедральном заседании кафедры терапевтической стоматологии,кафедры профилактики и коммунальной стоматологии, кафедры микробиологии ииммунологии ФГАОУ ВО Первый Московский государственный медицинскийуниверситет имени И.М.Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)27.11.2017.Результаты работы внедрены и используются в практической деятельностистоматологических клиник «Новое время», «Фодерис», «Мастердент» и в учебно-16методической работе со студентами, ординаторами и аспирантами на кафедретерапевтическойстоматологииФГАОУВОПервыйМосковскийгосударственный медицинский университет имени И.М.Сеченова МинздраваРоссии (Сеченовский Университет).Внедрение результатов исследованияРезультаты работы внедрены и используются в практической деятельностистоматологических клиник «Новое время», «Фодерис», «Мастердент» и в учебнометодической работе со студентами, ординаторами и аспирантами на кафедретерапевтическойстоматологииФГАОУВОПервыйМосковскийгосударственный медицинский университет имени И.М.
Сеченова МинздраваРоссии (Сеченовский Университет).ПубликацииПо теме диссертации опубликовано 30 научных работ, 14 из них в журналах,рекомендованных ВАК Минобрнауки России, в том числе 6 публикаций,входящих в базу данных Scopus. Получен патент на изобретение «УстройствоРаман-флуоресцентной диагностики состояния тканей человека в норме и припатологии», опубликованный в официальном бюллетене Федеральной службы поинтеллектуальной собственности (Патент РФ № 144665 от 10.12.2013 г).Личный вклад автораАвтор самостоятельно провела систематизацию и анализ данных литературы попроблеме пола и гендера в стоматологии, сформулировала комплементарно конвергентную концепцию решения проблемы,цель и задачи исследования.Провела экспериментально - теоретическое обоснование выбора ЛКД - технологий иметода психо-эмоциональной реабилитации для объективного решения проблемыпола и гендера в стоматологии в соответствие с решениями международных17организаций, приказами МЗ РФ и разработанной автором конвергентной концепции.В клиническом плане автор самостоятельно осуществляла набор пациентов иврачей-стоматологов для проведения исследований и клинических наблюдений,разработала аналитические анкеты для изучения и объективного обоснованияполученныхрезультатов.Самостоятельноосуществлялаанкетированиереспондентов, их клиническое, инструментальное, ЛКД, психо - эмоциональноеобследование, участвовала в заполнении опросников и их анализе.
Авторсамостоятельно не только разработала комлиментарно-конвергентный подход врешении проблемы пола и гендера в стоматологии (цифровые ЛКД - технологии итехнологии психо-эмоциональной реабилитации), но и объективно обосновала ихклиническое использование и эффективность, диапазон применения. Авторомличнопроведенматериалаанализ,статистическаяэкспериментальныхобработкаисследований,систематизированногоклиническихнаблюденийиэкспертных исследований, самостоятельно сделаны научные выводы и изложеныпрактические рекомендации.18ГЛАВА 1СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОЛА И ГЕНДЕРА В КЛИНИЧЕСКОЙСТОМАТОЛОГИИ И ОБОСНОВАНИЕ ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ (ОБЗОРЛИТЕРАТУРЫ)1.1.Понятия пола и гендераГендер, как социальное понятие, представляет собой спектр характеристик,под которым подразумеваются социальные структуры, социальные роли или ихидентичность в профессиональной, трудовой и общественной деятельности[37,46,53,66].
В некоторых случаях понятие «гендер» используется как синонимпонятия «пол», хотя изначально термин «гендер» был введён как дополняющийпонятие «пол» и противопоставленный ему [72,73,137,217,224,268,269]. Понятие«гендер» опирается на теорию социального конструктивизма, которая ставит подсомнение природное происхождение различий между людьми и объясняет ихсоциальными процессами.
Тем самым оно предназначено для критики обыденныхпредставлений о «биологии как судьбе» и направляет к идеологии гендерногоравенства [191,200-217].Многие источники определяют гендер как «социальный пол». В раннихфеминистских теориях гендер рассматривался как социальный и культурныйкоррелят биологического пола [45,54,107,219,220,224,234,236]. На основанииэтого утверждалось, что пол, то есть биологические различия, делают людеймужчинами и женщинами, а гендер, то есть социальные и культурные различия —мужественными и женственными. Похожие представления лежат в другихрусскоязычных источниках определения гендера, как «социального пола» или«социокультурного аспекта половой принадлежности».
Такие определения ставятгендер в прямую зависимость от пола, подразумевают бинарность обеихкатегорий и неоднозначное, но соответствие между ними [217,224,257,267].Определение гендера через пол основано на представлении о биологическом19поле и половых различиях, как основополагающих и неоспоримых— то есть, посути, противоречит социально-конструктивному назначению понятия «гендер»,возвращаяеговрамкибиологическогодетерминизма[54,222,265,282,285,286,288]. Однако современные исследования такое пониманиесчитаютустаревшим.Критикуяпониманиегендера,какпроизводнойбиологического пола, они рассматривают обе эти категории как социальныеструктуры, находящиеся в сложном взаимодействии друг с другом [221 - 224].Использованиепонятия«гендер»впротивопоставлениипонятию«пол»опирается на тезис о том, что положение женщин и различия между «мужским» и«женским» не имеют биологического происхождения, а являются способоминтерпретации биологического, легитимным в данном обществе [224,264].
Темсамым сторонники социального конструктивизма критикуют господствующие всовременных обществах обыденные представления, согласно которым в основесоциального разделения на мужчин и женщин и вытекающих из него различий вформах поведения, возможностях, правах лежит «природная сущность». Все оникритикуют и традиционные социологические теории, опирающиеся на тот же«здравыйсмысл»иприсущийемубиологическийдетерминизм[131,136,195,196,199]. В отличие от биологического детерминизма, социальныйконструктивизм утверждает, что гендерные роли конструируются обществом.Мужское и женское, как и другие социальные категории (например, молодое истарое) создаётся в различных социальных контекстах, принимает разные формыи наполняется разным содержанием [273,274,276,277].Современные исследования рассматривают гендер не как производнуюбиологического пола, а как одну из базовых категорий социального деления инеравенства, находящуюся в сложном и многоуровневом взаимодействии сбиологическим полом[68,69].Таким образом, анализируя понятия пола и гендера, становится очевидно,что для развития современного общества в настоящее время во-первых, требуетсяпризнаниевыше представленных положений, и как следствие, обоснованиенового подхода, включающего всех членов социума в качестве равноправного20элемента этой парадигмы, в результате чего возникает необходимость усилениявнимания к социальным аспектам здоровья, в том числе влиянию на него образажизни и окружающей среды, повышения роли общественности в формированииполитики в области охраны здоровья.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
