Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139133), страница 39

Файл №1139133 Диссертация (Права ребенка в семейном праве проблемы законодательства, теории и практики) 39 страницаДиссертация (1139133) страница 392019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

2 и 3 ст. 55 и ч. 3ст. 56 Конституции России, к умалению и недопустимому ограничению правадетей на жилище, гарантированного ч. 1 ст. 40 Конституции России.В нарушение приведенных положений суд, рассматривая дело по иску М.,по сути, уклонился от осуществления правосудия по данному делу, указав, что П.как собственник 1/2 доли в праве собственности на данную квартиру мог еюраспорядиться по собственному усмотрению, подарив другом лицу. Тем самымсуд фактически освободил П. от выполнения обязанностей родителя по созданиюнормальных жилищных условий для своих детей, возложив данную обязанностьтолько на их мать. На основании изложенного, Судебная коллегия погражданским делам отменила решение Бутырского районного суда г.

Москвы и179апелляционное определение Московского городского суда и направила дело нановое рассмотрение в суд первой инстанции229.Таким образом, несовершеннолетние граждане – это особые субъектыжилищных правоотношений, которые наделены широким комплексом прав,реализация которых в весьма значительной степени зависит от многих факторов,в первую очередь от того, является ли жилое помещение, в котором онипроживают собственностью обоих родителей или одного из них, и являются лидети собственниками доли в праве собственности на данное жилое помещение.Особенностиреализацииправнесовершеннолетнихдетейзакрепленывсемейном, жилищном, гражданском и в процессуальном законодательстве.Недостаточностьтеоретическойразработкимеханизмазащитыправнесовершеннолетних в жилищной сфере, разрозненность нормативных актов,отсутствие устоявшихся подходов в судебной практике к вопросу защитыжилищныхправнесовершеннолетнихпорождаетбольшиетрудностивправоприменительной практике судебных органов при рассмотрении дел даннойкатегории.229См.: Определение судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 15октября 2013 г.

№ 5-КГ13-88 // Бюллетень Верховного Суда РФ. 2014. №6. С. 8-12.180ЗАКЛЮЧЕНИЕРатификацияКонвенцииоправахребенкакардинальноизменилаотношение теории и практики к ребенку. Если ранее он рассматривался какобъект родительской заботы, то с 90-х годов прошлого века ребенок сталсубъектом права, обладающим определенным набором субъективных прав иохраняемых законом интересов. Такое изменение в положении ребенка повлеклопринятие новых актов, регулирующих права ребенка.В настоящее время нормы, регламентирующие имущественные и личныенеимущественные права ребенка закреплены не только в Семейном иГражданском кодексах РФ, но и в других кодифицированных источниках, а такжев федеральных законах и других нормативно-правовых актах, ни один из них несодержит полного перечня прав ребенка, что затрудняет их надлежащуюреализацию, как ребенком, так и его законными представителями, от действийкоторых зависит признание, соблюдение, осуществление, охрана и защита правребенка.Несмотря на то, что в последние двадцать лет российское законодательство,относящееся к правам ребенка, поднялось на новую ступень и достиглокачественно нового уровня своего развития, в нем по-прежнему имеютсяопределенныенеясности,пробелыипротиворечия,неблагоприятноотражающиеся на судебной практике, что, в свою очередь, обусловливаетнеобходимость анализа, обсуждения и разрешения всех наиболее важныхвопросов и проблем, связанных с правами ребенка.В результате исследования научных и практических проблем приреализации прав ребенка, их охране и защите, анализа российского и зарубежногозаконодательства, международно-правовых актов, а также изучения судебнойпрактики была достигнута цель выявления противоречий, имеющихся в нормахроссийского законодательства и в международных актах, определяющих праваребенка.181Анализ точек зрения известных ученых на предмет самостоятельностисемейного права как отрасли права и отнесения его к подотрасли гражданскогоправа, а также норм семейного и гражданского законодательства показал, что впредметах гражданского и семейного права происходит трансформация и ихсближение, имеют случаи безболезненного перенесения тех или иных институтовиз семейного права в гражданское.

Черты, выделяемые как специфические длясемейного права, находят свое воплощение в гражданском праве. Не выявленоразличийпооснованиямвозникновениягражданскихисемейныхправоотношений. Гражданскому праву, так же, как и семейному известныдлящиеся отношения и отношения, в которых невозможно правопреемство. Неявляется спецификой семейных отношений их лично-доверительный характер,так как некоторые гражданские отношения также носят лично-доверительныйхарактер.

В связи с этим делается вывод, что различия между семейно-правовымии гражданско-правовыми отношениями не столь существенны и многочисленны,как объединяющие их черты, что дает возможность отнести семейные отношениякпредметугражданско-правовогорегулирования.Специфика,присущаясемейным отношениям, недостаточна для того, чтобы отнести совокупностьнорм, регулирующих эти отношения, к отдельной отрасли права, однако онаделает эти отношения достаточно своеобразными для того, чтобы расцениватьсемейное право в качестве еще одной подотрасли гражданского права.Ребенок признается полноправным субъектом права. Самостоятельно жеосуществлять свои права в полном объеме ребенок не может, за некоторымиисключениями.

В большинстве случаев осуществление и использование правребенком возможно через исполнение родителями ребенка корреспондирующихобязанностей. Так, право ребенка на образование зависит от исполненияродителями конституционной и семейно-правовой обязанности дать ребенкуосновное среднее образование. Или право ребенка на имя зависит от исполненияродителями обязанности дать ребенку имя. Вместе с тем, обязанности родителейодновременно являются их правами.

То есть обязанность дать ребенкуобразование и имя являются правом родителей дать ребенку образование и имя.182Таким образом, осуществление прав ребенка зависит от осуществленияродителями своих прав, что приводит к конкуренции прав родителей и ребенка. Всвязи с чем необходимо признать приоритет прав ребенка над правами родителей,и в отношениях родитель-ребенок на первое место ставить права ребенка, а вотношении родителей говорить об исполнении ими обязанностей, а в отношенияхродителей с третьими лицами – о правах родителей и о их защите, а не обобязанностях, если только не происходит нарушения прав ребенка.В российском законодательстве встречается разная терминология дляобозначениятакогосубъектаправакакребенок:«ребенок»,«несовершеннолетний ребенок», «несовершеннолетние». Конвенция о правахребенка в ст.

1 определяет под ребенком каждое человеческое существо додостижения восемнадцатилетнего возраста, если по закону, применимому кданному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. В связи с этим дляустранения тавтологии и несоответствия международно-правовым нормамсчитаем необходимым для обозначения несовершеннолетнего употреблятьтермин ребенок (во множественном числе  дети), а для совершеннолетнего, но вцелях указания на семейные связи с родителями «совершеннолетний ребенок»(«совершеннолетние дети»).С правом ребенка на жизнь неразрывно связано его право на здоровье.Здоровье ребенка непосредственно зависит от здоровья его родителей.Предлагается расширить перечень заболеваний, названных в ст. 15 СК РФ, ивключить в него вирусный гепатит и туберкулез, наличие которых вподавляющем большинстве случаев создает высокий уровень опасностизаражения другого супруга или будущего ребенка.

Так же необходимо ввестиограничения права на врачебную тайну лиц, вступающих в брак, при выявлении уодного из них заболевания, создающего непосредственную угрозу заражениябудущего супруга и их детей, информируя второго будущего супруга овыявлении указанных заболеваний.Одним из оснований поступления имущества в собственность ребенкаявляется наследование имущества. Анализ имущественных прав ребенка показал,183что процесс доказывания поступления имущества в собственность ребенка приотсутствии правоустанавливающих документов затруднителен. В связи с этим,когда речь идет о несовершеннолетних наследниках, то фактическое принятиенаследства должно исключаться, законные представители обязаны совершить всенеобходимые действия по принятию детьми наследства и оформлениюнаследственных прав детей путем получения свидетельства о праве нанаследство.Основнымирезультатамипроведенногоисследованияявляютсяпредложения по: устранению коллизии наличия у ребенка несовершеннолетнихродителей, не состоящих в браке, двух видов законных представителей иустранениюнесоответствияобъемадееспособностинесовершеннолетнихродителей своей собственной дееспособности путем изменения возраставозникновения права самостоятельного осуществления родительских правнесовершеннолетними родителями, не состоящими в браке, указанного в ст.

62СК РФ, с шестнадцати на восемнадцать лет; регистрации рождения ребенка непосредственно в медицинскомучреждении, в котором произошли роды, например, главным врачом или егозаместителем по медицинской части этого учреждения, устанавливая сразу иматеринство, и отцовство, если женщина состоит в браке, либо толькоматеринство, если женщина в браке не состоит; изложению ст. 59 СК РФ в следующей редакции:«Статья 59. Изменение имени, отчества и фамилии ребенка1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее